[PDF] Mathématiques Contrôle en classe n°8 PDF devoir08le9mai.pdf

Je connais les critères de divisibilité Je sais quelle division Les points associés à chaque exercice sont précisés en face de chaque question La totalité du

CORRECTION DU SOUTIEN : QUOTIENT- CRITERES DE DIVISIBILITE EXERCICE 1 : a 8 9 est le quotient de 8 par9 b 5 3

[PDF] Divisibilité 5ème EXERCICES

3) Donner un nombre entier de 6 chiffres différents divisible par 3 et 5 Les réponses données devront être justifiées 5ème EXERCICES : Divisibilité Exercice 1 1

[PDF] EXERCICES : Multiples et diviseurs, divisibilité - Happy maths

2) En déduire si 465 est ou non divisible par 3 Exercice 5 Voici une liste de nombres entiers : 40 63 75 90 145 239 351 405

[PDF] Contrôle nombres entiers (A) CORRECTION 5 ème Exercice 1 : 1,5

40 est le plus petit multiple commun à 8 et 40 b) Donner 5 nombres premiers 2 – 3 – 5 – 7 – 11 – 13 – Exercice 3 : 3,5 pts a) Ecrire tous

[PDF] DIVISIBILITE

Je sais utiliser correctement le vocabulaire de la divisibilité (multiple, divise, diviseur ) Je connais les nombres premiers jusque 100 Je connais les critères de divisibilité par 2, 3, 4, 5, 9, 10, 25, 100, 1000 Exercice 1 : Complète les

[PDF] Extrait de cours de maths de 5e Chapitre 1 : Arithmétique - Hattemer

On peut parfois combiner deux règles de divisibilité pour en établir de a) Exercice 1 Le nombre formé des 4ème et 5ème chiffres est un multiple de 5

[PDF] Mathématiques Contrôle en classe n°8

Je connais les critères de divisibilité Je sais quelle division Les points associés à chaque exercice sont précisés en face de chaque question La totalité du

[PDF] CINQUIÈME CIN Q U IÈM E

CINQUIÈME 5Un texte un peu long pour 1 2 Exercices Exercice 1 On veut ranger 2 2 Règles de divisibilité On rappelle les critères de divisibilité suivants :

[PDF] Chapitre 4 : Nombres entiers, multiples, diviseurs 27

Multiples, diviseurs et critères 1 Écris la liste des dix 4 Critères de divisibilité a 157 326 est-il dont les trois chiffres sont 5 ; 4 et 3 et qui sont divisibles par a

Mathématiques. Contrôle en classe n°8

NOM : PRENOM : CLASSE : 6ème

DATE : . Durée : 1 heure. Enseignante : Marie-Tatiana FORCONI.

Consignes : la calculatrice est interdite ; une feuille de brouillons et une copie pour les réponses sont

autorisées.

L'interrogation porte sur : Géométrie : la symétrie axiale. Nombres et calculs : les divisions.

Je sais poser une division euclidienne

Je sais poser une division décimale

Je connais les critères de divisibilité

Je sais quelle division utiliser pour répondre à un problème posé Je sais tracer les axes de symĠtrie d'une figure donnĠe Je connais des propriétés de la médiatrice

Je connais des propriétés de la symétrie

Répartition des points :

Les points associés à chaque exercice sont précisés en face de chaque question. La totalité du contrôle est noté sur 20 points. Note de l'Ġlğǀe et commentaire : Signature des parents :

Rappel des coefficients : un contrôle de une heure a pour coefficient 4, un travail noté fait à la

maison a pour coefficient 1, une interrogation surprise a pour coefficient 2.

Exercice 1 : 5 points

Les phrases suivantes sont - elles vraies ou fausses ? Expliques ta réponse. a) Tous les nombres qui finissent par 0, 3, 6 ou 9 sont des multiples de 3. b) 1 954 est divisible par 4 car le dernier chiffre est 4. c) Un nombre qui se terminer par 5 est un multiple de 5. d) Un nombre multiplié par 5 finit toujours par 5.

Exercice 2 (3 points)

est la part de chacun ? (poser les calculs)

Exercice 3 (3 points)

Clara distribue équitablement 79 biscuits entre 15 enfants et garde le reste. (poser les calculs) a) Combien de biscuits reçoit chaque enfant ? b) Combien de biscuits pourra manger Clara ?

Exercice 4 (3 points)

Dessiner les aǆes de symĠtrie, s'il y en a, des figures suiǀantes :

Exercice 5 (4 points)

Traces la droite qui joint les deux centres ܱ et ܱ

Exercice 6 (2 points)

Exercice 7 (bonus : 2points)

Colories la figure suivante en utilisant deux, trois ou quatre couleurs, de telle façon à ce que la figure admette deux axes de symétrie.quotesdbs_dbs19.pdfusesText_25

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[PDF] 5ème soutien quotient, critère de divisibilté - Collège Anne de