L'ordre alphabétique est utilisé pour ranger, classer, ordonner : dans le Il existe beaucoup de synonymes du verbe FAIRE qu'il serait bon d'employer
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24 oct 2020 · Voici les solutions de mots croisés pour les religieux de l'Ordre du Carmel Vendredi, Mars 2, 2018 Ranger, organiser, mettre les choses dans
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sens N° En utilisant l'extrait d'une page de dictionnaire, réécris la phrase en remplaçant le mot souligné par son synonyme Son pied a buté sur la chaise
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mot dans un dictionnaire non par son sens mais par l'ordre Donnez les synonymes du mot extraordinaire et ranger des mots dans l'ordre alphabétique
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L'ordre alphabétique est utilisé pour ranger, classer, ordonner : dans le Il existe beaucoup de synonymes du verbe FAIRE qu'il serait bon d'employer
[PDF] Lordre alphabétique - Classe et Grimaces
Compétence : Je sais ranger des mots dans l'ordre alphabétique L'ordre alphabétique Pour chaque mot, indique le synonyme et l'antonyme Antonyme Mot
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Pour ranger des mots dans l'ordre alphabétique, on regarde la 1ère lettre : abeille est Deux mots sont synonymes quand ils ont le même sens ou presque
[PDF] Lordre alphabétique - Cenicienta
Objectif: savoir classer des mots par ordre alphabétique Vocabulaire Niveau 1 **Trouve un synonyme du mot en italique (écriture penchée): Vocabulaire
[PDF] Lordre alphabétique et le dictionnaire I Lordre alphabétique Pour
Pour utiliser le dictionnaire, il faut donc connaître l'ordre alphabétique 1) Quand deux mots ne commencent pas par la même lettre, c'est facile de les ranger dans
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V5 - Les synonymes V6 - Les 2 Récris les mots de ces listes dans l'ordre alphabétique Colorie de la même couleur les synonymes (mots de même sens) 1 Tu peux t'aider de ton dictionnaire 3 oublier ponctuer soigner penser ranger
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Épisode 1 : Ranger les mots par ordre alphabétique par une initiation à l'usage des synonymes et du mot, réciter dans sa tête l'ordre alphabétique et
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www.cenicienta.fr ab c d e l m n o p g h i j k l r q u v f d e g v w x y **Réponds par vrai ou faux: **Coche les séries si les mots sont bien rangés: bébé - bêche - beignet inégal - individu - inévitable gendarme - gêner - général paquet - parachute - parquet Objectif: savoir classer des mots par ordre alphabétique.
Vocabulaire Niveau 1
www.cenicienta.fra - c - f - x - e b - j - m - g - p v - w - t - x - y o - r - t - f - v
musique - partition - instrument - notes - baguette oranges - kiwi - fraises - bananes - pommes équitation - tennis - handball - ski - gymnastiqueZoé - Yannis - Xavier - Wilfried - Vincent
feutre - colle - crayon - gomme - effaceur lit - table - chaises - tapis - fauteuil ***Place le mot entre parenthèse au bon endroit en mettant une croix: cadre - départ - emballer - fermeture - gaucher (dictée) minute - nom - oiseau - parler - question (mirage) bicyclette - blague - bois - bracelet - but (briller) toile - traîner - tunique - unique - user (tirer) Objectif: savoir classer des mots par ordre alphabétique.Vocabulaire Niveau 2
www.cenicienta.frLe dictionnaire
*Relie les mots à leur forme dans le dictionnaire. maitresse ͻ ͻ professeur mangeront ͻ ͻ lion professeurs ͻ ͻ chiot chiots ͻ ͻ ǀĠgĠtal lionne ͻ ͻ manger végétaux ͻ ͻ maitre *Place les mots suivants entre leurs mots repères: vorace, ombre, carnivore, herbivore ΎΎComplğte ce tableau ă l'aide de ton dictionnaire. **Cherche ces mots dans ton dictionnaire et recopie uniquement leur définition.Vocabulaire Niveau 1
Objectif: savoir utiliser le dictionnaire.
Objectif: chercher un mot dans le dictionnaire.
Mot recherché Nature Nombre de sens
Décollage Nom 1
Agrandir
Bienheureux
Décharge
www.cenicienta.frLe dictionnaire
*Relie les mots à leur forme dans le dictionnaire. beaux ͻ vas ͻ irons ͻ ͻ chat chatte ͻ ͻ beau belle ͻ ͻ allerAllais ͻ
chats ͻ **Écris le mot du dictionnaire qui correspond aux mots suivants. *Place les mots suivants entre leurs mots repères: vorace, ombre, carnivore, herbivore ΎΎComplğte ce tableau ă l'aide de ton dictionnaire. **Cherche ces mots dans ton dictionnaire et recopie uniquement leur définition.Vocabulaire Niveau 2
Objectif: savoir utiliser le dictionnaire.
Objectif: chercher un mot dans le dictionnaire.
Mot recherché Nature Nombre de sens
Décollage
Agrandir
Bienheureux
Décharge
www.cenicienta.frLe champ lexical
Objectif: Repérer des mots qui appartiennent à un même domaine. *Associe chaque série l'un des domaines suivants: les contes - le voyage - Noël - le jardinage - le cirque *Barre l'intrus dans chaque série: une tulipe - une rose - fleurir - un chat un mouton - bêler - la laine - une poule les arbres - abattre - un bûcheron - un cultivateur **Souligne les mots qui appartiennent au domaine indiqué entre parenthèses:L'Ġruption du Vésuve a eu lieu bien avant Jésus-Christ. Son cratère est encore visible. (les volcans 3)
Le rideau rouge se lève et les acteurs montent sur la scène pour jouer la pièce. (le théâtre 5)
**Identifie le domaine de chaque série: *Complète chaque série par deux mots du domaine indiqué entre parenthèses:Vocabulaire
Objectif: Utiliser des mots qui appartiennent à un même domaine.Niveau 1
www.cenicienta.frLe champ lexical
Objectif: Repérer des mots qui appartiennent à un même domaine. *Associe chaque série l'un des domaines suivants: le voyage - Noël - le jardinage - le cirque *Barre l'intrus dans chaque série: une tulipe - une rose - fleurir - un chat un mouton - bêler - la laine - une poule les arbres - abattre - un bûcheron - un cultivateur **Souligne les mots qui appartiennent au domaine indiqué entre parenthèses:L'Ġruption du Vésuve a eu lieu bien avant Jésus-Christ. Son cratère est encore visible. (les volcans 3)
Le festival a débuté par la projection du dernier film d'un cinéaste japonais. Tous les acteurs du film
étaient présent. (le cinéma 6)
Le rideau rouge se lève et les acteurs montent sur la scène pour jouer la pièce. (le théâtre 5)
**Identifie le domaine de chaque série: ***Devinettes ! Trouve le mot qui appartient au domaine entre parenthèses:Vocabulaire
Objectif: Utiliser des mots qui appartiennent à un même domaine.Niveau 2
www.cenicienta.frLes familles de mots
Objectif͗ reconnaitre des mots d'une mġme famille. *Entoure les mots de la même famille que "TERRE": terrain - terrier - territoire - terrible - terrestre - terrifiant - terrasse *Barre l'intrus de chaque famille: *Relie entre eux les mots de la même famille comme le montre l'exemple: **Trouve un mot de la même famille que chacun des verbes suivants:Vocabulaire Niveau 1
Objectif: construire ou compléter des familles de mots. www.cenicienta.frLes familles de mots
Objectif͗ reconnaitre des mots d'une mġme famille. *Colorie les étiquettes de la même famille que "MUR": *Barre l'intrus de chaque famille: **Trouve un mot de la même famille que chacun des verbes suivants: **Écris le verbe qui est de la même famille que le mot: un essai AE essayerVocabulaire Niveau 2
Objectif: construire ou compléter des familles de mots. www.cenicienta.frLes synonymes
Objectif: Reconnaitre des mots synonymes.
**Entoure dans la liste, le synonyme du mot encadré: *Relie chaque mot à son synonyme: **Trouve un synonyme du mot en italique (écriture penchée):Vocabulaire Niveau 1
Objectif͗ Trouǀer le synonyme d'un mot.
www.cenicienta.frLes synonymes
Objectif: Reconnaitre des mots synonymes.
*Remplace " faire » par un synonyme de la liste suivante: **Entoure dans la liste, le synonyme du mot en gras: ΎColorie d'une mġme couleur les paires de synonymes (12 couleurs) **Remplace le mot en gras souligné par un synonyme:Vocabulaire Niveau 2
Objectif͗ Trouǀer le synonyme d'un mot.
www.cenicienta.frLes antonymes (contraires)
Objectif: Reconnaitre des mots antonymes.
*Relie chaque mot à contraire: **Complète ces phrases avec les contraires suivants: étroite, interdit, mince ***Écris le contraire sans utiliser la forme négative:Vocabulaire Niveau 1
Objectif͗ Trouǀer l'antonyme d'un mot.
www.cenicienta.frLes antonymes (contraires)
Objectif: Reconnaitre des mots antonymes.
*Relie chaque mot à contraire: **Écris le contraire sans utiliser la forme négative: ***Remplace le verbe souligné par son contraire:Vocabulaire Niveau 2
Objectif͗ Trouǀer l'antonyme d'un mot.
www.cenicienta.frLa polysémie
*Relie chaque mot à ses deux sens.ͻ jeune être humain
Avocat ͻ ͻ fruit exotique
Cher ͻ ͻ qui coûte beaucoup d'argent Petit ͻ ͻ homme qui défend la loiͻ que l'on aime beaucoup
ͻ jeune animal
**Remplace le verbe " faire » par un synonyme. Attention, tu devras parfois supprimer ou transformer des mots. Ex: Arthus fait du cheval. AE Arthus monte à cheval *Pour chaque mot souligné, recopie la définition du dictionnaire qui convient le mieux.Le maître écrit la date au tableau.
Le chirurgien est en salle d'opération.
Le garagiste a changé les bougies.
L'eau devient solide quand elle gèle.
**Pour chaque nom, cherche son sens en mathématiques et emploie-le dans une phrase. mesure - figure - problèmeVocabulaire Niveau 1
Objectif: identifier le sens d'un mot en fonction du contexte. www.cenicienta.frLa polysémie
* Dans chaque phrase, remplace le verbe " monter » par un synonyme. **Fais une phrase en employant le mot en gras avec un autre sens.Il habite sur la côte pendant l'hiǀer.
Luce a écrit une lettre à son frère.
*Relie les phrases a, b, c et d au bon sens du mot " terre ». Souligne les mots (le contexte) qui t'ont
aidé. a. Ce pot en terre cuite est joliment décoré. ͻ Notre planète. b. Le cycliste a mis pied à terre avant le sommet de la côte. ͻ Le sol. c. La Terre est couverte d'eau sur les deux tiers de sa surface. ͻ Le monde. ** Pour chaque mot en gras, recopie la définition du dictionnaire qui convient le mieux.