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En quoi les deux analyses de coûts diffèrent-elles? • Analyse coût-bénéfice: quel est le gain social avec l'intervention/programme A?



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[PDF] Analyse coût-bénéfice / coût- efficacité dans le contexte des

En quoi les deux analyses de coûts diffèrent-elles? • Analyse coût-bénéfice: quel est le gain social avec l'intervention/programme A?



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Analyse coût-bénéfice / coût-

efficacité dans le contexte des pYMOXMPLRQV G·LPSMŃP

Des promesses aux résultats

Cape Town, Afrique du Sud

7-11 Décembre 2009

Présentation de Sergio Bautista-Arredondo

2 eYMOXMPLRQ G·LPSMŃP HP MQMO\VH GH

O·HIILŃLHQŃH

Éléments

‡Ajouter une composante coût à

‡Coût-efficacité, coût-bénéfice et efficacité technique 3 eYMOXMPLRQ G·LPSMŃP HP MQMO\VH GH

O·HIILŃLHQŃH

Éléments

‡Ajout de la composante coût à

‡Coût-efficacité, coût-bénéfice et efficacité technique 4

Pourquoi évaluer?

‰Les résultats visibles sont-ils dus à

notre intervention?

‰Que serait-il advenu sans notre

intervention?

‡Le faisons-nous correctement?

‰Quelles sont les contraintes à

5 6

Concentration sur les résultatset

O·impact

sur des résultats spécifiques?

‡Les bénéficiaires sont-ils dans une

situation plus avantageuse du fait de ‡En quoi les résultats seraient-ils différents dans des modèles de programmes alternatifs?

‡Le programme affecte-t-il différentes

personnes différemment?

Efficience?

‡Quels sont les coûts associés aux

programmes/aux conceptions de programmes alternatifs? ‡FHPPH ³PHŃOQRORJLH´ HVP-elle la meilleure alternative dont nous disposons pour atteindre les résultats souhaités? 7 8

Examen du travail des

jeunes de Betcherman (14 of 289)

À partir de la revue de

WDR sur évaluations

(6 of 300+)

Pourquoi évaluer?

9

Ingrédients de base

‡Au départ:

‰Un objectif clair,

‰Un diagnostique du problème, et

‰Une théorie du changement solide

‡Ensuite utiliser les outils nécessaires

pour répondre à la question

Les différences de résultats sont-elles

dues à notre intervention? 10

Choisir la bonne méthode

‡Problèmes méthodologiques

‰Peut-on identifier un groupe de contrôle?

‰Peut-on obtenir les données nécessaires? ‰Peut-on définir un échantillon de taille suffisante? ‡Choisir la stratégie la plus robuste et adéquate compte tenu du contexte opérationnel?

Mesurer les coûts de façon appropriée

additionnel significatif. (communauté, installations, ménages) 11 12 eYMOXMPLRQ G·LPSMŃP HP MQMO\VH GH

O·HIILŃLHQŃH

Éléments

‡Ajout de la composante coût à

‡Coût-efficacité, coût-bénéfice et effiacité technique

Capacité de production

(résultat), elle peut produire plus sans réduire la production des autres services ressources disponibles de la meilleure façon possible cela signifie servir plus de personnes 13

Frontière de production

y x y=f(x)

Capacité technique

y x y=f(x) A B

Efficience allocative des intrants

k l pk/pl A B produit = f(k,l)

Efficience allocative du produit

vaccinations

Pv /pep

A B produit total = f(v, ep) y x y=f(x) A B distance intrant distance produit

De quoi avons-QRXV NHVRLQ SRXU O·MQMO\VH HP OM

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