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Le mouvement de la voiture n'est pas le même pour l'observateur debout, pour le cycliste et pour le conducteur Dans quelques secondes la voiture ne sera plus

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sur une trajectoire droite : il effectue un mouvement rectiligne uniforme alors, selon le principe d'inertie, la voiture va suivre un mouvement rectiligne et

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Distinguer un mouvement uniforme, ralenti et accéléré Caractériser le mouvement d'un objet Utiliser la relation liant la vitesse, la distance et la durée

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Le mouvement est le déplacement au cours du temps d'un objet (animé ou non) dans l'espace Sur une ligne droite, une voiture a une trajectoire rectiligne b

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Par exemple, on attache le repère à la voiture qui effectue un virage Ensuite, on tient compte du fait que le repère tourne, en introduisant une pseudo-force

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Equations du mouvement SYNTHESE I Mouvement de translation rectiligne uniforme Étudions une voiture qui roule à vitesse constante sur une autoroute

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2) Le vecteur accélération d'un point M en mouvement rectiligne accéléré est : Sur une route rectiligne Ox, une voiture (1) de longueur l1 de vitesse v1 double

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Exercice 2 : De l'utilité de la ceinture de sécurité ? Un véhicule de masse m, en translation rectiligne uniforme de vitesse v0 subit un choc violent Entre le début et

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NOM: Prénom

CLASSE:

Mouvement d'un véhicule 1/2

Les transports

COMMENT PEUT-ON DÉCRIRE LE MOUVEMENT D'UN VÉHICULE ? T 1 COMMENT PEUT-ON DÉCRIRE LE MOUVEMENT D'UN VÉHICULE ? 2nde professionnelle Capacités Connaissances Exemples d'activités

Délimiter un système et choisir un

référentiel adapté. Reconnaître un état de repos ou de mouvement d'un objet par rapport à un autre. Différencier trajectoire rectiligne, circulaire et quelconque. Identifier la nature d'un mouvement à partir d'un enregistrement. Savoir qu'un mouvement ne peut être défini que dans un référentiel choisi.

Connaître l'existence de mouvements de

natures différentes : mouvement uniforme et mouveme nt uniformément varié (accéléré ou ralenti).

Utilisation et interprétation

d'enregistrements, ExAO, chronophotographies, vidéos. Étude d'un mouvement sur une table ou un banc à coussin d'air. Étude de déplacements divers : en ascenseur, en train, en scooter....

Système et référentiel :

L'étude du mouvement d'un objet nécessite de préciser l'objet observé. Le mouvement de la voiture n'est pas le même pour l'observateur debout, pour le cycliste et pour le conducteur. Dans quelques secondes la voiture ne sera plus observable par l'observateur debout. Mais le conducteur sera toujours dedans et pourra toujours l'observer. Avant d'étudier le mouvement d'un objet, il faut: préciser l'objet étudié préciser l'observateur et sa position

Pour effectuer des mesures, il faut :

au moins un axe gradué, fixe par rapport à l'observateur un appareil de mesure du temps NOM: Prénom

CLASSE:

Mouvement d'un véhicule 2/2

Quelques mouvements :

Le mouvement rectiligne uniforme (ou à vitesse constante) :

La trajectoire est une droite.

L'objet parcourt des distances égales pendant des durées égales. Le mouvement rectiligne uniformément accéléré :

La trajectoire est une droite.

L'objet parcourt des distances de plus en plus grandes pendant des durées égales.

Le mouvement circulaire uniforme :

La trajectoire est un cercle.

L'objet parcourt des distances

égales pendant des durées égales.

Vitesse moyenne :

La vitesse moyenne d'un objet est le rapport de la distance parcourue par la durée du parcours : v moy = d t en mètre par seconde (m/s)quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2

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CLASSE:

Mouvement d'un véhicule 1/2

Les transports

Délimiter un système et choisir un

Connaître l'existence de mouvements de

Utilisation et interprétation

Système et référentiel :

Pour effectuer des mesures, il faut :

CLASSE:

Mouvement d'un véhicule 2/2

Quelques mouvements :

La trajectoire est une droite.

La trajectoire est une droite.

Le mouvement circulaire uniforme :

La trajectoire est un cercle.

L'objet parcourt des distances

égales pendant des durées égales.

Vitesse moyenne :