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unite de valeur de formation - interventions diverses div 2 ADRESSE POSTALE : PLACE BEAUVAU 75800 PARIS CEDEX 08 - STANDARD 01 49 27 49 27 - 01 40 07 60 60

EMPLOI

CHEF D'AGRES

UNITE DE VALEUR DE FORMATION

INTERVENTIONS DIVERSES

DIV 2DES

FORMATIONS

DES

SCHEMA NATIONAL

SAPEURS-POMPIERS

Date de mise à jour : 01/01/2007

Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers et des Acteurs du Secours - BMSPFE

Date de mise à jour : 01/01/2007

Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers et des Acteurs du Secours - BMSPFE

UUNNIITTEE DDEE VVAALLEEUURR DDEE FFOORRMMAATTIIOONN

OOPPEERRAATTIIOONNSS DDIIVVEERRSSEESS

DDIIVV22 -- 1166 hheeuurreess eennvviirroonn

hors temps de déplacement

DESCRIPTIF

VOLUME

HORAIRE

REFERENCE

Généralités sur les opérations diverses

Opération d'épuisement

Intervention animalière : cadre réglementaire

Intervention animalière : capture d'animal

Dégagement de personne d'une cabine

d'ascenseur

Ouverture de porte

Menace de chute de matériau

Dégagement de voie publique

Fuite de gaz

Autres interventions

1 h 30

2 h

1 h 30

2 h 30

3 h 1 h 1 h 1 h 1 h 1 h A1.1 A2.1 A3.1 A4.1 A5.1 A6.1 A7.1 A8.1 A9.1 A10.1

EVALUATION : 1 h

Evaluation formative de chaque séquence

QROC1 h

Date de mise à jour : 01/01/2007

Direction de la Défense et de la Sécurité Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers et des Acteurs du Secours - BMSPFE

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Date de mise à jour : 01/01/2007

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Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès - Chef d'agrès

SCENARIO PEDAGOGIQUE DE FORMATION

INTITULE

Unité de valeur de formation DIV 2

SCENARIO PEDAGOGIQUE

Elaboré

DISCIPLINE

INTERVENTIONS DIVERSES

NIVEAU

2

PUBLIC :

(nombre et qualité)

10 à 12 stagiaires

DURÉE TOTALE

16 heures environ hors temps de

déplacement

PRE-REQUIS

CAD 2 - MNG 1 - REP 1 - GOC 2 - TOP 3 - SAP 2 (ces pré-requis ne sont pas exigés dans le

cadre de l'acquisition de cette UV pour l'activité de chef d'agrès d'un agrès à une équipe et des

spécialités)

OBJECTIF GENERAL

A la fin de la formation, le stagiaire doit être capable de : SAVOIR : Décliner les différentes techniques et méthodes, les risques et les responsabilités liées aux opérations diverses.

SAVOIR FAIRE :

Diriger la mise en oeuvre des matériels en fonction des différentes méthodes et techniques.

SAVOIR ETRE :

Prendre conscience des responsabilités engagées, des risques de litige et de la réglementation liée à l'environnement.

RAPPELLes volumes horaires de chaque séquence de formationsont mentionnés à titre indicatif. Le formateur passe àla séquence suivante lorsque l'objectif de formation estatteint. De ce fait, en fonction du niveau des stagiaires,la durée de chaque séquence peut être soit augmentéesoit diminuée.Les techniques pédagogiques ou d'animation, lesmatériels et les documentations peuvent être adaptéspar le formateur.

EVALUATION CERTIFICATIVE :

OUI

Date de mise à jour : 01/01/2007

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INTERVENTIONS DIVERSES

SEQUENCE : GENERALITES SUR LES INTERVENTIONS DIVERSESOBJECTIF SPECIFIQUE N° : A1A la fin de la séquence, le stagiaire est capable d'expliquer d' expliquer les spécificités desopérations diverses et les responsabilités afférentes en répondant à un QCM individuel.

DUREE :

1 h 30

JOUR : HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATION

DUREE

MATERIEL

DOCUMENTATION

CE QU'IL FAUT RETENIR

REMARQUES

Activité de découverteTour de table Activité démonstrativeExposé sur les interventions

diversesActivité applicativeQCM individuel - correction engroupe complet

15 min

1 h

15 min

Tableau

Rétroprojecteur

Transparents

diaporama

Vidéo projecteur

Informatique

Opérations diverses :-

différents types cadre réglementaire : limites des missions du SDIS, interventions payantes risques liés aux opérations

Gestion des opérations

diverses :-

Rôle général du chef d'agrès

reconnaissances actions à mener (suppression de la cause, définition des moyens, mises en oeuvre, etc.)

Relations avec les propriétaires,

les sinistrés

L'importance des

reconnaissances initiales pour : la décision de l'action ou de la non-intervention (non mission des SDIS) le choix des méthodes la demande de moyens adaptés la sécurité des personnels

Référence : A1.1

Date de mise à jour : 01/01/2007

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INTERVENTIONS DIVERSES

SEQUENCE : OPERATIONS D'EPUISEMENTOBJECTIF SPECIFIQUE N° : A2A la fin de la séquence, le stagiaire est capable de diriger une opération d'épuisement, enfaisant respecter les règles de sécurité relatives à chaque sorte de pompe (thermique,hydraulique, électrique) dans le cadre d'un cas concret.

DUREE :

2 h

JOUR : HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATION

DUREE

MATERIEL

DOCUMENTATION

CE QU'IL FAUT RETENIR

REMARQUES

Activité de découverteEtude d'un cas concret avec

démonstration à vitesse réelleActivité démonstrativeExposé sur les opérationsd'épuisement, avec exemplesActivité applicativeRéalisation d'un cas concret ensous-groupes

15 min30 min

1 h 15

Vidéo projecteur

Rétro-projecteur

Mises en situation

(cas concrets)

Site de

manoeuvres

Agrès

d'épuisement VTU

Reconnaissance des lieux

Suppression de la cause et

coupure des fluides

Choix des techniques et

matériels d'épuisement (type et nombre)

Message et demande de

moyens

Contrôle des règles de sécurité

Contact avec les sinistrés

Fin de l'opération

Le chef d'agrès doit

veiller à éliminer toute source danger pour les personnels

Référence : A2.1

Date de mise à jour : 01/01/2007

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INTERVENTIONS DIVERSES

SEQUENCE : INTERVENTIONS ANIMALIERES : cadre réglementaireOBJECTIF SPECIFIQUE N° : A3A la fin de la séquence, le stagiaire est capable d'énumérer les grands principes de laréglementation concernant l'animal en répondant à un QCM individuel (2 erreurstolérées)...

DUREE :

1 h 30

JOUR : HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATION

DUREE

MATERIEL

DOCUMENTATION

CE QU'IL FAUT RETENIR

REMARQUES

Activité de découverteQuestion à la cantonade : " Quelles sont les différentes catégories d'animaux ? »Activité démonstrativeExposé : 1- les catégories d'animaux (espèce protégée, domestique, sauvage ...) 2- les conséquences réglementaires 3- les différents intervenants possibles (vétérinaire, fourrière, ONCFS...) Activité applicativeQCM individuel - correction en groupe complet

10 min

1 h

20 min

Vidéo projecteur

Rétro-projecteur

Textes

réglementaires

Reconnaissance et catégorisation de

l'animal : propriété de l'animal connue ou non : sauvage / domestique, protégé blessé, indemne, errant, nuisant malfaisant, féroce mordeur, griffeur (rage) - Animal = bien meuble , sensible - Responsabilité du maire (CGCT), protection de l'animal (code rural, conventions internationales ...) ...- Destination de l'animal et la connaissance des structures locales-

Rôle du vétérinaire

Intérêt d'une coordination avec le

vétérinaire

Télé-anesthésie =

acte vétérinaire

Cours spécifique

par un vétérinaire SP

Risques liés à ce

type d'opération et responsabilités pouvant être engagées

Référence : A3.1

Date de mise à jour : 01/01/2007

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INTERVENTIONS DIVERSES

SEQUENCE : INTERVENTIONS ANIMALIERESOBJECTIF SPECIFIQUE N° : A4A la fin de la séquence, le stagiaire est capable de diriger une opération de capture d'unanimal en adaptant la technique à chaque situation dans le cadre d'un exercice de mise ensituation.

DUREE :

2 h 30

JOUR : HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATION

DUREE

MATERIEL

DOCUMENTATION

CE QU'IL FAUT RETENIR

REMARQUES

Activité de découverteEtude d'un cas concret à propos d'un animal en difficulté (film video)Activité démonstrativeExposé 1-

MGO : les différentes phases

2-

Différentes méthodes

techniques de sauvetage et de capture d'animaux 3-

Responsabilités

Activité applicativeExercice de mise en situation en sous-groupes

15 min30 min

1 h 45

Vidéo projecteur

Rétro-projecteur

Mises en situation

(cas concrets)

Site de manoeuvres

Agrès de contention

et de captures d'animaux VTU

Choix des techniques pour :

animal enlisé, dans l'eau, en excavation. accident de transport d'animaux relevage d'animal blessé, capture d'animal. hyménoptères, animaux exotiques

Notion de périmètre de

sécurité

Rôle du vétérinaire en tant

que conseiller technique du COS

Intérêt d'une coordination

avec la vétérinaire

Cours en présence d'un

vétérinaire SP

Risques liés à ce type

d'opération et responsabilités pouvant

être engagées

Insister sur le rôle du

chef d'agrès dans ce type d'intervention (règles de sécurité, choix de la technique)

Techniques et

méthodes démontrées par le vétérinaire et le personnel qualifié

Référence : A3.1

Date de mise à jour : 01/01/2007

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INTERVENTIONS DIVERSES

SEQUENCE : DEGAGEMENT DE PERSONNE D'UNE CABINE D'ASCENSEUROBJECTIF SPECIFIQUE N° : A5A la fin de la séquence, le stagiaire est capable de diriger une opération de dégagementde personne et la mise hors service d'un ascenseur, en prenant toute les mesures desécurité dans le cadre d'un exercice pratique.

DUREE :

3 h

JOUR : HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATION

DUREE

MATERIEL

DOCUMENTATION

CE QU'IL FAUT RETENIR

REMARQUES

Activité de découverteEtude de cas concretsActivité démonstrativeExposé : Présentation de la

conduite à tenir en fonction des

différents types d'ascenseursActivité applicativeExercices de mise en situation ensous-groupes sur site

15 min45 min

2 h

Vidéo projecteur

Rétro-projecteur

Mises en situation

(cas concrets)

Clé d'ascenseur

Plan des

mécanismes :

électriques.

hydrauliques.

2 postes E/R

portables

Fonctionnement des différents types

d'ascenseur

Interventions sur les ascenseurs

électriques de type courant et particuliers :

gestion de l'opération (reconnaissance, répartition du personnel, moyens de communication, ... chronologie procédures (mise hors tension, techniques d'évacuation, prise en charge des victimes, ...)

Règle de sécurité

Mise hors-service de la machinerie de

l'ascenseur (coupure électrique, fermeture des portes palières, ...)

Cas particuliers (découpe du toit,

manoeuvre de force, ascenseur non

électrique...)

Responsabilités

Relations avec les sociétés d'ascenseurs

Intervention délicate

devant être maîtrisée

par le chef d'agrèsImpact del'organisation del'opération et de sa laconduite par le chefd'agrès

Référence : A4.1

Date de mise à jour : 01/01/2007

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INTERVENTIONS DIVERSES

SEQUENCE : OUVERTURE DE PORTEOBJECTIF SPECIFIQUE N° : A6A la fin de la séquence, le stagiaire est capable de diriger une opération d'ouverture deporte en répondant à un questionnaire QCM individuel.

DUREE :

1 h

JOUR : HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

OU D'ANIMATION

DUREE

MATERIEL

DOCUMENTATION

CE QU'IL FAUT RETENIR

REMARQUES

Activité de découverteEtude de cas concretsActivité démonstrativeExposé : ouverture de porteActivité applicativeQCM individuel correction en

groupe complet

20 min30 min10 min

Vidéo projecteur

Rétro-projecteur

Mises en situation

(cas concrets)

Documentation

Généralités sur les ouvertures de

porte : type d'intervention, reconnaissance cas de non-intervention contact avec le propriétaire présence de témoins consignes départementales etc.

Conduite de l'opération :

méthodes (forcement, utilisation d'échelles, ...) limitation des dégâts documents administratifs sécurité du personnel etc.

Mesures à prendre après une ouverture

de porte

Insister sur :

les cas de non- intervention (recours à un serrurier) les responsabilités du chef d'agrès la sécurité

Référence : A6.1

Date de mise à jour : 01/01/2007

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