[PDF] [PDF] La formation des mots

contient le sens principal du mot, des préfixes et des suffixes Exemples Un mot composé usuel est un mot construit à partir d'autres mots Exemples 



Previous PDF Next PDF





[PDF] Le calcul du sens des mots - UniNE

3 nov 2010 · d'actualité : le sens du mot « banque » dans le vocabulaire économique et social On propose d'utiliser les intervalles usuels en calcul de



[PDF] La formation des mots

contient le sens principal du mot, des préfixes et des suffixes Exemples Un mot composé usuel est un mot construit à partir d'autres mots Exemples 



[PDF] Polysémie et sens contextuel

Avertissement La présente leçon s'intéresse aux différents sens possibles d'un mot et souligne Les mots sont des déclencheurs qui permettent de construire le sens d'un texte en solli- citant soit ont un sens distinct dans la langue usuelle



[PDF] MANUEL DE VOCABULAIRE - RERO DOC

homonymes, synonymes, antonymes, diminutifs, mots compo- sés, mots de même famille, sens propre, sens figuré, différen- tes natures des termes, listes de  



[PDF] QUELQUES DEFINITIONS : Lexique ou vocabulaire ? Le lexique est

Le lexique est l'ensemble complet des mots d'une langue 2 – un signifié : c'est le sens, sa signification, c'est l'aspect sémantique Exemple : le mot CHAT souvent polysémiques et ont généré des expressions très usuelles à connaître



[PDF] Lexique/ Vocabulaire

Etudier le lexique d'un texte consiste à analyser les multiples sens des mots et les relations qu'ils entretiennent 1 Le sens d'un mot Le signifiant et le signifié Les 



[PDF] QUAND LES MOTS CHANGENT DE SENS - Revue des Deux Mondes

C'est ce que décrit Thucydide : "On changea jusqu'au sens usuel 16 Page 11 ETUDES et REFLEXIONS Quand les mots changent de sens des mots par rapport 



[PDF] La présomption du sens courant des mots - La Chaire de rédaction

mots de la langue courante et employer ceux-ci dans leur sens ordinaire courant des ots en indi uant u'aux fins de la loi un mot doit recevoir un sens autre La

[PDF] le sentier planetaire

[PDF] Le sentiment d’insécurité en banlieue est-elle du a l’incivilite

[PDF] le sentiment liberté est-il illusoire

[PDF] Le serment du jeu de paume de David

[PDF] le serment du jeu de paume exercice

[PDF] le serment du jeu de paume personnages

[PDF] le serpent

[PDF] Le sérum physiologique, trouver un protocole pour vérifier si deux solutions sont identiques !

[PDF] le seuil architecture

[PDF] le seuil de la porte

[PDF] Le seuil de pauvreté

[PDF] le seul but de la comédie est-il de faire rire

[PDF] le sexe d'un oiseau feminin

[PDF] Le sexee de l'enfant

[PDF] le SIDA

Fiche 3°

La formation des mots

1° Mots simples et mots construits

Un mot est la plus petite unité de sens.

Exemples : chien, voir

Il existe des mots simples, qui ne peuvent pas être décomposés en unité de sens plus petite.

Exemples : table, chaise

Il existe des mots construits qui peuvent se décomposer.

Exemples : re-venir, dé-plaisir

2° La formation des mots construits :

HLes mots construits par dérivation

On dit que les mots sont construits par dérivation, lorsqu'on ajoute à un radical, élément minimal qui

contient le sens principal du mot, des préfixes et des suffixes.

Exemples : infatigable, incassable

On obtient alors des dérivés de ce mot initial. On appelle famille de mots tous les dérivés formés à partir d'un même radical. Exemples : porter, importer, exporter, portable, exportation, portatif ... a)Les préfixes :

On appelle préfixe l'élément qui vient se placer devant un mot. Le préfixe ne change pas la nature

grammaticale du mot mais sa signification. Ils présentent des sens variés. Voici les plus fréquents :

·Ils peuvent être diminutifs ou augmentatifs. Exemples : minijupe, surdoué, supermarché

·Ils peuvent avoir le sens d'une préposition. Exemples : préhistoire,antépénultième :

avant, coéquipier : avec, antisocial : contre, transcontinental : à travers, extraordinaire : hors de.... ·Certains ont un sens privatif. Exemples : anormal, invisible, impossible, irresponsable, méconnaître b)Les suffixes : On appelle suffixe l'élément qui s'ajoute à la fin du radical. Certains suffixes changent le sens du mot. Voici quelques exemples : ·Les suffixes -ette et -on ont un sens diminutif. Exemples : fillette, chambrette, chaton

·Les suffixes -able et -ible expriment la possibilité, la capacité. Exemples : habitable, lisible

·Un même suffixe peut avoir plusieurs sens. Le suffixe -ier peut désigner un arbre, un récipient, une profession. Exemples : pommier, sucrier, charcutier Les suffixes permettent la plupart du temps d'obtenir un mot de nature grammaticale différente.

Exemples : solide-solidité (adj nom), piloter -pilotage (verbe nom), Italie-italien (nom adj), boiter-

boiteux ( verbe adj), clou-clouer (nom verbe)....

Attention !

Le suffixe -ment est un cas particulier, il s'ajoute aux adjectifs pour former des adverbes. En général le suffixe s'ajoute au féminin de l'adjectif. Exemples : doucement, durement

L'adjectif reste au masculin quand il est terminé par ai, é, i, u. Exemples : vraiment, poliment

Les adjectifs en -ant font leur adverbe en -amment. Exemples : puissant, puissamment Les adjectifs en -ent font leur adverbe en -emment. Exemples : apparent , apparemment.

HLes mots construits par composition

a)Les mots composés usuels : Un mot composé usuel est un mot construit à partir d'autres mots.

Exemples : abat-jour, chaise longue, portefeuille

b)Les mots composés savants : Les mots composés savants sont formés à partir d'éléments grecs ou latins.

Exemples : biologie ( bio : en grec la vie, logie : en grec le discours, la science), autobiographie,

omniscientquotesdbs_dbs46.pdfusesText_46