[PDF] [PDF] EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL

[PDF] EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2015 Test 1 SCRIS Judeţul / sectorul

[PDF] EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2015 Test 2 SCRIS Judeţul / sectorul

[PDF] EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2015 Test 1 EN II – 2015 Pagina 3 din 9 Cei 24 de elevi din clasa a II-a, împreună cu doamna învăţătoare, au fost invitaţi să viziteze o livadă de pomi 

[PDF] EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2015 Test 2 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul

[PDF] Evaluarea competenţelor fundamentale - Portal Invatamant

fundamentale dobândite în ciclul primar la finalul clasei a IV-a (EN IV 2015), 2 Raportarea performanţelor elevilor testaţi în termeni compatibili cu modul de 

[PDF] EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL

Page 1 EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2015 Test 2 CITIT Judeţul / sectorul

[PDF] Raport Național - Edupeduro

Începând cu anul școlar 2014-2015, Evaluarea competențelor fundamentale la finalul clasei a II-a a căpătat un caracter național, fiind organizată pentru toți 

[PDF] CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE LA FINALUL CLASEI a II-a 2014 Test 2 MATEMATICĂ Judeţul / sectorul

[PDF] Manual de proceduri - HotNewsro - Actualitate

Procesul de evaluare a testelor administrate în cadrul Evaluării competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a a constat în aprecierea răspunsurilor elevilor  

[PDF] 1 CALENDARUL de administrare a Evaluărilor Naționale la finalul

desfășurare a Evaluărilor Naționale la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a în anul școlar 2014-2015 şi pentru aprobarea Calendarului în anul școlar 2014- 2015 1 Evaluarea competențelor fundamentale la finalul clasei a II-a – EN II:

[PDF] evaluarea nationala 2018 clasa 8

[PDF] évaluation 19ème siècle cm2

[PDF] evaluation 3eme division euclidienne

[PDF] evaluation 3eme republique cm2

[PDF] évaluation 5e la question de l accès ? l eau

[PDF] evaluation 5eme histoire

[PDF] evaluation 6eme 2017

[PDF] evaluation 6eme francais

[PDF] evaluation 6eme histoire

[PDF] évaluation 6ème mathématiques

[PDF] evaluation 6eme present indicatif

[PDF] evaluation 6eme svt unité des etres vivants

[PDF] évaluation alternance jour nuit cm1

[PDF] évaluation anglais ce2 se présenter

[PDF] evaluation anglais cm1 date

EVALUAREA COMPETENŢELOR FUNDAMENTALE

LA FINALUL CLASEI a II-a

2015

Test 2

CITIT

Judeţul / sectorul...........................................................................................

Numele şi prenumele elevei / elevului.........................................................

Clasa a II-a.....................

Băiat

Fată

TEST 2 - Citit

EN II - 2015 Pagina 4 din 7

Nu se completează de către elev

COD a) iarna; b) prim

ăvara;

c) toamna; d) vara.

Nu se completează de către elev

COD - ghioceii __________________________________________________________ - brândușele __________________________________________________________ - toporașii __________________________________________________________ - mugurii __________________________________________________________ - frunzele __________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD

Titlul Autorul

__________________________________ __________________________________

1. Completează tabelul de mai jos cu informaţiile potrivite.

2. Despre ce anotimp este vorba la începutul textului?

Încercuie

şte litera corespunzătoare răspunsului corect. 2.

3. Ce culori au plantele care vestesc sosirea primăverii în text?

Scrie, pe spa

ţiul dat, răspunsul tău.

1. 3.

TEST 2 - Citit

EN II - 2015 Pagina 5 din 7

a) topora

șii albaștri;

b) p

ăsările călătoare;

c) buburuza cea ro

șie;

d) mugurii cei pufo

și.

Nu se completează de către elev

COD a) din stupul preg

ătit de albine;

b) din mugurii gri

și pufoși ai copacilor;

c) din cr

ăpăturile scoarţei copacului;

d) din mânu

ța unui copil.

Nu se completează de către elev

COD a) pentru c

ă toată lumea era ocupată;

b) pentru c

ă s-a dus iarna;

c) pentru c

ă nu avea un rost;

d) pentru c

ă s-a așezat pe mâna bunicului.

Nu se completează de către elev

COD

4. Cine umplea crângul cu larma lor veselă?

Încercuie

şte litera corespunzătoare răspunsului corect. 4.

5. De unde a ieșit buburuza?

Încercuie

şte litera corespunzătoare răspunsului corect. 5.

6. Din ce cauză era bucuroasă buburuza?

Încercuie

şte litera corespunzătoare răspunsului corect. 6.

TEST 2 - Citit

EN II - 2015 Pagina 6 din 7

a) _______________________________________________________________ b) _______________________________________________________________

Nu se completează de către elev

COD a) pentru c

ă albinele își pregăteau stupul;

b) pentru c

ă era larmă în crâng;

c) pentru c

ă veniseră păsările călătoare;

d) pentru c

ă vroia să facă și ea ceva.

Nu se completează de către elev

COD a) neînsemnat; b) speriat; c) trist; d) vesel.

Nu se completează de către elev

COD

7. Cum este descrisă buburuza?

Scrie, pe spa

țiul de mai jos, două trăsături ale buburuzei. 7.

8. La un moment dat, buburuza s-a întristat. De ce?

Încercuie

şte litera corespunzătoare răspunsului corect. 8.

9. Cum crezi că s-a simțit copilul atunci când buburuza s-a așezat pe mâna lui?

Încercuie

şte litera corespunzătoare răspunsului corect. 9.

TEST 2 - Citit

EN II - 2015 Pagina 7 din 7

Uite, bunicule, o ____________________! Este prima gâz

ă care vesteşte sosirea

__________________!

Nu se completează de către elev

COD

Nu se completează de către elev

COD FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI!

MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!

10.

10. Completează spaţiile libere cu informaţiile care lipsesc!

11.

11. Din ce cauză era mândră buburuza la sfârșitul textului?

Scrie, pe spaţiul dat, răspunsul tău.

quotesdbs_dbs18.pdfusesText_24