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Numération – CE2 Les nombres jusqu'à 9 999 Fiche n°1 1 Écris les nombres en chiffres mille-dix-neuf mille-trois-cent-quarante-quatre

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[PDF] Les nombres jusquà 9 999

Numération – CE2 Les nombres jusqu'à 9 999 Fiche n°1 1 Écris les nombres en chiffres mille-dix-neuf mille-trois-cent-quarante-quatre

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Les nombres de 0 à 9 999, déjà étudiés au CE2, sont L'exercice 5 peut être réservé aux élèves les plus à l'aise Les nombres jusqu'à 9 999 (1) + ? =

Prénom """""""""BB Date """"""BB

Numération ² CE2 IHV QRPNUHV ÓXVTX·j E EEE Fiche n°1

1. Écris les nombres en chiffres.

mille-dix-neuf mille-trois-cent-quarante-quatre deux-mille-cinquante sept-mille-vingt-sept trois-mille-quatre six-mille-quatre-vingt-dix-neuf trois-mille-quatre-cents huit-mille-quatre-vingts deux-mille-quarante mille-neuf-cents

2. Écris les nombres en lettres.

1 300 : 2 061 :

9 005 : 5 000 :

4 080 : 8 700 :

8 909 : 7 999 :

1 550 : 1 808 :

3. Complète avec le bon signe : <, = ou >.

1 243 1 432 4 347 3 847 3 000+30+1 3 301

1 020 2 010 4 000+40 4 040 6 999 9 666

4 990 5 090 8 000+4 804 9 880 9 108

4. 5MQJH ŃHV QRPNUHV GMQV O·RUGUH ŃURLVVMQPB

5 521 Y 9 942 Y 9 009 Y 5 420 Y 8 620 Y 5 000 Y 4 010 Y 2 871 Y 594

5. 5MQJH ŃHV QRPNUHV GMQV O·RUGUH GpŃURLVVMQPB

4 521 Y

8 642 Y 8 640 Y 4 581 Y 7 922 Y 2 000 Y 3 548 Y 202 Y 5 944

6. Forme les nombres demandés avec ces chiffres : 2 ²

7 - 9 ² 4.

Le plus grand possible : Le plus petit possible :

Prénom """""""""BB Date """"""BB

Numération ² CE2 IHV QRPNUHV ÓXVTX·j E EEE Fiche n°2

1. Encadre ces nombres entre le nombre précédent et le nombre suivant.

< 1 900 < < 5 901 < < 6 002 < < 3 020 < < 5 246 < < 9 999 < < 1 596 < < 4 000 < < 1 001 <

2. Encadre ces nombres entre deux dizaines qui se suivent. < 1 913 < < 5 901 < < 6 002 <

< 3 020 < < 5 246 < < 9 999 < < 1 596 < < 4 444 < < 1 698 <

3. Encadre ces nombres entre deux centaines qui se suivent. < 1 900 < < 5 901 < < 6 662 <

< 3 020 < < 5 246 < < 9 999 < < 1 596 < < 4 814 < < 7 887 <

[PDF] [PDF] Les nombres jusquà 9 999

Prénom """""""""BB Date """"""BB

1. Écris les nombres en chiffres.

2. Écris les nombres en lettres.

1 300 : 2 061 :

9 005 : 5 000 :

4 080 : 8 700 :

8 909 : 7 999 :

1 550 : 1 808 :

3. Complète avec le bon signe : <, = ou >.

1 243 1 432 4 347 3 847 3 000+30+1 3 301

1 020 2 010 4 000+40 4 040 6 999 9 666

4 990 5 090 8 000+4 804 9 880 9 108

4. 5MQJH ŃHV QRPNUHV GMQV O·RUGUH ŃURLVVMQPB

5 521 Y 9 942 Y 9 009 Y 5 420 Y 8 620 Y 5 000 Y 4 010 Y 2 871 Y 594

5. 5MQJH ŃHV QRPNUHV GMQV O·RUGUH GpŃURLVVMQPB

4 521 Y

8 642 Y 8 640 Y 4 581 Y 7 922 Y 2 000 Y 3 548 Y 202 Y 5 944

6. Forme les nombres demandés avec ces chiffres : 2 ²

7 - 9 ² 4.

Prénom """""""""BB Date """"""BB

1. Encadre ces nombres entre le nombre précédent et le nombre suivant.

2. Encadre ces nombres entre deux dizaines qui se suivent. < 1 913 < < 5 901 < < 6 002 <

3. Encadre ces nombres entre deux centaines qui se suivent. < 1 900 < < 5 901 < < 6 662 <

4. Encadre ces nombres entre deux milliers qui se suivent. < 1 900 < < 5 901 < < 6 002 <

5. GpŃRPSRVH OHV QRPNUHV ŃRPPH GMQV O·H[HPSOH.

Exemple :

1810 = (1x1000) + (8x100) + (1x10) = 1000 + 800 + 10 9 010 =

8 600 =

1 005 =

4 444 =

6. Compte de 10 en 10.

7. Compte de 100 en 100.