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Compétences Score

Conjugue les verbes GHPMQGpV MX SUpVHQP GH O·LQGLŃMPLI.

Garder Grossir Gronder

Je Tu il/elle/on Nous Vous

Ils/elles

Dans ces phrases, complète le texte avec les verbes entre parenthèses conjugués au présent. Plus tard, je ne (vouloir) ..................... SURTOUT pas être banquier. Quand on (devenir) ..................... banquier, on ne (pouvoir) ..................... SOXV VZMPXVHU ! Je le (savoir) .....................: mon papa (être) ..................... banquierB (P SXLV ÓH QZMLPHU BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB SMV ŃRPSPHUB 3OXV PMUG ÓH

(préférer) ..................... Quand vous (être) ..................... sorciers, vous

(faire) ..................... tout ce qui vous (vouloir) ..................... Nom : ......................... Prénom : ................... Date : ........................ Evaluation de conjugaison : Présent, Imparfait et Passé Composé CM1 1 2 /2 /3 Conjugue les verbes demandés j O·LPSMUIMLP GH O·LQGLŃMPLI.

Rêver Réunir Avoir

Je Tu il/elle/on Nous Vous

Ils/elles

Dans ces phrases, conjugue le verbe entre parenthèses j O·LPSMUIMLPB

IRUVTXZLO parlait, on (écouter) attentivement.

Autrefois, les princesses (aller) au bal en carrosse.

On ne (pouvoir) pas écouter la radio.

4XMQG ÓZ»PMLV SHPLP ÓH QH ILQLU ÓMPMLV PRQ MVVLHPPHB

Dans ces phrases, complète le texte avec les verbes entre parenthèses conjugués j O·LPSMUIMLP RX MX SMVVp ŃRPSRVp. -Z»PMLV GMQV XQH JMUH NL]MUUHB GHV SMOPLHUV SRXVVHU BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB MX bout des quais. Des touristes (prendre) ............................... des photos. Un enfant (jouer) ............................... au ballon, un autre (manger) ............................... une glace. %UXVTXHPHQP TXHOTXZXQ ŃULHU BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB : " Hé ! Où sont passés les rails ? v -ZPRXUQHU BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB OM P½PHB IZHMX PRQPHU

............................... à toute vitesse, des vagues (se former) ...............................,

............................... : " Au secours ! » et je me suis réveillé. 4 /2 /3 3 /5 5quotesdbs_dbs35.pdfusesText_40