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SESSION 2018 MATH´EMATIQUES - S´erie ES ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE Dur´ee de l'´epreuve : 3 heures Coefficient : 5 MATH´ EMATIQUES - S´erie L
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Dans cet exercice, tous les résultats seront arrondis au millième près 1 Un supermarché dispose de plusieurs caisses Un client qui se présente à une caisse
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18MAELMLR1
Page : 1/6
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL
SESSION 2018
VENDREDI 22 JUIN 2018
MATHÉMATIQUES
Série ES
ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE
DURÉE DE L'ÉPREUVE : 3 heures. - COEFFICIENT : 5MATHÉMATIQUES
Série L
ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ
DURÉE DE L'ÉPREUVE
: 3 heures. - COEFFICIENT : 4Ce sujet comporte 6 pages numérotées de 1
à 6,
dont l'annexe page 6 est à rendre avec la copie. L'usage de tout modèle de calculatrice, avec ou sans mode examen, est autorisé. Le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse, qu'il aura développée.Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements
entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies. Le candidat s'assurera que le sujet est complet, qu'il correspond bien à sa série et à son choix d'enseignement (obligatoire ou spécialité).18MAELMLR1
Page : 2/6 Exercice 1 (5 points)
Commun à tous les candidats
Les parties A et B sont indépendantes.
Partie A
Le temps passé
par un client, en minute, dans un supermarché peut être modélisé par une variable aléatoirePour tout événement ܧ, on note (ܧ
1. Déterminer, en justifiant :
a) (ܺ b) (ܺ c ) (21ܺ d) (21ܺ2. Calculer la probabilité, arrondie au millième, qu'un client passe entre 30 et 60 minutes
dans ce supermarché.3. Déterminer la valeur de ܽ, arrondie à l'unité, telle que ܲ(ܺܽ
valeur dePartie B
En 2013, une étude a montré que 89 % des clients étaient satisfaits des produits de ce supermarché.1. Déterminer un intervalle de fluctuation au seuil de 95 % de la proportion de clients satisfaits pour un échantillon de 300 clients pris au hasard en 2013.
Lors d'une enquête réalisée en 2018 auprès de 300 clients choisis au hasard, 286 ont déclaré être satisfaits.2. Calculer la fréquence de clients satisfaits dans l'enquête réalisée en 2018.
3. Peut-on affirmer, au seuil de 95 %, que le taux de satisfaction des clients est resté stable
entre 2013 et 2018 ? Justifier.18MAELMLR1
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Exercice 2 (4 points)
Commun à tous les candidats
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chaque question, une seule des quatre réponses proposées est correcte. Reporter sur la copie le numéro de la question ainsi que la lettre correspondant à la réponse choisie. Une réponse exacte rapporte 1 point. Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse ne rapporte ni n'enlève aucun point. Aucune justification n'est demandée.Les parties A et B sont indépendantes.
Partie A
Dans un établissement scolaire, 30 % des élèves sont inscrits dans un club de sport, et parmi eux, 40 % sont des filles. Parmi ceux n'étant pas inscrits dans un club de sport, 50 % sont des garçons. tout événement ܨ (ܧ) la probabilité de ܧ sachant que ܨ est réalisé. On interroge un élève au hasard et on considère les événements suivants : La situation est représentée par l'arbre pondéré ci-contre.1. La probabilité
a) inscrit dans un club de sport sachant que c'est un garçon ; b) un garçon inscrit dans un club de sport ; c ) inscrit dans un club de sport ou un garçon ; d) un garçon sachant qu'il est inscrit dans un club de sport.2. On admet que (ܨ
a) 0,141 b) 0,255 c) 0,400 d) 0,638Partie B
Soit ݃ la fonction définie sur [െ1 ; 4] par ݃(ݔ)=െݔ +3ݔ െ1 et ܥ sa courbe repré sentative dans un repère.1. La tangente à la courbe ܥ
au point d'abscisse 1 a pour équation :2. La valeur moyenne de la fonction ݃ sur l'intervalle [െ1 ; ܽ
a) ݕ=െ3ݔ +6ݔ b) ݕ=3ݔെ2 c) ݕ=3ݔെ3 d) ݕ=2ݔെ1 a) ܽ=0 b) ܽ=1 c) ܽ=2 d) ܽ 0,3 0,4 0,518MAELMLR1
Page : 4/6 Exercice 3 (5 points)
Candidats de série ES n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité et candidats de série LUn lac de montagne est alimenté par une rivière et régulé par un barrage, situé en aval,
d'une hauteur de 10 m. On mesure le niveau d'eau du lac chaque jour à midi. Le 1 er janvier 2018, à midi, le niveau d'eau du lac était de 6,05 m. Entre deux mesures successives, le niveau d'eau du lac évolue de la façon suivante d'abord une augmentation de 6 % (apport de la rivière) ; ensuite une baisse de 15 cm (écoulement à travers le barrage).