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EXERCICES SUR LES FIGURES DE STYLE , (5E) :
la comparaison, la métaphore, la personnification.A-Repérages dans des phrases:
a-Dans les phrases suivantes, précisez si l'on a affaire à des comparaisons ou à des métaphores en
cochant la bonne case du tableau.b-Quand il s'agit de comparaisons, soulignez le mot comparatif (appelé aussi mot de la comparaison).
1-Ce bonhomme ressemble étrangement à quelqu'un que j'ai connu il y a des années.
2-L'oeil de la nuit brille de tous ses feux.
3-La plaine est recouverte d'un lourd manteau de neige.
4-Thomas est aussi blanc qu'un linge.
5-Un champ de blé prenait racine sous la coiffe de Bécassine.
6-La pauvre Hélène était pareille à une âme en peine.
7-Ce grand homme est bavard comme une pie.
8-J'ai peur d'un baiser comme d'une abeille.
9-C'est le château du temps ; ses tours sont en ruine au bord d'un fleuve glacé.
10-Les hirondelles du souvenir voyagent sans cesse dans mon esprit.
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B-Repérages dans un texte :
Lisez le texte suivant et soulignez deux comparaisons (le comparé, le mot comparatif et le comparant) et
citez les trois éléments qui sont personnifiés, en indiquant le mot qui vous a aidé à découvrir la
personnification.La ville au loin se tient dans le froid assoupie,
Sans bouger, comme un nid posé sur l'horizon... L'église est, sur le haut de la ville, accroupieComme une poule grise et couve les maisons
Qui, sur la pente, en capuchons de tuile brune,
Pour s'échauffer, se serrent l'autre contre l'une ;Et tandis que la neige ensemble les confond,
Sous leurs toits de plus en plus lourds, ratatinées,Comme des vieux, elles fument leurs cheminées. [...] Marie Noël, Les chansons et les Heures.
Eléments personnifiés :1-...................................................... ;mot du texte :..............................
2-...................................................... ; mot du texte :.................................
3-...................................................... ; mot du texte :.................................
C-Des expressions populaires qui contiennent des métaphores :Les phrases qui suivent contiennent des métaphores (en gras). Pour chacune d'elle, donnez l'objet que
l'on compare (= le comparé) et celui qui sert à comparer(= le comparant), en vous servant du tableau ci-
dessous.---Attention, le comparant peut être sous-entendu. N'hésitez pas à vous servir du dictionnaire !----
Exemple : Les vagues, crinière ébouriffée, arrivent au galop. Elément que l'on compareElément à quoi on le compareLes vaguesun cheval
1-Un flot de voitures se répand dans la ville.
2-Cette jeune femme a vraiment une taille de guêpe !
3-Ce jour-là, les manifestants marchaient dans les rues par milliers ; cette marée humaine se déplaçait
lentement vers la préfecture.4-Cette histoire d'amour a été un feu de paille !
5-Ce petit garçon, avec ses cheveux d'or, me fait penser à un ange innocent.
ComparéComparant
1 2 3 4 5D-Analyser une métaphore :
La métaphore (comme la comparaison, d'ailleurs) ne peut exister que si le comparant et le comparé ont
quelque chose en commun.Dans les métaphores suivantes, il s'agit de retrouver l'élément commun entre ces deux morceaux de la
métaphore. Exemple 1 : Observez la phrase suivante : L'orage crache de la pluieLe comparé est : l'orage. Le comparant est: l'homme (même s'il est sous-entendu). L'élément
commun est: le produit liquide projeté (l'orage produit de l'eau, l'homme de la salive) Voici comment vous devez présenter votre réponse : L'orage crache de la pluie homme crache de la saliveElément commun
Liquide
Exemple 2 : les vagues, déchaînées, arrivent au galop.Les vagues se déplacent de manière très rapideun cheval se déplace aussi de manière rapide
Elément commun :
Le déplacement rapide
Expliquez maintenant sur quel élément commun reposent les métaphores suivantes, écrites en gras, en
utilisant la même présentation.