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4) Pour calculer le volume de la boîte ainsi construite, répondez aux dispose d' une feuille format A4 dans laquelle on veut fabriquer une boîte sans couvercle



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Quelles dimensions donner à une boîte ( sans couvercle ) réalisée à partir d'une feuille carrée afin que b) Calculer, en fonction de x, le volume de la boîte 



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déterminer comment construire une boîte de volume maximal à partir d'une feuille de papier au format A4 Chloé veut construire une boîte sans couvercle



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On veut fabriquer une boîte sans couvercle à partir d'une feuille au format A4 (L = 29,7 cm ; l On se propose d'étudier le volume des boîtes ainsi obtenues ATTENDUS Chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer, communiquer



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Le but de ce TP informatique est de : trouver une image à la calculatrice et de Conjecturer un encadrement de la valeur de x pour laquelle le volume de la boîte patron de la boite (sans couvercle), donc la hauteur de la boite obtenue est x



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boîte sans couvercle Pour cela on III - Calculer le volume de la boîte ainsi construite Comment vos données de feuille de calcul sont-elles organisées ?

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Ce document sur l RSPLPLVMPLRQ du volume de la boite existe sous plusieurs formes sur divers sites. Il a été adapté pour un travail d LORPVB

Document élève

3ème 9ROXPH G XQH © boîte » aux dimensions variables

Première partie

2Q YHXP IMNULTXHU XQH NRvPH VMQV ŃRXYHUŃOH j SMUPLU G XQH IHXLOOH MX IRUPMP $4

(L = 29,7 cm ; l = 21cm).

On part pour cela G XQH IHXLOOH $4 GRQP RQ HQOqYH j ŃOMTXH ŃRLQ XQ ŃMUUp ŃRPPH VXU OH VŃOpPM

suivant (les 4 carrés sont superposables) :

On obtient ainsi un patron dont on replie les faces latérales pour obtenir la boîte voulue. On se

propose G pPXGLHU OH YROXPH GHV NRvPHV MLQVL RNPHQXHVB

Consignes pour les élèves :

Travail individuel (à la maison)

Construire cette boite avec la feuille A4 donnée

Document enseignant

Le travail est donné à faire à la maison sans autres indications

Retour en classe

Chaque ilot observe et compare ses boites et choisit celle qui aurait le plus grand volume.

En plénière : parmi toutes les boites présentées, choisir celle dont le volume semble être le plus

grand Comment être certain que l on a bien choisit ? En ilot : recherche des volumes, comparaisons puis deuxième partie : 21cm

29,7 cm

9ROXPH G XQH © boîte » aux dimensions variables

Deuxième partie

Des conjectures ont été faites, lors de la première VpTXHQŃH VXU O LQŃLGHQŃH GH OM YMOHXU GH OM PHVXUH GX affiner.

1. Etude au tableur :

Organiser une feuille de calcul qui permette de calculer simultanément un grand nombre de valeurs du volume de la boîte en fonction de la mesure du côté du carré et en afficher la représentation graphique.

2. Conclure :

Décrire le plus précisément possible les variations du volume de la boîte en fonction de la valeur de la mesure du côté du carré.

Aide à l'utilisation du tableur

xPour écrire une formule

Exemple

On veut faire calculer par le tableur et afficher dans la cellule B1 la somme de 2 et du triple du nombre

TXH O RQ VMLVLUM GMQV OM ŃHOOXOH A1.

Pour cela, on saisit

en B1 la formule =2+3*A1

Si on saisit une

valeur en A1, par exemple 7, le tableur affichera en

B1 la valeur de732u.

xPour recopier une formule

Exemple :

On veut recopier la cellule contenant la

formule =2+3*A1.

Etape 1

Sélectionner la

cellule contenant la formule.

Etape 2

Prendre la poignée de

recopie en bas à droite pour tirer

ÓXVTX j OM ŃHOOXOH GH

votre choix. (B6 sur

O LOOXVPUMPLRQ ŃL-

contre) xPour créer une liste de nombres de pas donné :

On veut afficher dans la colonne A une liste de

nombres de pas donné.

Méthode 1

On saisit en A2 le

deuxième nombre de la liste.

Pour créer la liste, on

sélectionne les cellules

A1 et A2 et on les tire

vers le bas.

Méthode 2

On crée en A2 la formule

permettant de calculer le deuxième nombre.

Pour créer la liste on

sélectionne la cellule A2 et on la tire vers le bas. Exemple : liste de nombres commençant par 2 et de pas 0,5 Pas variable : en utilisant la méthode 2, on peut faire varier le pas en indiquant sa valeur dans une autre case, par exemple C1, et en remplaçant 0,5 par $C$1quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3