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Classe de 6 ième Année 2015/2016

Séquence 7 : Les Métamorphoses, Ovide

Projet individuel : Lire et analyser une métamorphose

Consigne :

1. Lire attentivement et plusieurs fois le récit de la métamorphose (poser des

questions si nécessaires) métamorphose et des circonstances /

4. Présenter oralement le récit de la métamorphose

5. Afficher ton travail (ne pas lire le panneau)

Isabelle Gesret Professeur de Lettres

Questionnaire :

A. Quel est le thème du récit ?

B. Où et quand se passe le récit ?

C. Qui sont les personnages principaux ?

D. Qui est transformé ?

E. En quoi ?

F. Est-ce une transformation durable ou passagère ? H. Quels sont les éléments métamorphosés ?

I. La métamorphose concerne quels aspects ?

J. Quels sont les verbes utilisés pour décrire la métamorphose ?

Classe de 6 ième Année 2015/2016

Pour la synthèse

TABLEAU DES METAMORPHOSES :

Titre de la

métamorphose

Qui est transformé ? En quoi ? Est-ce une

transformation durable ou passagère ?

Est-ce une

transformation par ruse? pour punition ? pour récompense ?

La course de Phaéton

Lily

Bacchus un Dieu pas

comme les autres Clara

Les aventures de

Persée

Sophie

La quête de Cérès

Devina

Médée la magicienne

Dara

Un couple

harmonieux ;

Philémon et Baucis

Milad

Dryopée changée en

arbre

Stefan

Vie et mort d·Orphée

Nanette

La course d·Atalante

Devin

Les mésaventures du

roi Midas Matt

Pomone et Vertumne

Anika

Isabelle Gesret Professeur de Lettres

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