[PDF] Exercices corrigés : Linduction magnétique



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[PDF] CHAPITRE 3 : LES CONTREVENTEMENTS

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BAC

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L'INDUCTION MAGNETIYUE

Enoncé :

une bobine B qui est fermée sur un microampèremètre, on place un aimant droit( voir figure ).

1- On .

a- Représenter le champ magnétique AB créé par la bobine B. b- Enoncer la loi de Lenz. Représenter le champ magnétique iB induit dans la bobine B. En déduire le sens du courant induit.

2- On éloigne la bobine B :

a- Le sens du champ magnétique AB varie-t-il ?. b- Représenter le champ magnétique induit iB créé dans la bobine B. c- Préciser le sens du courant induit dans B.

Corrigé :

1- a- Rappel

Réponse

Le vecteur champ magnétique

AB droit est représenté sur le schéma. b-

Loi de Lenz

naissance.

La cause du courant induit : augmentation de la

valeur du champ AB bobine. La réponse : Le courant induit crée un champ magnétique iB n de AB donc il a le sens opposé de AB

Exercice 1

Champ magnétique créé par un aimant droit : BAC

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Page 2 sur 5 WWW.TUNISCHOOL.COM Pour avoir le sens du courant induit, il faut appliquer la règle de la main droite :

Le vecteur champ

iB in droite. Le sens du courant induit est donné par les autres doigts de la main droite. (voir figure ci- dessous) c- 2- a- En éloignant l AB b- c- La cause du courant induit : Diminution de la valeur du champ AB car . La réponse : Le courant induit crée un champ magnétique iB

à la diminution de

AB donc il a même sens que AB

Enoncé :

En travaux pratiques, un élève dispose de trois dipôles de nature inconnue, D1 ; D2 et D3. Chaque dipôle peut être soit un conducteur

L, soit un condensateur de capacité C.

contre (figure-1-)

™ La lampe L1

™ La lampe L2

Exercice 2

Fig 1 BAC

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Page 3 sur 5 WWW.TUNISCHOOL.COM Identifier, en le justifiant, les dipôles D1 ; D2 et D3.

Corrigé :

™ La lampe L1 s'allume instantanĠment donc D1 est un conducteur ohmique (résistor).

™ La lampe L2 s'allume avec un retard temporel donc D2 est une bobine car elle s'oppose à toute variation de courant

permanent le condensateur se comporte comme un interrupteur ouvert.

Enoncé :

On réalise le montage série comportant une bobine d'inductance L et de résistance négligeable, une résistance

de valeur R=10k ainsi qu' un générateur basse fréquence dont la masse n'est pas reliée à la terre et qui délivre

entre ses bornes une tension alternative triangulaire.

1. Réaliser le schéma de principe du montage. Ajouter les branchements à effectuer pour visualiser la tension aux

bornes de la bobine sur la voie 1 et la tension aux bornes de la résistance R sur la voie 2.

2. L'une de ces tensions permet d'observer l'allure de i(t). Laquelle ? Justifier la réponse.

3. L'oscillogramme ci-dessus donne l'allure des différentes tensions observées. Déterminer la période T de

l'intensité du courant.

4. On considère, sur l'oscillogramme précédent, une demi-période où la tension uL aux bornes de la bobine est

positive. a. Déterminer la valeur de la tension uL. b. Etablir une relation entre la tension uAB et la tension uCB. c. BC(t). d. En déduire la valeur L de l'inductance de la bobine.

Corrigé :

1. u(V) t(ms) 1 1 1

Basedetemps: 0,5ms.div

Sensibilitéverticalesurlavoie1 : 0,1V.div

Sensibilitéverticalesurlavoie2 : 2V.div

C1 C2

Exercice 3

u BAC

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2. sur la voie 2 on va visualiser uCB= - uR = - R.i donc

Ru (t)i(t)R

donc i(t) est proportionnelle à uRù la courbe de uR 3.

T divT . , ms . s, ms div

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