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3 2 /0,5 point EXERCICE 2 : /3 points Dans chaque cas, indique, en justifiant, si les fractions données sont égales a 4 3 et 12 9 oui car 4 ×3 = 12 et 3 ×3 = 9

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6e Fractions fiche d'exercices 1 Dans la 6e C, 6 élèves sur 24 sont punis pour bavardages, quelle fraction de la CORRECTION de la MINI – INTERRO n°1 :

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Donne trois fractions égales à 21 63 dont le numérateur et le dénominateur soient inférieurs respectivement à 21 et 63 EXERCICE 6 : /1,5 points Simplifie au 

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Je sais résoudre un problème avec des fractions Je reconnais un Dans la classe de 6ème, des élèves participent à l'atelier théâtre Il y a 20 élèves dans la  

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✓ Reconnaître deux fractions égales ✓ Mettre une fraction sous forme irréductible ✓ Prendre la fraction d'une quantité ✓ Savoir multiplier une fraction par un 

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respectives sont les nombres 2 5 ; 1 2 5 + ; 15 5 et 13 5 Exercice 4 1) a) Écrire deux fractions égales à 4 20 qui ont un dénominateur plus grand que 

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Contrôle de mathématiques n°1 6ème Exercice 1 : en chiffres ou en lettres 3 points 1°) Donne l'écriture décimale de chacun des nombres proposés :

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Seule la tentative du calendrier révolutionnaire avec ses subdivisions décimales échoue (les exercices de conversions heures-minutes-secondes sont un héritage 

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3 Exprimer l’abscisse du point C à l’aide de deux fractions égales Exercice 8 : Voici une demi-droite graduée où l’on a placé les lettres de l’alphabet Dans le message codé ci-dessous chaque fraction est l’abscisse d’un point de cette demi-droite graduée Décoder le message Correction exercice 1 : 1 1+ 3 4 = 4 4 + 3 4

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Mathématiques. Contrôle en classe n°9

NOM : PRENOM : CLASSE : 6ème

DATE : . Durée : 1 heure. Enseignante : Marie-Tatiana FORCONI.

Consignes : la calculatrice est autorisée ; une feuille de brouillons et une copie pour les réponses sont

autorisées. L͛interrogation porte sur : Les fractions et la proportionnalité. Je sais donner une fraction à partir d͛un dessin

Je sais représenter une fraction sur un dessin

Je sais placer un point sur un adže dont l͛abscisse est donnĠe sous forme de fraction

Je sais multiplier une fraction par un nombre

Je sais faire la différence entre une fraction et un quotient mis sous écriture fractionnaire Je sais résoudre un problème avec des fractions

Je reconnais un tableau de proportionnalité

Je sais calculer le coefficient de proportionnalité Je sais compléter un tableau de proportionnalité en utilisant le coefficient Je sais compléter un tableau de proportionnalité en appliquant la règle de trois

Je sais calculer un pourcentage

Je sais résoudre un problème de proportionnalité

Répartition des points :

Les points associés à chaque exercice sont précisés en face de chaque question. La totalité du contrôle est noté sur 20 points. Note de l͛Ġlğǀe et commentaire : Signature des parents :

Rappel des coefficients : un contrôle de une heure a pour coefficient 4, un travail noté fait à la

maison a pour coefficient 1, une interrogation surprise a pour coefficient 2.

Exercice 1 : 3 points

a. Ecrire une fraction qui correspond à la surface coloriée. Si plusieurs réponses sont possibles,

donner la réponse la plus simple. (1 point) b. Colorier de façon à représenter la fraction donnée. (1 point) c. Placer sur l͛adže suiǀant les points dont les abscisses sont donnĠes : (1 point) vpquotesdbs_dbs2.pdfusesText_3