[PDF] [PDF] PDF Python - Cours de Python - Université de Paris

22 mar 2018 · Python stocke les valeurs numériques des floats sous forme Vous pourrez tester votre algorithme avec un nombre arbitraire d'itérations,



Previous PDF Next PDF





[PDF] Fichier regroupant les activités

Seconde - AP Algorithmique - mardi 17 octobre 2017 Affectation L'affectation « Affecter à a la valeur 5 » s'effectue avec « = » en python La ligne 2 du On va maintenant réécrire cette algorithme sous forme de fonction Le côté du premier étage est formé de 212 pavés, le côté du deuxième étage de 211 pavés, et



[PDF] algorithmique - Editions Hatier

seconde générale et technologique – Algorithmique, page 3 le langage de programmation Python, le langage des calculatrices les plus courantes (TI et Casio), le logo le programme précédent afin qu'il renvoie la fraction sous forme irréductible On dénombre 212 pavés sur le côté du premier étage, 211 pavés sur le



[PDF] PDF Python - Cours de Python - Université de Paris

22 mar 2018 · Python stocke les valeurs numériques des floats sous forme Vous pourrez tester votre algorithme avec un nombre arbitraire d'itérations,



[PDF] Recueil dexercices corrigés et aide-mémoire - Gloria FACCANONI

20 sept 2019 · en langage algorithmique et être capable d'écrire des petits programmes en Python qui implémentent ces algorithmes Dans la licence 



[PDF] Algorithmique & programmation en langage C - Archive ouverte HAL

14 juil 2015 · Ce document regroupe 64 sujets de travaux pratiques (TP) et d'examen, écrits pour différents enseignements d'algorithmique et de 



[PDF] Algorithmique et programmation au Lycée

4 déc 2017 · 9 Les algorithmes du document ressource Python d'eduscol 215 9 1 Arithmétique Pour avoir l'écriture d'un nombre complexe sous la forme a + ib avec a et b réels on utilise veut un résultat en moins de quelques secondes Remarque : si 212 CHAPITRE 8 STATISTIQUES pour j de 1 jusque n faire



[PDF] Data Science with Python - - Munich Personal RePEc Archive

7 fév 2017 · algorithmes puissants de calculs informatiques en vue du traitement et de la Le second chapitre est consacré à l'étude des chaînes de caractères et des 212 4 7 7 1 Création des variables avec les opérateurs simples 4 7 12 Récupérer les valeurs d'une variable et les stocker sous forme de liste



[PDF] Apprendre à programmer avec Python 3 - INFOREF

Dans notre esprit, c'est surtout en seconde année que l'on cherchera à structurer les connaissances acquises 978-2-212-12483-5 C'est l'un les plus avancés de l'algorithmique Pythonienne, procurez-vous Python cookbook, par Alex Martelli et Cette forme de programmation absconse et ingérable est souvent aussi



[PDF] en Python - LIP6

leur résolution par la conception d'un algorithme et son implantation dans le langage de une forme qui permet de l'utiliser avec une machine comme un ordinateur pour second temps, Python nous «explique» qu'il a bien interprété l' expression la variable a pour valeur le dernier élément itéré de 212 

[PDF] algot - Ikea

[PDF] Ali baba et les quarante voleurs - Gomme Gribouillages

[PDF] Commentaire de l 'article 26 du code de droit international privé

[PDF] 1 Biliographie générale : Droit international privé - Droit du

[PDF] Les différences de retraite entre salariés du privé et fonctionnaires

[PDF] 2 Le rôle des aliments - Académie de Nancy-Metz

[PDF] Usines complètes de production d 'aliments pour - Amandus Kahl

[PDF] La nutrition active pour prévenir et traiter l 'anémie par déficience en fer

[PDF] Ces aliments qui favorisent le bon cholestérol - Mutualp

[PDF] le ba ba de la vitamine c - RTS

[PDF] principes generaux de l 'alimentation animale - La documentation

[PDF] principes generaux de l 'alimentation animale - La documentation

[PDF] Brochure quot L 'alimentation du bébé de 0-12 mois quot - Gouvernementlu

[PDF] Nourrir votre bébé de 6 ? 7 mois - Middlesex-London Health Unit

[PDF] Nourrir votre bébé - Meilleur départ

Cours de Python

Introduction à la programmation Python pour la biologie

https://python.sdv.univ-paris-diderot.fr/Patrick FuchsetPierre Poulainprénom [point] nom [arobase] u-paris [point] fr

version du 29 août 2022

Université Paris Cité, France

Ce document est sous licence

Creative Commons Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France (CC BY-SA 3.0 FR)

Table des matières

Avant-propos7

Quelques mots sur l"origine de ce cours

7

Remerciements

7

Le livre

7

1 Introduction9

1.1 C"est quoi Python?

9

1.2 Conseils pour installer et configurer Python

9

1.3 Notations utilisées

10

1.4 Introduction aushell. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

1.5 Premier contact avec Python

11

1.6 Premier programme

12

1.7 Commentaires

12

1.8 Notion de bloc d"instructions et d"indentation

13

1.9 Autres ressources

13

2 Variables14

2.1 Définition

14

2.2 Les types de variables

14

2.3 Nommage

15

2.4 Écriture scientifique

15

2.5 Opérations

16

2.6 La fonctiontype(). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

2.7 Conversion de types

17

2.8 Note sur la division de deux nombres entiers

18

2.9 Note sur le vocabulaire et la syntaxe

18

2.10 Minimum et maximum

18

2.11 Exercices

19

3 Affichage20

3.1 La fonctionprint(). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

3.2 Écriture formatée

21

3.3 Écriture scientifique

24

3.4 Ancienne méthode de formatage des chaînes de caractères

24

3.5 Note sur le vocabulaire et la syntaxe

26

3.6 Exercices

26

4 Listes28

4.1 Définition

28

4.2 Utilisation

28

4.3 Opération sur les listes

28

4.4 Indiçage négatif

29

4.5 Tranches

29

4.6 Fonctionlen(). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30

2

Table des matièresTable des matières4.7 Les fonctionsrange()etlist(). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30

4.8 Listes de listes

31

4.9 Minimum, maximum et somme d"une liste

31

4.10 Exercices

32

5 Boucles et comparaisons33

5.1 Bouclesfor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

5.2 Comparaisons

36

5.3 Boucleswhile. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

5.4 Exercices

37

6 Tests42

6.1 Définition

42

6.2 Tests à plusieurs cas

42

6.3 Importance de l"indentation

43

6.4 Tests multiples

43

6.5 Instructionsbreaketcontinue. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

6.6 Tests de valeur sur desfloats. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45

6.7 Exercices

45

7 Fichiers50

7.1 Lecture dans un fichier

50

7.2 Écriture dans un fichier

52

7.3 Ouvrir deux fichiers avec l"instructionwith. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53

7.4 Note sur les retours à la ligne sous Unix et sous Windows

53

7.5 Importance des conversions de types avec les fichiers

54

7.6 Du respect des formats de données et de fichiers

54

7.7 Exercices

54

8 Modules57

8.1 Définition

57

8.2 Importation de modules

57

8.3 Obtenir de l"aide sur les modules importés

58

8.4 Quelques modules courants

60

8.5 Modulerandom: génération de nombres aléatoires. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

8.6 Modulesys: passage d"arguments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

8.7 Moduleos: interaction avec le système d"exploitation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

8.8 Exercices

63

9 Fonctions66

9.1 Principe et généralités

66

9.2 Définition

67

9.3 Passage d"arguments

68

9.4 Renvoi de résultats

68

9.5 Arguments positionnels et arguments par mot-clé

68

9.6 Variables locales et variables globales

70

9.7 Principe DRY

73

9.8 Exercices

74

10 Plus sur les chaînes de caractères78

10.1 Préambule

78

10.2 Chaînes de caractères et listes

78

10.3 Caractères spéciaux

79

10.4 Préfixe de chaîne de caractères

79

10.5 Méthodes associées aux chaînes de caractères

80

10.6 Extraction de valeurs numériques d"une chaîne de caractères

82
Cours de Python / Université Paris Cité / UFR Sciences du Vivant3

Table des matièresTable des matières10.7 Conversion d"une liste de chaînes de caractères en une chaîne de caractères. . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

10.8 Exercices

83

11 Plus sur les listes88

11.1 Méthodes associées aux listes

88

11.2 Construction d"une liste par itération

90

11.3 Test d"appartenance

91

11.4 Copie de listes

91

11.5 Liste de compréhension

92

11.6 Exercices

93

12 Plus sur les fonctions96

12.1 Appel d"une fonction dans une fonction

96

12.2 Fonctions récursives

97

12.3 Portée des variables

98

12.4 Portée des listes

99

12.5 Règle LGI

10 0

12.6 Recommandations

101

12.7 Exercices

10 2

13 Containers, dictionnaires, tuples etsets104

13.1 Containers

10 4

13.2 Dictionnaires

107

13.3 Tuples

111

13.4Setsetfrozensets. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116

13.5 Récapitulation des propriétés des containers

119

13.6 Dictionnaires etsetsde compréhension. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

13.7 Modulecollections. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120

13.8 Exercices

12 0

14 Création de modules123

14.1 Pourquoi créer ses propres modules?

123

14.2 Création d"un module

123

14.3 Utilisation de son propre module

124

14.4 Lesdocstrings. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124

14.5 Visibilité des fonctions dans un module

125

14.6 Module ou script?

125

14.7 Exercice

12 6

15 Bonnes pratiques en programmation Python

127

15.1 De la bonne syntaxe avec la PEP 8

127

15.2 Lesdocstringset la PEP 257. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18