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2013-2016
Conseil scolaire du Centre Nord
2013-2016
Stratégie de communication
[STRATÉGIE DE COMMUNICATION] 2013-2016Table des matières
Section 1 - MISE EN CONTEXTE ....................................................................................................... 3
Pourquoi un plan de communication ? ....................................................................................... 3
Section 2 - ANALYSE DE SITUATION ................................................................................................ 4
Pressions internes ....................................................................................................................... 4
Pressions externes ....................................................................................................................... 6
Section 3 - STRATÉGIE DE COMMUNICATION ................................................................................ 7
Positionnement du Conseil ......................................................................................................... 7
Qualités à la base de la réputation du Conseil scolaire Centre Nord ...................................... 7
Message général ........................................................................................................................ 10
Porte-paroles ............................................................................................................................. 10
ORIENTATION 1 ......................................................................................................................... 11
Applaudir le Conseil et ses écoles ............................................................................................. 11
ORIENTATION 1 ......................................................................................................................... 12
Applaudir le Conseil et ses écoles ............................................................................................. 12
ORIENTATION 2 ......................................................................................................................... 13
Stimuler l'inscription de nouǀeaudž Ġlğǀes ................................................................................. 13
ORIENTATION 2 ......................................................................................................................... 14
Stimuler l'inscription de nouǀeaudž Ġlğǀes ................................................................................. 14
ORIENTATION 3 ......................................................................................................................... 15
Fidéliser nos élèves, leurs parents et nos communautés ......................................................... 15
Section 4 - VALUATION D'IMPACT .............................................................................................. 16
Suggestions de moyens de ǀĠrification de l'efficacitĠ des moyens retenus ............................. 17
Section 5 - CONDITIONS DE RÉUSSITE .......................................................................................... 17
ANNEXE A-Étalonnage du positionnement des autres conseils du territoire ............................... 18
ANNEXE B - Synthèse des communications .................................................................................. 22
ANNEXE C - Lexique des termes en communication publique ..................................................... 23
[STRATÉGIE DE COMMUNICATION] 2013-2016 "Quoi que vous pensiez ou croyiez pouvoir faire, faites-le. L'action porte en elle la magie, la grące et le pouǀoir.»