C O N S T R U I R E L A M É D I T E R R A N É E chapitre ii Besoins et termes les activités d'aval (commerce du grains puis production des céréales et de
| Previous PDF | Next PDF |
[PDF] Crise et voies de sortie de crise dans les pays partenaires
é d i t e r r a n é e n n e d 'i n v e s t i s s e m e n t e t d e p a r t e n a r i a t • Fa c i l i t é Cinquième question : comment optimiser les politiques structurelles actives inclus), elle ne représente que le quart du déficit commercial page XII / 109 ont profondément changé depuis un demi-siècle et les pays asiatiques dont
[PDF] DOCUMENTS DE COURS - Office of Legal Affairs
8 avr 2013 · Principes de fond dans la Partie XII de la CNUDM 2 Allocation C Droit de la mer et droit du commerce international our les siècles à venir
[PDF] Sciences humaines 2231
la programmation scolaire de la maternelle à la 12e année, plutôt que la maîtrise La programmation scolaire du 21e siècle a recours à des méthodes 5e année 6e année 1 0 Explorer les origines du christianisme, de l'islam et du commerce extensif et même la colonisation des régions autour M é d i t e r r a n é e
[PDF] Léconomie sociale et solidaire au Maghreb - IPEMED
Novembre 2013 C O N S T R U I R E L A m É D I T E R R A N É E milieu du xixe siècle, notamment en France et en Italie, avec les deux cou- rants que sont pour la réalisation d'activités économiques de commerce et de production À la fin des La cinquième section présente les chiffres officiels disponibles relatifs à
[PDF] PSAM CHAPITRE II > Besoins et opportunités des - IPEMED
C O N S T R U I R E L A M É D I T E R R A N É E chapitre ii Besoins et termes les activités d'aval (commerce du grains puis production des céréales et de
[PDF] 9954Mb - UN Environment Document Repository Home - UNEP
Xii PREFACE tion des intrants sont concentrés l'industrie, le commerce, et les classes moyennes et supé- rieures gaz, lAlgérie, cinquième producteur mondial en 1990 avec 44 Mtep, suivie par 1 'Egypte (7 élevées très longtemps (un siècle ou plus) après que déventuelles mesures en Me"diterran e-e Dans le
[PDF] Patrimoines partagés de la Méditerranée - Horizon IRD
Architecture -- Méditerranée (région) -- 1ge siècle 2 Architecture P a t r i m o i n e s P a r t a g é s d e l a M é d i t e r r a n é e S h a r e d M première fois, du thème “Héritage Culturel” au 5e Programme cadre de Recherche et de commercial, civic and public buildings, Abu Abd Allah Muhamad XII, known to the
[PDF] Etude de la gestion du bétail à laide de la méthode des micro
16 avr 2015 · diterran Cyrille RI : Texte 4 devant le ju té autonome ce Hors ntes Le second âge du Fer (du cinquième siècle avant notre ère au premier siècle avant notre fonction des espèces, et notamment le commerce de bovins, qui est possiblement son œuvre dans la seconde moitié du 12ème siècle
[PDF] UNIVERSITE DU QUEBEC A TROIS-RIVIERES MEMOIRE PRESEN
gence (autant que la provenance) donnera lieu à un commerce partie aux imports doctrinaux, ces quelques siècles repré- sentent un moment 29) " Corpus Hermeticum I: Poimandrès traités II-XII", texte établi nous dé- voile au Livre second, chapitre cinquième ("De la Nature du chimie m~diterran~ enne", chap
[PDF] Le commerce équitable (la faible part)
[PDF] le commerce équitable au maroc pdf
[PDF] le commerce guérit des préjugés destructeurs
[PDF] le commerce informel en afrique
[PDF] Le commerce international
[PDF] le commerce international ne présente-t-il que des avantages dissertation corrigé
[PDF] le commerce mondiale
[PDF] le commerce tiangulaire
[PDF] Le Comparant - Français
[PDF] Le comparatif - Anglais
[PDF] Le comparatif : d'égalité, de supériorité et d'infériorité
[PDF] Le Comparatif : Organic food VS Junk food
[PDF] le comparatif de supériorité en anglais
[PDF] le comparatif des adjectifs
[PDF] Le Comparatif en allemand
03siéu4i5u0éépzDjxépÉpàpvu kl Éhèvpy;mhpyl là kl jvtwDàlujlÉ vynhupÉhàpvuulsslÉ 'et>03up op zi n0É1>5pénp 'DssphujlÉ wDypwoDypxélÉ? A9;7E 8A@F 3BB7> 3GJ A4<75F;8E ;@;F;3GJ 67E 3>>;3@57E BAGD 7@
[PDF] le commerce équitable au maroc pdf
[PDF] le commerce guérit des préjugés destructeurs
[PDF] le commerce informel en afrique
[PDF] Le commerce international
[PDF] le commerce international ne présente-t-il que des avantages dissertation corrigé
[PDF] le commerce mondiale
[PDF] le commerce tiangulaire
[PDF] Le Comparant - Français
[PDF] Le comparatif - Anglais
[PDF] Le comparatif : d'égalité, de supériorité et d'infériorité
[PDF] Le Comparatif : Organic food VS Junk food
[PDF] le comparatif de supériorité en anglais
[PDF] le comparatif des adjectifs
[PDF] Le Comparatif en allemand
EINUIRI IORN
ÉSI LR ISRTNUIRN
NUDMRNIUN
EITBIOA. -CALDAN
EA)G(FIODM L)MNIDGl7tqs/"*) qsèu17u u) %0"''u/ 2.1.% - , / 0 . 1 ( . " ) ! + 2 & ( 0 " . . ! , 2 "% - , / 0 . 1 ( . " ) ! + 2 & ( 0 " . . ! , 2 "
-C)KDNLA DDCNÉRU N ÉÉUR
MNLÉÉIRÉU RUNANUNRN
IOÉISRTNUIRN NU DMRNIUN
;P A R T E N A R I A T S P U B L I C-P R I V É E N M É D I T E R R A N É E "cv@EF;FGF 67 (DAEB75F;H7 M5A@A?;CG7 6G ?A@67 %Q6;F7DD3@Q7@ 1 /5+2+)2 7EF G@ F:;@=JF3@= ?Q6;F7DD3@Q7@ 6A@F >3 ?;EE;A@ 7EF 67 D3BBDA5:7DF B3D >cQ5A@A?;7F >7E B3KE 67E 67GJ D;H7E67 >3 %Q6;F7DD3@Q7L q7BG;E E3 5DQ3F;A@ 7@ 8QHD;7D aRReF ;> _GHD7 N >3 BD;E7 67 5A@E5;7@57
6cG@ 3H7@;D 5A??G@ 7F 6cG@7 5A@H7D97@57 6c;@FQDSFE 7@FD7 >7E B3KE 6G &AD6 7F 6G +G6
67 >3 %Q6;F7DD3@Q7L rEE7@F;7>>7?7@F 8;@3@5Q B3D 67 9D3@67E 7@FD7BD;E7E 7F 67E B7DEA@@7E B:KE;CG7E
CG; B3DF397@F EA@ 7@9397?7@FF ;> 3 BAGD H3>7GDE >c;@6QB7@63@57 BA>;F;CG7 7F >3 B3D;FQ &AD6J+G663@E E3 9AGH7D@3@57 5A??7 63@E >cAD93@;E3F;A@ 67 E7E FD3H3GJL
v> 7EF BDQE;6Q B3D *36:; %76674 7F 6;D;9Q B3D é73@J"AG;E tG;9AGF CG; 7@ 7EF >7 8A@63F7GDL -A?DECI1C0 :, ;L.1E0CC,?L0 "3 5A>>75F;A@ Izv1203p0i td P7hp2i00dv7i3 QFQ 5DQQ7 7@ aRRh B3D /5+2+)L "7E 7JB7DFE 6c/5+2+)F AD;9;@3;D7E 67E 67GJ D;H7E 67 >3 %Q6;F7DD3@Q7F K 5DA;E7@F >7GDE DQ8>7J;A@E BAGD 5A@FD;4G7D 3G 6Q43F EGD >7E 9D3@67E BDA4>Q?3F;CG7E ?Q6;F7DD3 @Q7@@7EF 8Q5A@67D G@7 @AGH7>>7 3BBDA5:7 67E D7>3F;A@E &AD6J+G6 7F 8AD?G>7D 67E BDABAE;F;A@E GF;>7E 3GJ BABG>3F;A@E 67E B3KE 6G o3EE;@ ?Q6;F7DD3@Q7@L "7E QFG67E BG4>;Q7E 63@E >3 5A>>75F;A@ Izv1203p0i td P7hp2i00dv7iEA@F H3>;6Q7E B3D >7 pA?;FQE5;7@F;8;CG7 6c
/5+2+)L r>>7E EA@F 6;EBA@;4>7E EGD >7 E;F7 v@F7D@7F 6c/5+2+)L ;;; 0:.1.- ,22: .L2J B,CID F +FQB:3@7 u3>>793FF7F +3?G7> +A?AF 7F uKB3:;7 &3EEABAG>AEF aRRhEAGE >3 6;D75F;A@ 67 p>3G67 %3DF;@3@6F aRRh
F tG;>>3G?7 n>?QD3E 7F pQ5;>7 éA>>KF aRSR "!)%!!/'%%!/&!'%#%&&/'%%!/&0!!' F %3GD;L;A p3E5;A>; 7F tG;>>3G?7 %ADF7>;7DF aRSR F (;7DD7 o75=AG5:7 7F u7DHQ "7 oD3EF aRSS F5AAD6A@@Q B3D (;7DD7 o75=AG5:7
!/'%%!//!%"&'#%"'"!&.F pAAD6A@@Q B3D pQ5;>7 éA>>K 7F DQ3>;EQ 3H75 >7 pA@EADF;G? %Q6;F7DD3@Q7 aRbR " "%%"*''%%!!!%"&!#%"'"!&"%F pAAD6;@3F76 4K pQ5;>7 éA>>K 3@6 BDA6G576 I;F: F:7 %76;F7DD3@73@ aRbR pA@EADF;G? & !& !! !'#%"'&!&('0 L &;5A>3E o73GEEQ 7F %;5:7> tA@@7FF aRSS5AAD6A@@Q B3D "3GD7@F t;>>7F /3:;43 u3??3AG; 7F (;7DD7 %GEEA
(.&5/97+S-''&(+
&3:;6 %A:3H76;F sAG76 p:7D;7FF é73@J"AG;E *3EFA;@F aRSaOÉMS MS gntrobuatgon 222222222222222222S222222222222222222S222222222 P
S(% /1 - *,. (,$.- -.,.6"$+/ -
$(. ,E (., *,$- -222222222222222222S222222222222222222S222222222 QS6)* 6%44)0 ()7 %4463',)7 8,H36-59)7
)8 ()7 )2.)9< () 0% '334H6%8-32222222222222222222S2222 R o&.)'8-*7. '3286-&98-327 ()7 4%68)2%-6)7 )8 2H+3'-%8-327 ()7 '334H6%8-327222222222222222222S2 U s4H'-*-'-8H7 ()7 '334H6%8-327 -28)61)286)46-7)7 n36(1s9(222222222222222222S222222222222 MN s4H'-*-'-8H7 ()7 4%68)2%6-%87 %+63%0-1)28%-6)7 (%27 0% 6H+-32 1H(-8)66%2H)22)222222222222222222S222 MQS(+/8. -/, & - -)$(- . & - )**),./($.6-
- ))*6,.$)(- ",)&$' (.$, - ( 6$. ,,(6 AN)'C222222222222222222S2222222222222 MS a%(6%+) )8 463&0H1%8-59)222222222222222222S222222222222 MS mH8,3(303+-) )8 (H6390)1)28 () 0D)259J8) S3'%1222222222222222222S222222222222222222S222222222222222222S2222222 MT o&.)'8-*7 () 0D)259J8) S3'%1 F -()28-*-'%8-327 )8 6)'311%2(%8-32 bH6390)1)28 () 0D)259J8) l-78) ()7 )286)46-7)7 )259J8H)7 p6-2'-4%9< 6H7908%87 3&8)297222222222222222222S22222222 NO p63*-0 4%68)2%6-%0 ()7 )286)46-7)7 s9( :)6797 n36( () 0% mH(-8)66%2H) p63*-07 ()7 4%68)2%-6)7 6)',)6',H7 n36( )8 s9( p63*-07 () 59)059)7 )286)46-7)7 )259J8H)7 b-**-'908H7 ()7 )286)46-7)7 F 239)6 ()7 4%68)2%6-%87 m)796)7 79++H6H)7 4%6 0)7 )286)46-7)7 )259J8H)7 p%630)7 () (-6-+)%2872(.#7- D *,$($*/1 ,6-/&..-
. , )''(.$)(-222222222222222222S222222222222222222S22 QL aonalusgon222222222222222222S222222222222222222S2222222222222 QO rEdErcnacs SgSlgoerRpfgqucs2222222222222222 QP p%68)2%6-%87 786%8H+-59)7 4396 0% 7H'96-8H %0-1)28%-6) )2 mH(-8)66%2H) afRpgtrc g4.. - &$ /1
afRpgtrc gg 'N -)$(- . )**),./($.6- - ))*6,.$)(- $(. ,E (., *,$- - ",)&$' (.$, - ( 6$E . ,,(6 afRpgtrc ggg -$./.$)( 6,6&$7, ( 6$. ,,(6 IS(% /1 -.,.6"$+/ - . 6&6' (.-
*,)-* .$0 =P S A M. C O O P É R A T I O N S A G R O A L I M E N T A I R E S RO SCg 1ccdpf-hMcbg MbhCf)CbhfCdfMgCg caractérisent le développement des relations entre les organisations dans des schémas de plus en plus com- plexes. Ces relations peuvent être capitalistiques ou nouées à travers de sim- ples accords contractuels. Au-delà de la diversité des formes, l"essor qu"ont connu les coopérations internationales ces dernières années confère aux approches stratégiques relationnelles une importance particulière. Les relations coopératives peuvent constituer un moyen structurant des filières ou des secteurs. Pour ce qui est de l"agroalimentaire en Méditerranée, plusieurs études ont démontré la prédominance des firmes multinationales européennes en termes de coopérations et de partenariats, souvent motivés par des objectifs d"implantation sur des marchés du Sud à fort potentiel de crois- sance (Cheriet, 2009, Rastoin 2008, Rastoin et Tozanli, 2007 et 2006). Cepen- dant, ce type de coopération a des effets en termes de structuration des filières et d"intégration des activités. D"abord, cette structuration se fait sur le plan vertical (filières) avec des opérations amont-aval, l"intégration et la transmission des normes et des déter- minants compétitifs et l"optimisation des réseaux d"approvisionnements en matières premières ou de distribution. Aussi, ces coopérations peuvent avoir des effets d"entraînement sur les activités d"agrofourniture et les exploitations agricoles. Sur le plan horizontal, de telles relations coopératives se traduisent souvent par une mise à niveau des concurrents potentiels, confrontés à des impératifs de gain de compétitivité. Ce rattrapage s"effectue d"abord en faveur des leaders nationaux, en première ligne des relations coopératives interna- tionales, avant de s"étendre aux autres acteurs de la filière. En termes de sécurité alimentaire, une telle intégration des filières peut constituer une opportunité pour l"atteinte des objectifs nationaux d"améliora- tion de la qualité des produits agroalimentaires, d"augmentation des rende- ments agricoles ou de sécurisation des approvisionnements alimentaires. De même, l"accélération des partenariats agroalimentaires inter-entre- prises en Méditerranée, peut participer grandement aux objectifs d"intégra- tion politique régionale. Dès lors, il est important de déterminer les besoins et les opportunités de coopération inter-entreprises de part et d"autre de la Méditerranée, ainsi que les principales entraves à de telles relations. Tel est l"objet du présent rapport. À travers une enquête auprès d"une vingtaine d"entreprises méditerra- néennes, localisées dans cinq pays et actives dans quatre filières différentes, nous avons tenté d"identifier les opportunités de coopération, les principales difficultés, afin de rendre compte d"un certain nombre de recommandations en termes d"outils institutionnels régionaux. Après une brève présentation des approches théoriques, des enjeux et des spécificités des coopérations agroalimentaires en Méditerranée, nous abor- derons la description du protocole d"enquête Bocam (objectifs, déroulement et calendrier) avant d"en analyser les principaux résultats. Ces derniers seront illustrés par un ensemble de profils détaillés d"entreprises enquêtées ainsi qu"une série de typologie développées par rapport aux profils collaboratifs identifiés et aux types de partenaires recherchés.S(% /1 - *,. (,$.- -.,.6"$+/ - $(. ,E (., *,$- -
L-KERc KCUR DNRT T-UX BeGMST-.GKGTc( >7GD 5A?B>7J;FQ ?3@39QD;3>7 7F >7E D;ECG7E EFD3FQ9;CG7EF 67 FD3@E87DF @A@ 6QE;DQ AG 67 B7DF7E 67 BAE;F;A@5A@5GDD7@F;7>>7F >7E 5AABQD3F;A@E ;@F7DJ7@FD7BD;E7E @7 57EE7@F 67 E7 6QH7>ABJ
B7D 7@ F7D?7E 67 @A?4D7F 7F B3D G@7 6;H7DE;FQ 355DG7 67 >7GDE 8AD?7EL "7E 5AAJ BQD3F;A@E ;@F7DJ7@FD7BD;E7E A@F 6A@@Q >;7G N G@7 >;FFQD3FGD7 F:QAD;CG7 7F 7?B;J D;CG7 34A@63@F7L "c;@FQDSF BADFQ EGD >7E A4<75F;8E 7F >7 BDA57EEGE 67 8AD?3F;A@67E B3DF7@3D;3FE 3 9>;EEQ H7DE >c3@3>KE7 67E ?A67E 67 B;>AF397 7F 67 9AGH7DJ
@3@57 3H3@F 67 BD7@6D7 7@ 5A?BF7 >3 B7D8AD?3@57 7F >7E ;EEG7E 67E 6;88QD7@F7E8AD?7E 5AABQD3F;H7EL
"7E 5AABQD3F;A@E ;@F7DJ7@FD7BD;E7E EA@F G@ >;7@ HA>A@F3;D7 F;EEQ 7@FD7 67GJ7@F;FQE AD93@;E3F;A@@7>>7E ;@6QB7@63@F7E 3G 6QB3DFF 7@ HG7 6c3EEA5;7D AG 67
5A?4;@7D 67E D7EEAGD57E 38;@ 67 F;D7D 67E 3H3@F397E 5AABQD3F;8E ?GFG7>E 1éA>>KF
aRRS2L +; 57E 8AD?7E BDQE7@F7@F 67E 3H3@F397E 57DF3;@E 7@ F7D?7E 67 6;?;@GJ F;A@ 67E D;ECG7EF 67 ?GFG3>;E3F;A@ 67E D7EEAGD57E AG 67 FD3@E87DF F75:@A>AJ9;CG7 AG 6c3BBD7@F;EE397 AD93@;E3F;A@@7>F ;> @c7@ 67?7GD7 B3E ?A;@E CGc7>>7E
5A?BADF7@F 67 @A?4D7GJ ;@5A@HQ@;7@FE BAGD >7E B3DF7@3;D7E 7@939QEF N >3 8A;E
7@ F7D?7E 67 B7DF7 6c3GFA@A?;7 EFD3FQ9;CG7F ?3;E 3GEE; B3D D3BBADF N >3 5A?J
B>7J;FQ 67 >7GD 97EF;A@F 3GJ CG7EF;A@E >;Q7E 3G B3DF397 67E 4Q@Q8;57E 3;@E; CG757>>7E D7>3F;H7E N >7GDE ;EEG7EL
r@ 7887FF G@7 3>>;3@57 EGD 67GJ @c3FF7;@F B3E >7E SR 3@E 67 ?AK7@@7 6cO97F3>ADE CG7 >7E F3GJ 6c;@EF34;>;FQ ?7EGDQE B3D >7E D75:7D5:7E 7?B;D;CG7E ;@6;J
CG7@F G@7 ?ADF3>;FQ Q>7HQ7 1%7E5:;F aRRcF p:7D;7F 7F 3>F aRRg2L "7E 3>>;3@57E EFD3FQ9;CG7E 7F >7E 5AABQD3F;A@E 7@FD7 67E B3DF7@3;D7E ;EEGE 67 B3KE 6;88QD7@FEF7F D IRUWLRUL>ADECGc;> 7J;EF7 67E 6;88QD7@57E 67 5G>FGD7 AD93@;E3F;A@@7>>7 7F @3F;AJ
@3>7F 5A@@3;EE7@F G@7 5A?B>7J;FQ ?3@39QD;3>7 366;F;A@@7>>7 1%AG>;@7F aRRd2F ?S?7 E; 57 EUDVVDJHB7GF 5A@EF;FG7D G@7 EAGD57 6c3H3@F397 5A?BQF;F;8 366;JF;A@@7> 67 >c7@F;FQ 5A??G@7L
"3 DQ9;A@ ?Q6;F7DD3@Q7@@7 5A@@3TF 67BG;E >7 ?;>;7G 67E 3@@Q7E ShhRF G@355DA;EE7?7@F 67E D7>3F;A@E 5AABQD3F;H7E 7@FD7 >7E ABQD3F7GDE ;@6GEFD;7>E 67E
67GJ D;H7EL p7>3 3 QFQ 7JB>;CGQ 63@E >7 53E 6G E75F7GD 39DA3>;?7@F3;D7 B3D >3
?3FGD;FQ 67E ?3D5:QE 67E B3KE 6G &AD6 7F >7E B7DEB75F;H7E 67 5DA;EE3@57 16Q?AJ9D3B:;7F GD43@;E3F;A@F 5A@EA??3F;A@ 3>;?7@F3;D72 63@E >7E B3KE 67E D;H7E EG6
7F 7EF 1t:7DE;F aRRbF *3EFA;@ 7F 3>F aRRcF *3EFA;@ 7F ,AL3@>;F aRReF aRRf2L
"3 B>GB3DF 67 57E 5AABQD3F;A@E E7 EA@F 53D35FQD;EQ7E B3D 67E D7>3F;A@E 53B;J F3>;EF;CG7E 7@FD7 67E 8;D?7E ?G>F;@3F;A@3>7E 6QE;D7GE7E 67 Ec;?B>3@F7D EGD 57E ?3D5:QE 7F 67E >7367DE @3F;A@3GJ 835;>;F3@F >c363BF3F;A@ ;@EF;FGF;A@@7>>7 67E9D3@67E 8;D?7EL +AGH7@FF 57E D7>3F;A@E A@F QFQ FD3@E;FA;D7EF 355A?B39@Q7E B3DJ
8A;E 6cG@ 3BBD7@F;EE397 AD93@;E3F;A@@7> D7>3F;8 7F 67 93;@E 67 B3DF 67 ?3D5:QEL
q3@E >3 B>GB3DF 67E 53EF 57E 5AABQD3F;A@E E7 EA@F EA>6Q7E B3D 67E D7BD;E7E 67E B3DF;5;B3F;A@E 67 >3 B3DF 67E 8;D?7E ?G>F;@3F;A@3>7E 63@E G@7 ABF;CG7 67 8;>;3J >;E3F;A@ 67E B3DF7@3;D7E 7F 6c;?B>3@F3F;A@ 3GFA@A?7 1p:7D;7FF aRRh2L &AGE BDQE7@FA@E 5;J3BDRE G@ 4D78 D3BB7> 67E BD;@5;B3>7E 3BBDA5:7E F:QAJ D;CG7E 67E 5AABQD3F;A@E ;@F7DJ7@FD7BD;E7E 7F 67 >7GDE 7@<7GJ BAGD >7E B3DF7J @3;D7EL &AGE 34AD67DA@E 7@EG;F7 >7E A4<75F;8E ;@;F;3GJ 67E B3DF7@3;D7E 7F >7E CG7EF;A@E D7>3F;H7E 3GJ @Q9A5;3F;A@EL r@8;@F @AGE FD3;F7DA@E 67E D7>3F;A@E5AABQD3F;H7E 7@FD7 >7E ABQD3F7GDE 67E B3KE 6G &AD6 7F 57GJ 6G +G6F 3H75 G@7
8A53>;E3F;A@ EGD >7E 5AABQD3F;A@E 39DA3>;?7@F3;D7E 7@ %Q6;F7DD3@Q7L
>M O 1 I0 : L L M p N 1 P C L J O 1 B N L 1 E C I ? J P 1 C N ? O N, ! ,** & - **,)# - .#6),$+/ - . - (% /1 & ))*6,.$)( KCS ANNOcR-TGNMS GMTCR)CMTRCORGSCS EA@F 3BBDQ:7@6Q7E 63@E >c3@3>KE767 >7GD 8AD?3F;A@ 1?AF;H3F;A@EF A4<75F;8E2F 67 >7GD 9AGH7D@3@57 7F 67 >7GDE B7DJ
8AD?3@57EF B3D 6;H7DE7E 3BBDA5:7E F:QAD;CG7EL p7>>7EJ5; B7GH7@F SFD7 6;H;EQ7E
7@ 67GJ 9D3@67E 83?;>>7EF E7>A@ CGc7>>7E ;@FR9D7@F >7 D3BBADF 7@FD7 >7E B3DF7J
@3;D7E 7F >7 53D35FRD7 5A@5GDD7@F;7> 67 >3 D7>3F;A@ AG >c7@H;DA@@7?7@F 67 >c3>>;3@57 7F EA@ 53D35FRD7 5A>>GE;8 1 .0/:7-V2L n;@E;F >3 F:QAD;7 6G BAGHA;D 67 ?3D5:Q 1èA9GFF ShhS2 5A@E;6RD7 >3 5AABQJ D3F;A@ 7@FD7 67GJ B3DF7@3;D7E 1BAF7@F;7>>7?7@F2 5A@5GDD7@FE 5A??7 G@ ?AK7@67 D7@8AD57?7@F 67 >3 BAE;F;A@ 5A@5GDD7@F;7>>7 6cG@ 67E 67GJ 35F7GDE 7F 6c;@J
8>G7@57 EGD >3 EFDG5FGD7 6G ?3D5:Q 5A@57D@QL "3 F:QAD;7 6G 5A?BADF7?7@F EFD3J
FQ9;CG7 5A@E;6RD7 CG3@F N 7>>7 CG7 >c3>>;3@57 7EF G@ ?AK7@ 6c35F;A@ EFD3FQ9;CG75A?BQF;F;H7 H;E3@F N BD;H7D 6cQH7@FG7>E 5A@5GDD7@FE 6c3>>;QE BAF7@F;7>EL "7 5AGJ
D3@F 67 >3 5A>>34AD3F;A@ 5A?BQF;F;H7 Ec;@E5D;F 63@E 57FF7 >A9;CG7 1u3?7> ShhS2L +7>A@ >3 F:QAD;7 67E 5AXFE 67 FD3@E35F;A@F >7E 5AABQD3F;A@E 5A@EF;FG7@F G@ ?AK7@ BAGD ?;@;?;E7D >7E 5AXFE 67 5AAD6;@3F;A@F 67 5A>>75F7 67 >c;@8AD?3F;A@F67 @Q9A5;3F;A@F 6c;?B>Q?7@F3F;A@ 7F 67 5A@FDV>7 6G 5A@FD3F 5AABQD3F;8 1u7@J
@3DFF Shgg2L r@ 57 E7@EF 57E D7>3F;A@E EA@F 67E 8AD?7E :K4D;67E 67 5AAD6;@3F;A@F7F EA@F 5A?BD;E7E 63@E G@ 5A@F;@GG? CG3E;J?3D5:Q 1>;57@572 7F CG3E;J:;QD3DJ
5:;7 15A7@FD7BD;E72L
.0/:7-V nBBDA5:7E F:QAD;CG7E 67E 3>>;3@57E EFD3FQ9;CG7EDssphujl là Évu 'et>03up o6 10670u3 'blumvyjltluà kl sh wvÉpàpvu jvujéyyluàplssl
luèpyvuultluàop Éi3nt>Pumsélujl Ééy sh Éàyéjàéyl ké thyjoDLi3in5?3p
9n0zz64ur:'et>03up o6 n0É1035pÉpé5 'DtDspvyhàpvu kl sh wvÉpàpvu jvtwDàpàpèl
453i5>su26pWypèly slÉ jvujéyyluàÉ k@hsspDÉ iDuDmpxélÉ
bhwwvyàÉ 'et>03up op4 n0B54 'SpuptpÉly slÉ jvJàÉ k@pumvythàpvu: kl tpÉl lu >éèyl
whyàluhpylÉop 53ié4in5u0élàkl uDnvjphàpvu ké jvuàyhà luàylMvytlÉ o...iypklÉ B xéhÉp;thyjoD .spjlujl0: xéhÉp;opDyhyjoplLi3in5?3p.jvluàylwypÉl0
9n0én633pé5upz:
'et>03up op 'R@hssphujl jvttl èljàléy kl àyhuÉmlyà klÉ jvuuhpÉÉhujlÉ z5pnté0z0su26pIvvwDyhàpvuÉ àljouvsvnpxélÉ
Lnàwjwmn> M20 ,MUUO-0 @Rné juurjwlné éèàjèHprÉêné A2 Ejqrnàé mê EJdCO2 NJE SxwèàHju2 C...àru2
)G3@F N >3 F:QAD;7 67 >c3BBD7@F;EE397 AD93@;E3F;A@@7>F 7>>7 E7 6Q5A?BAE7