J'écris deux s pour entendre le son [s] Si je ne mets qu'un « s », j'obtiens le son [ z] une rose v v Entre une consonne et une voyelle ou entre 2 consonnes
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Je mémorise et je sais écrire des mots CE2 Livret d'exercices période 2 ➀ Souligne les mots dans lesquels tu entends le son [z] : une maison – une chose
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Exercice 4 : Recopie les phrases puis entoure les mots où tu entends le son [ z ] • Mon voisin est assis sur une chaise rose avec son chimpanzé • Lisa écoute
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➀ Barre les mots dans lesquels tu n' entends pas le son [G] : magnifique – ignorer – un grenier – un papillon – un vigneron – une région – la paille – unique –
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ORTHOGRAPHE D'USAGE LE SON « Z » À L'INTÉRIEUR DES MOTS 1 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca ．
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[s] et [z] O2 CE2 Etude de la langue Trace écrite • Pour écrire le son [s], une leçon, une gerçure Pour écrire le son [z], on a le choix entre deux lettres :
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Les sons [s] et [z] JE LIS PLUSIEURS FOIS le son [s] le son [z] s c ss ç x t sc s z un hérisson la saucisse un reçu un garçon le maçon une leçon un hameçon
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Exercices de français Orthographe lexicale Les sons [s] - [z] Les sons et leur transcription Exercice 1 www exercices st s_1 Ecris s, z, ss, sc, c, ç ou t 1
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LE SON [S] 1) Complète avec s ou ss • Matthieu une française un remplaçant une leçon un cri perçant la façade médecin glaçon acrobatie piscine tresse
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J'écris deux s pour entendre le son [s] Si je ne mets qu'un « s », j'obtiens le son [ z] une rose v v Entre une consonne et une voyelle ou entre 2 consonnes
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NA = non acquis ECA = en cours d'acquisition A = acquis EXERCICES COMPETENCES EVALUEES NA ECA A 1 Reconnaître le son [s] 2 3 Ecrire des
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Compétence : Respecter la valeur des lettres en fonction des voyelles placées à proximité (s/ss)
Orthographe
Les mots avecLes mots avecLes mots avecLes mots avec """" ssss »»»» ouououou """" ssssssss »»»»CCCCE2E2E2E2
Prénom : _____________________
Date : ___________________________________
1111. . . . Complète par " s » ou " ss ». Tu dois entendre le son [s] !
Rappel : je veux le son [s], je choisis " s » ou " ss » ?Entre 2 voyelles
un poisssssssson v v J"écris deux sdeux sdeux sdeux s pour entendre le son [s] Si je ne mets qu"un " s », j"obtiens le son [z] une rosssse v vEntre une consonne et une
voyelle ou entre 2 consonnes Un seul Un seul Un seul Un seul """" ssss »»»» suffit ! une mousssstache v c un monsssstre c c une cai___e / la po___te des tre___es / un ___apin dan___er / la cha___e du ti___u / du ___ucre un pou___in / un bu___ une écrevi___e / un in___ecte une sauci___e / en___uite du ___port / une ve___te une répon___e / travers___er un bui___son / du ___irop http://classeurdecole.wordpress.com J"entends [s] J"entends [z] Je n"entends pas la lettre s _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________Compétence : Respecter la valeur des lettres en fonction des voyelles placées à proximité (s/ss)