[PDF] Chapitre 8 : figures semblables - Lycée Emile Max



Previous PDF Next PDF
























[PDF] triangles isométriques exercices corrigés 4ème

[PDF] figures isométriques exercices

[PDF] isométrie exercices corrigés

[PDF] exercices corrigés dioptre sphérique

[PDF] exercice sur le pluriel des noms composés

[PDF] le grand livre de l'orthographe certificat voltair

[PDF] jeux de communication non verbale

[PDF] communication non verbale et expression corporelle

[PDF] exercice corrigé communication non verbale

[PDF] activité communication non verbale

[PDF] exercice communication verbale

[PDF] communication non verbale exercices video

[PDF] compréhension de lecture 2e cycle primaire

[PDF] mots de substitution 4e année

[PDF] cours comptabilité générale marocaine

2.Généralitéssurles iguressemblablesLestriangles ABC et A'B'C' sont semblables. La transformation du plan qui applique l'un sur l'autre est appelée similitude. En les observant, on peut dire que le triangle ABC est une réduction du triangle A'B'C' ou encore que c'est le triangle A'B'C' qui est un agrandissement du triangle ABC. Onpeutpousserlesobservationsplusloinetdirequeleursangleshomologuessontdemêmeamplitude:A = A′ ; B = B′ et C = C′ Quantauxcôtés,onconstatequeleslongueursdescôtésdutriangleA'B'C'valentledoubledecellesdutriangleABC.Onditquelescôtéshomologuessontdelongueursproportionnelles.Ilexistealorsentrelescôtéshomologuesunrapportdesimilitude,nommékquiestconstant.Deuxmanièresd'examinerlasimilitude:a)LetriangleA'B'C'(figureimage)estunagrandissementdutriangleABC(figureinitiale):k=!"#"!"=! !"! !"=!!"!!"=! !"! !"=!"#"!"=!" !"! !"=2b)LetriangleABC(figureimage)estuneréductiondutriangleA'B'C'(figureinitiale):k=!"!"#"= !"#! !"=!"!"#"=! !"! !"=!"!"#"=!" !!" !"=!!

Lorsquelerapportdesimilitudeest:§ comprisentre0et1,lafigureimageestuneréductiondelafigureinitiale:•égalà1,lafigureimageestunereproductionexactedelafigureinitiale:

•supérieurà1,lafigureimageestunagrandissementdelafigureinitiale. 4.Vidéospourt'aideràcomprendrelathéorie:Copiecesliensdanslabarrederecherche:https://fr.khanacademy.org/math/geometry/hs-geo-similarity/hs-geo-triangle-similarity-intro/v/similar-triangle-basicshttps://www.youtube.com/watch?v=rjX2WceIL4I

A.FIGURESSEMBLABLES:exercicesActivité1:Quadrilatèressemblables:a)Cherchel'intrusdanschaquesériede iguresetexpliquetonchoix.

b)leschémaci-dessousreprésentedi érentsmodèlesdecadres(unitédelongueur:lecentimètre).

B.TRIANGLESSEMBLABLES:exercicesActivité3:Utilisationdurapportdesimilitudea)LestrianglesABCetA'B'C'sontsemblablesetkestlerapportdesimilitude.Ne aisqueleslignesimpaires.Explications:Commelesdeuxtrianglessontsemblables,celasignifiequeleurscôtéshomologuessontdelongueurproportionelle.Donclerapportdelalongueurd'uncôtésursonhomologueestconstant(krestelemêmepourcahqueligne).Dèslors,pourtoutesleslignes,onpourraécrireleségalitésderapportssuivants:!= !!!!!"=!!!!!"=!!!!!"

b)Danschacundescassuivants,tuconnaisleslongueursdesdi érentscôtésdedeuxtriangles.Ceux-cisont-ilssemblables?Pourêtresemblables,kdoitêtreconstant:k=!" !"!" !"= !" !"!" !"= ! !"!" !"= !!Touslesrapportsvalant!!,onconclutquelesdeuxtrianglesontleurscôtéshomologuesdelongueurproportionnelleetdonclesdeuxtrianglessontsemblables.C.TRAVAILDERECHERCHESURLESFIGURESSEMBLABLES1.Trouvedesimagesouprendsenphoto3objetsduquotidienquisontissusdesimilitudes(sicesontdespairesd'objets,c'estencoremieux!)2.Dessinedeux iguressemblablesaveclesmesuresdetonchoixetindiquelesmesuresdetouslescôtésetdetouslesangles.Soiscrétai ;-)3.Traceetcomplèteuntableaudeproportionnalitérelati auxdeux iguressemblablesquetuasconstruitesaupointprécédent.

quotesdbs_dbs15.pdfusesText_21