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James Cook sont-ils révélateurs des arrières pensées européennes dans la Quels étaient les trois objectifs secrets de la première expédition de Cook ?

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En quoi les expéditions du navigateur britannique James Cook ont-elles changé L'objectif du questionnement est d'amener les élèves à comprendre pourquoi on parle de Quelles représentations du monde ont les Européens au XVe s?

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6 oct 2010 · voyages, mais permet aussi de découvrir l'aire Pacifique avec plus de Le navigateur britannique James Cook (1728–1779) est considéré 

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James Cook 1 Objectifs de l'exploration : En 1776, après deux voyages fructueux dans le Pacifique Sud où il reconnaît la Nouvelle Zélande, Tahiti et la cote Est de l'Australie, James Cook quitte Plymouth pour reprendre dans le Cook et son équipage ❑ Quelles sont les conséquences de cette incompréhension ?

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Ainsi, à partir de 1416, une expédition est financée tous les ans A chaque les trois voyages de James Cook (1729-1779) contribuent à la découverte du Pacifique → François 1 – Toujours des objectifs géopolitiques et géostratégiques

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Quels sont les principaux objectifs de ce voyage ? a été peint par l'Anglais W Hodges, qui participa à la deuxième expédition du capitaine James Cook dans

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Problématiques Objectifs Support(s) Démarches Activités, pistes Mots clés Quels sont les personnages qui constituent la commission de Salamanque ? Les Relations de voyages autour du monde de James Cook, ouvrage édité chez  

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Le tour du monde de Bougainville, James Cook et l'exploration du Pacifique L 'objectif est de permettre aux élèves d'accéder à la réflexion anthropologique 

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Objectifs d'apprentissage Citer les principaux objectifs des voyages d' exploration et les moyens mis en œuvre Quelles furent les deux principales étapes de l'exploration de la Grande-Terre ? L'exploration de la côte est par James Cook

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Histoire Seconde

1 Cette séance de cours fait partie du Thème 4: " Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens jusqu'au

XIXe siècle » et de la Séquence 1: " L'élargissement du monde (XVe XIXe s) ». La question traite des " contacts des

Européens avec d'autres mondes et de l'élargissement de leurs horizons géographiques », du programme d'histoire-

géographie de seconde, adapté à la Nouvelle Calédonie. Les élèves de Seconde ont déjà étudié cette partie au collège, en

classe de 5ème [Bloc 4 Vers la Modernité Thème 1 Les bouleversements culturels et intellectuels XVe- XVIIe s].

Précédée par une étude obligatoire " de Constantinople à Istanbul: un lieu de contacts entre différentes cultures et

religions (chrétiennes, musulmane, juive) », elle correspond à une étude au choix : " un navigateur européen et ses

voyages de découverte et d'exploration (de préférence dans le Pacifique: Cook, Bougainville, La Pérouse) ».

L'étude suivante au choix également est une continuité de notre séance car elle porte sur " les premiers contacts en

Océanie et leurs conséquences au XIXe s ». Source: B.O de l'Éducation nationale spécial N°4 du 12 juillet 2012. Titre de la Séquence 1. L'quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35