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Tous droits r€serv€s Les Publications Qu€bec fran'ais, 1990 Cet article est diffus€ et pr€serv€ par "rudit. "rudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif compos€ de Montr€al. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche.

Num€ro 79, €t€ 1990URI : https://id.erudit.org/iderudit/44724acAller au sommaire du num€ro"diteur(s)Les Publications Qu€bec fran'aisISSN0316-2052 (imprim€)1923-5119 (num€rique)D€couvrir la revueCiter cet article

Blain, R. (1990). Le discours argumentatif dans tous ses €tats. (79), 36†38. he discours argumentatif dans tous ses états

Raymon

d BLAI N

L'argumentatio

n fai t parti e d e notr e vi e quotidienn e dan s l a conversation dan s le s annonce s publicitaires dan s l e discour s politique dan s l e déba t judiciaire dan s l e réci t (roman roma n policier nouvelle...) dan s le s texte s d'opinion.. Dè s qu'i l y a langage dè s qu'un e personn e tent e d e convaincr e u n interlocuteu r d'adopte r tell e position i l y a argumentation Pa r contre le s mécanisme s mi s e n oeuvr e pou r qu'ell e soi t efficac e son t moin s bie n connus Ce t articl e es t l a synthès e d'un e approch e original e permettan t u n apprentissag e progressi f d e l a lectur e e t d e l'écritur e d e texte mais plu s spécialement d e l a lec tur e e t d e l'écritur e d e texte s argumentatifs d e phrase s d e typ e poétiqu e dan s u n text e incitatif , ce qui explique l'utilisation, dans l e programm e d u

M.E.Q.

d'expression s comm e "text e caractèr e expressi f o u "text e caractèr e incitatif»

Plutô

t qu e d'analyse r l e text e d'un e faço n globale Ada m propos e un e typologi e fondé e no n su r l e text e (phénomèn e hétérogène) mai s su r d e plu s petite s unité s qu'i l nomm e séquences Le s séquence s son t de s "paquet s d e phrases possédan t un e structur e e t u n fonctionnemen t spécifique s (homogène) S a recherch e lu i a permi s d'identifie r sep t séquence s fondamentale s 1 l a séquenc e narrative 2 l a séquenc e injonctive 3 l a séquenc e descriptive 4 l a séquenc e argumentative, 5) la séquence explicative-informative

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L'approch

e séquentiell e

Jean-Miche

l Adam professeu r d e linguistiqu e

Lausanne

propos e un e approch e original e pou r classe r le s textes

Aprè

s avoi r donn u n aperç u d e s a démarche nou s verron s commen t ell e peu t aide r l'élèv e dan s so n apprentissag e d e l a lectur e e t d e l'écritur e d e texte s argumentatifs Ada m nou s rappell e qu'u n TEXTE qu'i l soi t narratif, expressif, poétique ou argumentatif es t raremen t

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