[PDF] Appréciations des bulletins

Appréciations des bulletins

ble ○ Bonne année scolaire ○ X participe activement à l'oral ○ 

Bulletin scolaire - 5ÈME A - Semestre1 - Appréciations du

n scolaire - 5ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe classe Transversal Français

Exemple de Bulletin de Notes - FSDL

on, exceptionnellement l'année scolaire se terminera le 31 janvier après il sera trop tard 94140 

Bulletins TS - PREPAMANTES

COLAIRE 2008 - 2009 BULLETIN DU APPRECIATIONS GENERALES coef 7 MATHS

Les appréciations : Une bonne intention parfois mal maîtrisée

?le jouent les appréciations portées sur les bulletins et les copies ? Comment les décrypter et outils de base de la communication entre l'Ecole et la famille Il nous offre même un 

APPRECIATIONS Sur les bulletins, les professeurs de chaque

appPDF

Bulletin du 3ème Trimestre - collèges

scolaire : 2012/2013 4 B (26 élèves) Appréciations générales de la classe Pôle Littéraire

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Appréciations des bulletins - Répertoire

Comportement Attention/

Investissement Travail Oral /

Participation Soin Efforts / Progrès

Positif

Y élève volontaire

intéressé

Y Elève sérieux

Y élève très scolaire

Y Elève très dynamique

Y Elève très investi Y X a progressé durant...

Y Travail/trimestre/période

satisfaisant

Y Travail très satisfaisant.

Y Bon travail dans

l'ensemble.

Y Bonne année scolaire

Y X participe

activement à l'oral.

Y Elève appliqué, soigné

Y Les efforts ont payé

Y Je souligne les progrès

de X

Y Les progrès

conséquents

Difficultés

Y Manque de confiance en

elle

Y Le comportement de X

influe sur son travail.

C'est dommage !

Y Difficultés liées au manque

d'attention

Y Des difficultés persistent

Y X a des lacunes en ...

Y La notion X n'est pas

encore acquise

Y Résultats trop justes !

Y Je note une petite baisse

en ...

Y Hormis quelques

difficultés...

Y Difficultés à surveiller

Y trimestre trop juste

Y Travail trop irrégulier

Y Elève très

effacé à l'oral.

Y Les efforts ne sont pas

suffisants

Y J'attends toujours les

efforts que j'espérais au

1er trimestre...

Objectifs

Y X doit veiller/apprendre

à respecter les règles de

vie de l'école.

Y X doit veiller/apprendre

à bien se tenir en classe

bien assis sur sa chaise, et respecter les prises de paroles de ses camarades

Y Ne pas se disperser !

Y X doit être plus attentif

Y X doit veiller/apprendre à rester

concentré sur l'activité (et pas celle de son voisin)

Y X doit veiller/apprendre à

travailler seule

Y X doit s'investir davantage à

l'école comme à la maison.

Y X doit apprendre à canaliser son

attention pour respecter la vie de classe (lever la main pour parler, bien se tenir, ne plus se lever)

Y X doit veiller/apprendre à

bien se lire pour éviter les erreurs d'inattention !

Y X doit veiller/apprendre

terminer son travail dans le temps imparti.

Y Lire régulièrement à la

maison.

Y X doit se remettre au

travail

Y Ne pas hésiter

à participer à

l'oral.

Y Attention à ne

pas bavarder en classe et rester concentré sur le travail

Y X doit

veiller/apprendre à soigner son

écriture/travail

Y X doit

veiller/apprendre s'appliquer davantage

Y X doit

veiller/apprendre prendre soin de son matériel

Y ne pas se précipiter

Y X doit

poursuivre/continuer/four nir ses efforts.

Y X doit redoubler

d'efforts

Y X doit se ressaisir

Y X doit se rattraper

Y ne pas se relâcher...

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Mots d'encouragement :

Y C'est bien / C'est très bien

Y Je lui fais confiance pour ce nouveau trimestre et surmonter ses difficultés

Y Courage

Y Il faut terminer/continuer comme tu as commencé Y Il faut continuer sur cette lancée, sur cette voie.

Y Je le félicite

Y Je t'encourage à faire de ton mieux.

Y Je t'encourage à redoubler d'attention...

Trimestre 1 :

--> Parler de l'élève (une sorte de présentation) = réserver les commentaires sur le comportement au trimestre 1

--> insister sur les efforts --> se fixer des objectifs, donner des conseils.

Trimestre 2 :

--> Le point plus précis sur le travail, les difficultés --> les objectifs à poursuivre ... pour cette dernière ligne droite ... X doit concentrer ses efforts sur... ... ne relâche pas tes efforts. ... je l'encourage pour ce dernier trimestre. ... courage pour... ... je compte sur lui/elle... ... félicitations... ... une persévérance admirable... ... Tu es sur la bonne voie... ... tu t'améliores... ... tu te surpasses... ... des efforts surprenants...

Trimestre 3 :

--> est l'occasion d'un bilan, un point sur l'année. + Note sur le passage ou le maintien au niveau supérieur.quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17