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TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Rentrée Septembre 2020

Test depositionnement

Début de seconde

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

SOMMAIRE

ƒObjectifs et modalités du test de positionnement

ƒNature et champ du test

ƒArchitecture et contenus

ƒPréparation du test

ƒMise à disposition d'items issus du test

TITRE DE LA PRÉSENTATIONJJ/MM/AAAA

Objectifs et modalités du

test de positionnement

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Objectifs du test de positionnement

outilsdepilotageacadémique.

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Modalités

ƒAprèsletest,serontdisponibles:

Programmation du test : entre le

14 septembre et le 2 octobre 2020

TITRE DE LA PRÉSENTATIONJJ/MM/AAAA

Nature et champ du

test de positionnement

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Nature et champ du test de positionnement

globaledelaclasse. donnéesagrégées.

TITRE DE LA PRÉSENTATIONJJ/MM/AAAA

Architecture et contenus

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Deux champs disciplinaires évalués :

Français et mathématiques

Passation en Français

ComprĠhension de l'oral

Compréhension de l'écrit

Compréhension du

fonctionnement de la langue

50 minutes de passation

En Français

Seconde GT et PRO

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

En mathématiques

En seconde GT : En seconde PRO :

Deux champs disciplinaires évalués :

Français et mathématiques

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Un test majoritairement adaptatif

Exercices d'orientation

Exercices de niveau haut

Exercices de niveau bas

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Domaines et compétences évaluées en

français

Compréhension de l'oral

Élaborer le sens d'un message en distinguant l'explicite et le sous-entendu dans un propos et identifier les visées d'un discours.

ComprĠhension de l'Ġcrit

Comprendre et interpréter des textes variés, des images et des documents composites, en utilisant des outils d'analyse simple. Mobiliser ses connaissances linguistiques en syntaxe et classes grammaticales, en morphologie verbale, en orthographe et en vocabulaire.

Compréhension du fonctionnement de la langue

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Domaines et compétences évaluées en

mathématiques en 2ndeGT

Organisation et gestion de données

Nombres et calculs

Géométrie de raisonnement

Expressions algébriques

Interpréter, représenter et traiter desdonnées. Résoudre des problèmes de proportionnalité.Comprendre et utiliser la notion de fonction.

Utiliser les nombres pour comparer,

calculer et résoudre des problèmes. Comprendre et utiliser la notion de divisibilité. ReprĠsenter l'espace. Utiliser les notions degéométrie plane pour démontrer. Traduire un problème par une expression algébrique. Transformer des expressions algébriques pour démontrer.

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Domaines et compétences évaluées en

mathématiques en 2ndePRO

Organisation et gestion de données

Nombres et calculs

Géométrie du calcul

Résolution algébrique de problèmes

Interpréter, représenter et traiter desdonnées. Résoudre des problèmes de proportionnalité. Comprendre et utiliser la notion de fonction.

Utiliser les nombres pour comparer,

calculer et résoudre des problèmes. Comprendre et utiliser la notion de divisibilité. ReprĠsenter l'espace. Calculer aǀec des grandeurs mesurables ; edžprimer les résultats dans les unités adaptées. Mettre un problème en équation en vue de sa résolution. Résoudre des

équations du premier degré.

TITRE DE LA PRÉSENTATIONJJ/MM/AAAA

Préparation du test de

positionnement

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

GHV RXPLOV G·MŃŃRPSMJQHPHQP SRXU OHV

élèves, les représentants légaux et les

équipes pédagogiques

-Undescriptifdestâchesavecmentiondes ilstémoignent.

Des exemples de tests

disponibles sur le site

EDUSCOL

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

GHV RXPLOV G·MŃŃRPSMJQHPHQP XQH

simulation sur EDUSCOL

༃Un descriptif de la tâche à réaliser ༄Des éléments sur le positionnement

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

༃Un descriptif de la tâche à réaliser

GHV RXPLOV G·MŃŃRPSMJQHPHQP XQH

simulation sur EDUSCOL

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

༄Des ĠlĠments d'information sur le positionnement

GHV RXPLOV G·MŃŃRPSMJQHPHQP XQH

simulation sur EDUSCOL

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

GHV RXPLOV G·MŃŃRPSMJQHPHQP SRXU OHV

équipes de direction

Leguide général : document essentiel qui mentionne toutes les étapes du protocole du test

Remarque :un guide spécifique selon la voie :

Guide général Seconde GT

Guide général Seconde Pro

La note de l'application ASP

La note technique de l'outil diagnostic du matériel informatique

Une documentation détaillée

pour organiser les passations disponible à la rentrée de septembre sur l' Application de Suivi des Passations (ASP)

TITRE DE LA PRÉSENTATIONJJ/MM/AAAA

MLVH HQ ±XYUH GX PHVP

de positionnement

9Accès au portail du test

9Acteurs mobilisés

9Calendrier

9Restitution

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Un accès via un portail unique

https://eval.depp.taocloud.fr

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Les acteurs mobilisés

Elle prĠpare les Ġpreuǀes, en lien aǀec l'IGESR et aǀec gère la plateforme de passation et supervise toutes les passations en lien étroit avec les académies.

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

FMOHQGULHU GH PLVH HQ ±XYUH

Dès le 31 août 2020

Connexion à ASP via le portail national des évaluations de la

DEPP https://eval.depp.taocloud.fr

oMise à disposition des guides de passation

Entre le 14 septembre et le 2octobre 2020

oOrganisation des deux passations

Dès la fin des deux passations

oRestitution des résultats et exploitation pour la mise en place l'accompagnement personnalisé

Fermeture définitive du portail

de restitution o27 novembre

A partir du 9 septembre 2020

Connexion à ASP

oAppropriation des outils d'accompagnement oDésignation d'un coordinateur, d'un accompagnant numérique et d'un administrateur de test oSélection des dates de passation (entre le 14 septembre et le 2 octobre) oMise à jour des listes des élèves oInformations aux familles

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Une restitution par élève et par classe

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Une restitution par élève et par classe

1.Maîtriseinsuffisante

2.Maîtrisefragile

3.Maîtrisesatisfaisantequisediviseen

3paliers(P1,P2,P3)

4.Trèsbonnemaîtrise

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Une restitution individuelle par élève

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

Une restitution par classe

TITRE DE LA PRÉSENTATIONJJ/MM/AAAA

Mise à disposition

G·LPHPV LVVXV GX PHVP

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

0LVH j GLVSRVLPLRQ G·LPHPV LVVXV GX PHVP

l'accompagnementdesélèves.

TEST DE POSITIONNEMENT DÉBUT DE SECONDE

POUR EN SAVOIR

feduscol.education.fr feducation.gouv.frquotesdbs_dbs18.pdfusesText_24