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Numération – CE2 Les nombres jusqu'à 9 999 Fiche n°1 1 Écris les nombres en chiffres mille-dix-neuf mille-trois-cent-quarante-quatre

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La décomposition des nombres de 1 000 à 9 999 peut s'écrire de différentes façons Classe Exercice 1 : Décompose chaque nombre comme l'exemple

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Exercice 3 : Recopie et complète avec = ou ≠a a 5 674 5 000 + 600 + 70 + 4 b 500 + 80 + 3 + 9 000 

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Retrancher un nombre Exercice n° 1 Calcul mental (soustractions) Exercice n° 2 Ecrire les nombres jusqu'à 9 999 en chiffres et en lettres /10 Compétence

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CE2 M HANNESSE Page 6 N3 : lire, écrire les nombres jusqu'à 9 999 N4 : décomposer CE2 M HANNESSE Page 7 N5 : comparer, ranger et encadrer les nombres jusqu'à 9 999 N6 : lire, écrire Je connais ma leçon Les nombres :

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Nu mératio n Fiche 2a 1 Les nombres → 9 999 • Savoir ordonner, comparer et écrire en lettres les nombres de quatre chiffres 2 3 4 5 http://www i-profs

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Evaluation de : Numération / 100 CE2 Période 2 Compétences évaluées : • Connaitre, savoir écrire les nombres jusqu'à 9 999 • Comparer, ranger, encadrer  

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Evaluation de Numération : Les nombres jusqu'à 9999 (CM1) 1 193 6 733 2 548 7 482 Exercice 2 : Ecris en chiffres Exercice 3 : Décompose ces nombre

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Les nombres de 0 à 9 999, déjà étudiés au CE2, sont L'exercice 5 peut être réservé aux élèves les plus à l'aise Les nombres jusqu'à 9 999 (1) + ? =

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Prénom : Date :

Evaluation de : Numération / 100 CE2 Période 2

Compétences évaluées :

x FRQQMLPUH VMYRLU pŃULUH OHV QRPNUHV ÓXVTX·j E EEE x Comparer, ranger, encadrer ces nombres x connaitre la différence entre nombre de et chiffre de

Evaluation

Nombre

précédent

Nombre

donné

Nombre

suivant

1 305 1 306 1 307

3 389 5 299 4 999

Avant Nombre

donné

Après

4 270 4 275 4 280

6 853 5 605 2 899

1 2NVHUYH HP ŃRPSOqPH OH PMNOHMX :

2 FRPSOqPH MYHŃ OH VLJQH TXL ŃRQYLHQP RX !

3 60E "" 3 326 / 6 DD2 "" DD8 / 4 78E "" 4 7E8 C 3 37D "" 8 38D C

1 4EE "" 1 D00 / 4 202 "" 4 302 / 1 E23 "" E00 C 3 12E "" 3 32E

3) Range ces nombres en ordre croissant.

6 628 ² 3 345 ² 6 305 ² 3 980 ²6 998 ² 3 512

4 5MQJH ŃHV QRPNUHV HQ RUGUH GpŃURLVVMQPB

4 445 ² 8 623 ² 8 672 ² 4 620 ² 8 780 ² 4 400

D FRPSOqPH OHV PMNOHMX[B Observe attentivement les exemples.

6 (ŃULV ŃH TXL HVP GHPMQGp SRXU ŃOMTXH QRPNUHB

3 D68 OH ŃOLIIUH GHV GL]MLQHV HVP "BB"B HP OH QRPNUH GH ŃHQPMLQHV HVP """BB"BB

D 87E OH ŃOLIIUH GHV XQLPpV HVP ""BBB HP OH QRPNUH GH GL]MLQHV HVP """"BBBB

6 0DE OH ŃOLIIUH GHV ŃHQPMLQHV HVP ""BBB HP OH QRPNUH GH PLOOLHUV HVP """BB"BB

8 402 OH ŃOLIIUH GHV GL]MLQHV HVP "BB"B HP OH QRPNUH GH ŃHQPMLQHV HVP """B"BB

2 ED1 OH ŃOLIIUH GHV XQLPpV GH PLOOH HVP "BBB HP OH QRPNUH GH GL]MLQHV HVP """BB"BB

3 259 deux-mille-soixante-dix-huit

6[1000 Ą 7 õ 100 Ą 1 õ 10 Ą 2

neuf-mille-six-cent-trois 4 842

1 [ 1000 Ą 3 õ 100 Ą 3 õ 10 Ą D

6 025

3 [ 1000 Ą 2 õ 100 Ą E õ 10 Ą E

Prénom : Date :

Evaluation de : Numération / 100 CM1 Période 2

Compétences évaluées :

x FRQQMLPUH VMYRLU pŃULUH OHV QRPNUHV ÓXVTX·j EEE EEE x Comparer, ranger, encadrer ces nombres x Connaitre la différence entre nombre de et chiffre de

Evaluation

1 2NVHUYH HP ŃRPSOqPH OH PMNOHMX :

2 FRPSOqPH MYHŃ OH VLJQH TXL ŃRQYLHQP RX !

8D7 60E "" 8D6 326 108 DD2 "" 108 DD8 36 78E "" 3D 7E8

2D6 37D "" 266 38D EE4 4EE "" E4 D00 6D3 202 "" D62 302

80E23 "" 88E00 34 12E "" 334 32E

3) Range ces nombres en ordre croissant.

857 628 ² 587 345 ² 856 305 ² 586 980 ² 858 998 ² 587 512

D FRPSOqPH OHV PMNOHMX[B Observe attentivement les exemples.

6 (ŃULV ŃH TXL HVP GHPMQGp SRXU ŃOMTXH QRPNUHB

D63 D68 OH ŃOLIIUH GHV GL]MLQHV HVP "BB"B HP OH QRPNUH GH ŃHQPMLQHV GH PLOOH HVP """BB"BB

40D 87E OH ŃOLIIUH GHV XQLPpV HVP ""BBB HP OH QRPNUH GH GL]MLQHV GH PLOOH HVP """"BBBB

64 0DE OH ŃOLIIUH GHV ŃHQPMLQHV GH PLOOH HVP ""BBB HP OH QRPNUH GH PLOOLHUV HVP """BB"BB

1D8 402 OH ŃOLIIUH GHV GL]MLQHV HVP "BB"B HP OH QRPNUH GH ŃHQPMLQHV HVP """B"BB

872 ED1 OH ŃOLIIUH GHV XQLPpV GH PLOOH HVP "BBB HP OH QRPNUH GH GL]MLQHV HVP """BB"BB

Nombre

précédent

Nombre

donné

Nombre

suivant

45 039 45 040 45 041

24 870

895 699

700 000

Avant

à la centaine

Nombre

donné

Après

à la dizaine

65 900 65 988 65 990

135 845

268 999

87 097

53 259

trente-deux-mille-soixante-dix-huit

7[ 100 000 Ą D [ 10 000Ą 6[1000 Ą 7 õ 100 Ą

2 trois-cent-neuf-mille-six-cent-trois

64 842

6 [ 100 000 Ą1 [ 10 000 Ą 3 õ 100 Ą 3 õ 10

96 025

D [ 100 000 Ą3 [ 1 00 Ą 2 õ 100 Ą E õ 10 Ą Equotesdbs_dbs8.pdfusesText_14