ais, ce/ se, c'est/s'est, ou/où, la/l'a/l'as/là) s homophones grammaticaux s homophones grammaticaux : c'est / s'est CM1 Je pense que ______ son cousin
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[PDF] CM1 : Les homophones et/es/est ; son/sont - MA MAITRESSE DE
fatigant 10 - -tu d'accord avec moi ? Exercice 2 : Complète par son ou sont
[PDF] Evaluation O1 Les homophones est/et, son/sont
s'est dit : "à demain" 2) Je complète les phrases avec a ou à ○ Il révisé avec sérieux ses mots de dictée
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– Lequel est préféré ? Homophones grammaticaux CM1 Exercice 4 2: SON / SONT Score : /10
[PDF] CHOISIR ENTRE SON ET SONT * Martin ne - Professeur Phifix
récrire la phrase * La télévision est un appareil très courant 3) Remplacer les pointillés par son ou sont Ces tableaux 4) Même exercice Ces pages ne
[PDF] wwwexercicesfrst son ou sont? 1 Ses camarades viennent jouer
Exercices de français Orthographe grammaticale son ou sont Homophones exercice 2 de bons amis 25 Il a réussi son problème; maître est content
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CM1 son et sont CM2 CE1 CE2 Objectif : distinguer les homophones son et sont dans des phrases (il faut écrire “son”) Exercice 1 : vrai ou faux : ses phrases sont-elles bien Son jeu préféré n'est plus disponible Où en sont les
[PDF] Homonymes ces/ses – cest/sest
Cet enfant ○ Son arbre ○ Sa chaise ○ Ce serpent ○ Cette poule ○ Sa fiancée ○ Cet individu ○ Cette chaussette ○ ______ jours
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Les homophones sont des mots qui ont un son qui C'est faute 6 II demandé si ça m'intéressait 7 Paul acheté de jolies fleurs pour fête 8 EXERCICES: 1 •
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à son adjoint ? 4) Les Landes, c'est un département les forêts de pins sont nombreuses 5) Les tulipes
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ais, ce/ se, c'est/s'est, ou/où, la/l'a/l'as/là) s homophones grammaticaux s homophones grammaticaux : c'est / s'est CM1 Je pense que ______ son cousin
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Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (ses/ces, mes/mais, ce/ se, c'est/s'est, ou/où, la/l'a/l'as/là)
Orthographe
LeLeLeLes homophones grammaticauxs homophones grammaticauxs homophones grammaticauxs homophones grammaticaux :::: cccc''''eeeestststst / s/ s/ s/ s''''eeeestststst
CCCCM1M1M1M1
Prénom : _____________________
Date : ___________________________________
1111. . . . Remplace les mots soulignés par c'est.
2222. . . . Complète ces phrases par cccc''''eeeest st st st ou ssss''''eeeestststst.
Rappel : cccc""""eeeestststst / s/ s/ s/ s""""eeeeststststElle ssss''''eeeestststst envolée ?
a. ______ une belle soirée. b. Il _____ remis à courir. c. _______ un oeuf de caille.CCCC''''eeeestststst une sorcière !
cccc""""eeeestststst est souvent suivi d"un groupe du nom Voici le journal d"hier. ___________________________ Regarde mon livre. ___________________________ Montre-moi la sortie. ___________________________ Voilà le vent qui se lève. ___________________________ Voici une grenouille verte. ___________________________ ssss''''envoler cccc""""eeeestststst un + NOM une ssss""""eeeestststst + VERBE ssss""""eeeestststst accompagne toujours un verbe. il elle on d. Elle ______ endormie. e. Ma soeur ______ levée. f. _______ un petit bureau. http://classeurdecole.wordpress.com4444. . . . Dans chaque colonne, choisis un groupe de mots. Ecris-le ensuite dans une phrase.
Compétence : Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux déjà étudiés (ses/ces, mes/mais, ce/ se, c'est/s'est, ou/où, la/l'a/l'as/là)
f. ______ trop petit pour lui ! g. Notre équipe ______ bien défendue. h Mon frère ______ encore endormi ici ! i. Merci, _______ très gentil. j. Le singe _______ approché de nous.