d'après « Je mémorise et je sais écrire des mots » de F Picot et « A portée de mots ill il y i Exercice 4 Recopie les mots dans lesquels tu entends le son [j]
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[PDF] son [j] lettres i - il - ill - lle - Lakanalnet
le son [ j ] ○ en fin de mot ille au féminin derrière les voyelles e, a, u : une or e ille il au masculin derrière les voyelles e, a, u : le sol e il lle derrière la voyelle i
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ille ille ill ill eil ail uil Je vois les lettres ille, ill ou eil/ail/uil et j'entends le son [y] dans : un gorille des nouilles un poulailler le soleil un coquillage un bouillon une
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Le son [J] Boucle d'or et les trois ours (suite) Boucle d'or était une petite fille curieuse En haut de l'escalier, dans la chambre, elle a essayé les trois lits
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ill ill ILL IPP ILL iff ill ill iff ILL ill iff 2 Entoure les lettres qui font le son [J] bille famille grill coquillage papillon billet cheville vanille habiller fille 3 Complète avec
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7 avr 2020 · Votre enfant peut faire le travail seul à l'écrit ou avec vous à l'oral et sur le cahier Etude du code : le son [j] : i, y, il, ill * Regarder cette petite vidéo
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avec la lettre "a" devant "-il" ou "-ill", je n'ai pas le son (è) mais d'abord le (a) puis J'ai donc comme écritures possibles : ill ail aille eil eille euil euille ouil ouille
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J'entends[eil] J'entends[euil] J'entends [ille] J'entends[ail] Ecris O (oui) si tu entends le son [ill] et N (non) si tu ne l'entends pas Colorie les lettres selon le
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Vous pouvez la lire à votre enfant où la lui laisser lire (avec votre aide quand il en a besoin), - Demandez-lui quel son il entend dans cette comptine - faites lui
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Lecture : texte autour du son [y] Je pris ma cuillère pour manger mon yaourt quand je vis le soleil se lever dans le brouillard Je vis alors un monsieur qui jouait
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d'aprğs ͨ Je mĠmorise et je sais Ġcrire des mots ͩ de F. Picot et ͨ A porWée Te moWV » HacUeWWe NTucaWion Les partages de ÓaîWreVVe SanTrine
Un jour de beau VoleilH une abeille voyageuVeH pluV curieuVe que VérieuVe a oublié Vur un pommier
un vieux Vac eW un groV panier. A Von réveilH une grenouille muVicienne qui vivaiW en ceV lieux aVoucieuVe eW inquièWe pour Von vieux Vac eW Von groV panier eVW reWournée au pommier. ÓaiV TeV
¾ Je découvre
Nxercice 1
Relève, dans la lecture, des mots contenant le son [j]. QuelleV TifférenWeV écriWureV Tu Von [j] aV-Wu
WrouvéeV ?
Exercice 2
* la campagne ± une bouilloire ± la bouWeille ± une abeille * le Voleil ± une UironTelle ± une bouWeille ± un orWeil ± une groVeilleExercice 3
fouiller ± un Wablier ± envoyer ± une fille ± un porWail ± un collier ± un voyage ± un orWeil
ill il y iExercice 4
Recopie leV moWV TanV leVquelV Wu enWenTV le Von [j].une ville ± une bille ± une grille ± Wranquille ± la vanille ± genWille ± un gorille ± GilleV ± une cUenille -
milleLe son [j] Orthographe Français
d'aprğs ͨ Je mĠmorise et je sais Ġcrire des mots ͩ de F. Picot et ͨ A porWée Te moWV » HacUeWWe NTucaWion Les partages de ÓaîWreVVe SanTrine
Exercice 5
Recopie leV moWV TanV leVquelV Wu enWenTV le Von [j].un réveil ± un écureuil ± un fil ± le Vommeil ± un poil ± le profil ± un fauWeuil ± un fuVil.