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[PDF] PROJET PEDAGOGIQUE ET DE FONCTIONNEMENT
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Le projet éducatif traduit l'engagement de l'organisateur, ses priorités, ses principes éducatifs Les moyens pour permettre le fonctionnement de l'accueil
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Le présent projet a été rédigé en prenant en considération les besoins et les intérêts des enfants de 6 à 12 ans L'équipe pédagogique s'est basée sur
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En mettant en place des temps de discussions sur différents sujet (bilan d' activités, fonctionnement de la structure ) - Développer l'autonomie de l'enfant o En
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Ce mode de fonctionnement fait évoluer les animateurs dans leur travail Quant aux enfants, ils partent entre amis et avec l'équipe d'animation qu'ils ont tout au
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dote les ALSH de matériel tout au long de l'année selon l'évolution des projets collectifs ○ Modalités de fonctionnement : Temps de réunion, temps de
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PROJET PEDAGOGIQUE : Le projet pédagogique traduit les valeurs du projet éducatif en actions et animations concrètes par le directeur de la structure et les
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III 3 L'hygiène ainsi que la sécurité physique, affective et morale des enfants IV/ LE RÔLE DE LA DIRECTION V/ LE PROJET DE FONCTIONNEMENT V 1
pdf Guide pour l’élaboration du projet pédagogique - ac-dijonfr
- faire l’évaluation du projet pédagogique de l’année - mettre à jour le nouveau projet pédagogique Prérentrée - ajuster le projet pédagogique - mettre au point la semaine d’intégration ou d’accueil - présenter et remettre le projet pédagogique aux nouveaux professeurs (entrants stagiaires contractuels)
FICHE D’AIDE A LA REDACTION DU PROJET PEDAGOGIQUE - Aube
Durée dates de fonctionnement : Moyens humains utilisés : (fonctions responsabilités de chacun) Moyens matériels utilisés : (équipements petit matériel technique et pédagogique) Moyens financiers utilisés : (budget prévisionnel) Activités choisies pour atteindre les objectifs :
LE PROJET EDUCATIF LE PROJET PEDAGOGIQUE LE PROJET D
Le projet d’animation ou projet de fonctionnement est élaboré par l'équipe d'encadrement Sur la base du projet pédagogique et en concertation avec les enfants il s'agit de traduire les objectifs et les moyens généraux en un ensemble d’activités autour d’un thème central Le projet d’animation sera spécifique à un
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Projet pédagogique
Année 2017
Directeur : Renzi Sébastien
Directrice Adjointe :
Accueil de loisirs
1, rue des Daphnés
-CamfroutSommaire :
: page 3Les intentions éducatives : page 4
Les intentions pédagogiques : page4, 5, 6, 7,8
Les axes de réflexions : page 9, 10,11
: page 11Publics accueillis: page 11
Les Locaux: page 12
La restauration: page 12
: page12Fonctionnement : page 13
La vie quotidienne : page 13, 14, 15
Journée type : page 16, 17, 18
Rôle d : page 19
Rôle assistant Sanitaire : page 20
Rôle directeur adjoint : page 20
Rôle directeur : page 21
Outils de travail : page 22, 23
Cadre de vie : page 24
Budget : page 25
Sécurité : page 26
Conclusion : page 27
Un projet pédagogique, à quoi ça sert?
Le projet pédagogique est le document qui décline du projet éducatif dans le cadre d'un
accueil collectif de mineurs (ACM).En articulation avec le projet éducatif, il précise la démarche pédagogique de l'équipe.
Le projet pédagogique est l'un des points essentiels de la réglementation des accueils
collectifs de mineurs. Il doit exister dans chaque structure d'accueil afin d'organiser et de structurer l'activité. Il doit être présenté lors des visites d'inspection.Elaboré par le directeur de l'accueil, en concertation avec l'équipe pédagogique, il énonce en
termes clairs et simples, la manière dont on souhaite accueillir l'enfant. L'équipe pédagogique dispose ainsi d'un document de référence, dans le but de coordonner son action et de rester cohérent. - Aux animateurs - Aux parents, tuteurs ou éducateurs - Aux différents partenaires - Aux agents de la DDCS se sont retrouvés durant 4 demi-journée : - fin - Lors de la deuxième réunion nous sommes partis des intentions éducatives définis par les élus de la commune, pour en sortir les intentions pédagogiques de la structure - Lors de celle-ci nous avons aussi définis les objectifs à atteindre pour répondre aux intentions pédagogiques- Pour finir lors de la dernière réunion nous avons définis les actions à mettre en place