Déroulement de la leçon

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Niveau : 3AM

Projet 1 Séquence 3 : Insérer un témoignage dans un article de presse.

Activité : Conjugaison

Support textuel : Texte du manuel scolaire page 61. Le titre : " trois pêcheurs sauvés de la noyade au large de Mostaganem » La source : Journal " El Watan du Samedi 6 janvier 2018 - Déroulement de la leçon -

1 - Lis le texte de la page 61.

2 - => Les verbes sont : - ont été sauvés avaient embarqué se dirigeaient étaient.

3 - Rappel :

- ais - ais ait - ions - iez - aient.

4 - Observe les verbes de cette phrase :

- " les trois pêcheurs avaient embarqué => Verbe embarquer 1 2

Plus que parfait => temps composé

dirigeaient vers le large pour remonter leur filet.

Verbe conjugué à

Auxiliaire avoir

conjugué à

Participe passé du

verbe conjugué

5 - Quel est ?

a) Laquelle se déroule la première ?). => Ils avaient embarqué ere action) => Cette action est exprimée au plus que parfait (temps du passé). b) Laaprès (2eme action). se dirigeaient

Verbe conjugué à (temps du passé).

6 - Que remarques- ?

- le plus que parfait action antérieure).

Faisons le point :

- exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu au moment où : (hier, nous regardions - On emploie le plus que parfait pour exprimer une action antérieure à une autre qui se passent toutes les deux au passé. Exemple : " Nous avions passé une belle journée étais très content. »

Application : exercice n°2 page 62.

Ecris les verbes mis entre parenthèses

1- Ils (faire) avaient fait un grand projet, ils (vouloir) voulaient le réaliser.

2- Il (répéter) répétait avait dit.

3- A notre arrivée, les invités (finir) avaient déjà fini de diner et il ne (rester) restait rien sur la table.

4- La poule légendaire (pondre) pondait

avait sauvée. Bon courage les enfants ! Prenez soin de vous S.V.P.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3

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