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La partie non éclairée de l'écran est l'ombre portée Un ensemble de rayons lumineux Exercice n°2 : La bonne réponse est en rouge 1) On parle de « modèle 

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P : 152 n°5 Connaitre le vocabulaire À chaque chiffre, associe l'une des légendes suivantes : cône d'ombre ; ombre propre ; ombre portée ; source de lumière

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5ème Partie 2 Physique Chapitre 2 Fiche d'exercices CORRECTION Pour former une ombre, il faut : une source de lumière, un objet opaque et un écran 

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exercice 5 Observe la photo et explique ce que tu observes en utilisant les mots : sources lumineuses et ombres exercice 4 Module : Le ciel et la Terre Chapitre :  

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Sur la photo, trace avec précision deux rayons pour représenter la lumière du Soleil qui éclaire cette caravane de chameaux Exercice 23 Construis l'ombre et la 

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En classe de 5ème : – Connaître les Déterminer une ombre propre, une ombre portée et un cône d' Exercice 1 : Éclairer un objet avec un écran Dans une 

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Les ombres : forme, couleur et condition d'obtention des ombres • Application au système Terre-Soleil-Lune : les phases de la Lune et les éclipses Objectif(s) :

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A lieu quand le Soleil, la lune et la Terre sont alignés 4 Durée de rotation de la Terre autour du Soleil 5 Temps durant lequel on se trouve dans l'ombre

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Exercices * : 7p189 : Interpréter une observation 1 ombre propre de la Terre 2 Non, puisque le Soleil est visible 8p189 Identifie les ombres (Saturne)

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Devoir Surveillé n°6 (optique) Exercice 1 : Le personnage de bandes dessinées, Lucky Luke, est célèbre pour être "l'homme qui tire plus vite que son ombre"

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5ème

Contrôle n° 2 d'Optique

Exercice n°1: les Ombres ( / 2,5)

Sur ta copie, propose une légende pour chacune des lettres a, b, c, d et e.

Exercice n°2: La Lune ( / 3,5)

1.Combien de temps environ met la Lune pour faire un tour autour de la Terre?

2.Comment appelle-t-on cette durée?

3.Indique le nom associé à ces phases de la lune:

Exercice n°3: les Saisons ( / 3)

1.Indiquer la séparation entre le jour et la nuit sur le schéma ci-dessous.

S O L E I

LEQUATEURParis

SydneyAxe polaire

2.Est-ce le jour à Paris? A Sydney?

3.D'après ce schéma, quelle est la saison à Paris? Justifie ta réponse.

Exercice n°4: les éclipses ( / 5)

1.Quelle est la condition nécessaire pour voir une éclipse?

2.Compléter le schéma ci-dessous et hachurer la zone dans l'ombre.

3.Est-ce une éclipse de lune ou de soleil? Justifier votre réponse.

4.L'année 2012 est une année bissextile.

a) Qu'y a-t-il de spécial dans le calendrier d'une année bissextile? b) Expliquer la raison?

Exercice n° 5: ( / 3)

Complète la grille sur le polycopié et trouve le mot caché.

1.Aspects de la Lune depuis la Terre.

2.24 heures.

3.A lieu quand le Soleil, la lune et la Terre sont

alignés.

4.Durée de rotation de la Terre autour du Soleil.

5.Temps durant lequel on se trouve dans l'ombre

propre de la Terre.

6.Durée qui sépare deux nouvelles lunes consécutives.

Exercice n ° 6: ( / 3)

a) Quelle source de lumière éclaire la scène ? b) Que produit cette source derrière chaque objet éclairé ? c) Compte tenu de la position et de la forme des ombres portées des personnages du tableau, indiquer la position du

Soleil dans le ciel.SOLEILTERREL

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