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Exercice 1 : Dans chacune des phrases, indique si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré Partons assez tôt, il va y avoir des bouchons

Ce garçon est tombé amoureux Exercice 4 : Dans ce texte, souligne les expressions qui sont au sens figuré Aujourd'hui, Arthur n'est

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1) Relie le sens figuré au sens propre qui lui correspond : 2) Indique si le mot ou au sens figuré : La poule couve ses œufs dans la paille de la grange (sens

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Exercice 1 : Dans chacune des phrases, indique si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré Partons assez tôt, il va y avoir des bouchons

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Ici, « dévorer » est utilisé au sens propre, il veut dire « manger en déchirant avec ses dents » Le sens particulier d'un mot c'est son sens concret adapté à un cas

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Identifier l'utilisation d'un mot ou d'une expression au sens figuré /10 Pour chacune des expressions suivantes, entoure la bonne signification dévorer un livre

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Exemples : • Sens propre : creuser un trou Ici, on fait vraiment un trou dans le sol • Sens figuré : se creuser la cervelle Ici, on ne fait pas de trou dans la tête

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Exercice n° 1 Indique si l'expression est au sens propre ou au sens figuré Exercice n° 3 Récris ces phrases en employant le mot en gras au sens propre

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Exercice 1 CM1 et CM2 Recopie les expressions suivantes dans deux colonnes : une colonne « sens propre », une colonne « sens figuré » Nous avons tout

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Comment faire pour savoir si un mot est utilisé dans un sens ou un autre ? Aujourd'hui, nous allons apprendre à repérer le sens propre et le sens figuré

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Si personne ne trouve, l'enseignante amène la réponse et la signification d'une expression Étape 2 : Leçon Sens propre ou sens figuré ? Le sens propre est le

Prénom : ............................................. Date : .............................................

Exercice 1 : Dans chacune des phrases, indique si le mot en gras est employé au sens propre ou au sens figuré.

Partons assez tôt, il va y avoir des bouchons sur l"autoroute. ....................................

Je dévore une BD.

Je descends du vélo, la côte est rude.

Le suspect est lavé de tout soupçon.

Natacha a lavé son chien.

Nina bavarde trop, c"est une vraie pie.

La pie est un oiseau au plumage noir et blanc.

Cet acteur est au sommet de sa gloire.

L"alpiniste est monté jusqu"au sommet.

Nous avons du pain sur la planche.

Exercice 2 : Relie chaque expression française à sa définition. Raconter des salades Devenir prétentieux

Prendre la mouche

Se mettre au travail avec ardeur

Être une poule mouillée

ne pas entendre de bruit

Tomber dans les pommes

S"embrouiller

Avoir la grosse tête

Être craintif, peureux

Prendre les jambes à son cou

Raconter des mensonges, des histoires

Entendre une mouche voler

Courir très vite, s"enfuir

Avoir les yeux plus gros que le ventre

Se fâcher brusquement, s"emporter

Se mélanger les pinceaux

Surestimer ses capacités

Retrousser ses manches

S"évanouir Exercice 3 : Complète chaque expression de sens figuré comme il convient. Ne pas être dans son ..................... Se faire du mauvais .................. Être muet comme une ...................... S"arracher les ...................... Mettre les pieds dans le .................. Ne pas lever le petit ...............

Exercice 4 : Pour chaque mot, écris deux courtes phrases en l'employant au sens propre et au sens figuré.

a) la lune sens propre : ____________________________________________________________________ sens figuré : ____________________________________________________________________ b) le coeur sens propre : ____________________________________________________________________ sens figuré : ____________________________________________________________________ http://davidcrol.eklablog.com/

VOCABULAIRE : Sens propre et sens

figuré Fiche d'entraînement n° 7 CM2CM2CM2CM2

Je dévore une BD.

Je descends du vélo, la côte est rude.

Le suspect est lavé de tout soupçon.

Natacha a lavé son chien.

Nina bavarde trop, c"est une vraie pie.

La pie est un oiseau au plumage noir et blanc.

Cet acteur est au sommet de sa gloire.

L"alpiniste est monté jusqu"au sommet.

Nous avons du pain sur la planche.

Prendre la mouche

Être une poule mouillée

Tomber dans les pommes

Avoir la grosse tête

Prendre les jambes à son cou

Entendre une mouche voler

Avoir les yeux plus gros que le ventre

Se mélanger les pinceaux

Retrousser ses manches

VOCABULAIRE : Sens propre et sens

Je dévore une BD.

Je descends du vélo, la côte est rude.

Le suspect est lavé de tout soupçon.

Natacha a lavé son chien.

Nina bavarde trop, c"est une vraie pie.

La pie est un oiseau au plumage noir et blanc.

Cet acteur est au sommet de sa gloire.

L"alpiniste est monté jusqu"au sommet.

Nous avons du pain sur la planche.

Prendre la mouche

Être une poule mouillée

Tomber dans les pommes

Avoir la grosse tête

Prendre les jambes à son cou

Entendre une mouche voler

Avoir les yeux plus gros que le ventre

Se mélanger les pinceaux

Retrousser ses manches

Être muet comme une

Mettre les pieds dans le

La Lune tourne autour de la Terre.

Cet élève est toujours dans la lune.

VOCABULAIRE : Sens propre et sens