[PDF] lecture : LE SON [ch]
Dégager le son que l'on entend souvent Geste Boreil- Liste de mots:« Pour apprendre ch, il faut savoir l'entendre dans des mots faites chanter le son [ch]»
[PDF] Le phonème [ ʃ ] Les graphèmes ch Jentends le son [ʃ ] et je vois
J'entends le son [ʃ ] et je vois les lettres ch A Syllabes à dicter : chan – ach – chou – chu - ché – ich – cho - chic – choc - pacha – tache B Phrases à dicter : 1
[PDF] 21 Texte son [ch] - Dans mon cartable
Lecture : texte autour du son [K] Dimanche, j'ai vu une charmante dame, un sandwich à la main, qui faisait son shopping avec son chien Il avait le schéma du
[PDF] Confusion des sons CH ou J - Ecole Sainte Jeanne dArc – La Marne
Colorie en bleu si tu entends le son CH et en vert si tu entends le son J et Complète les mots avec les lettres ch ou la lettre j ey une _upe un __eval un py_ama
[PDF] Le son[K ] c qu q k ck ch cc - Bout de Gomme
du café une cabane le calcul le cahier un camion un canard un cadeau la classe la cuisine un cochon le cœur le cou de la couleur un crocodile une quille q k ck
[PDF] Le son /ch/ 13 - Eklablog
cha chi che chou chu ache chy oche achi uche mache miche lacho char moche ucho chir chau iche suche le cheval la vache une niche la fiche il se cache
[PDF] Orthographe : les sons [ch] et [J]
Mais attention : le G se prononce [J] avec Ge, Gi, Gy Pour quelques mots ( rarement) et en conjugaison, on ajoute parfois un e au G pour faire le son [J] :
[PDF] q, qu, cqu, c, cc, ch ou k ? Comment écrire le son /k/ ?
q, qu, cqu, c, cc, ch ou k ? Comment écrire le son /k/ ? Brigitte Stanké, orthophoniste et professeure, Université de Montréal Christian Dumais, professeur de
[PDF] Chapter 33 - Child Labor : FLSA last updated via revision 740
10 août 2016 · FLSA This chapter of the FOH supplements these documents (b) The term “ goods” is defined in section 3(i) of the FLSA as “goods [], wares,
[PDF] Le son [?] : « j, g »
[PDF] Le son [ã] : an, am, en, em
[PDF] Le son [a] : « a »
[PDF] Le son [ã] : « an, am, en, em »
[PDF] Le son [d] : « d, dd » et le son [t] : « t, tt »
[PDF] Le son [e] : « é, er, ez »
[PDF] Le son [g] : « g, gu »
[PDF] Le son [i] : « i, y »
[PDF] le son [j] : ill, il, y, ï, i
[PDF] Le son [k] : « c, k, qu »
[PDF] Le son [l] : «; l, ll »
[PDF] Le son [o] : o, au, eau
[PDF] Le son [o] : « o, ô, au, eau »
[PDF] Le son [p] : « p, pp » et le son [b] : « b, bb »