[PDF] [PDF] Appréciation du conseil de classe : - Collège Jean Moulin - La Norville

[PDF] Bulletin pour la classe de 3 A (1er Trimestre)

10 déc 2015 · PROFESSEUR PRINCIPAL : MME LAFARGOUETTE Appréciation générale du conseil de classe : Le 30/11/2015 L'ensemble des professeurs 

[PDF] Bulletin du 1er Trimestre - collèges

Professeur principal : M MORCHAIN B Matières Nb Note Moyennes Classe Moyennes - Moyennes + Appréciations générales de la classe Pôle Littéraire

[PDF] Appréciation du conseil de classe : - Collège Jean Moulin - La Norville

Appréciation du professeur principal, M RENOU : Bulletin du 1er Trimestre Collège Notes importantes concernant le bulletin par savoirs et compétences :

[PDF] PDF 6

Bulletin du 1er Trimestre College beroNenaphard 6èmeD (24 élèves) Professeur principal : LAOT A Moyen Appréciations générales de la classe Classe

[PDF] GUIDE PRATIQUE DU PROFESSEUR DE LYCÉE

Claire, bulletin 2e trimestre – terminale STG option mercatique Moyenne de l' élève Appréciation du professeur principal : Excellent trimestre Félicitations

[PDF] Appréciations des bulletins

Appréciations des bulletins - Répertoire Comportement Attention/ Investissement Travail Oral / Participation Soin Efforts / Progrès Positif ○ élève volontaire

[PDF] Charte des conseils _novembre 2016

En s'appuyant sur les bulletins complétés par l'équipe pédagogique, le professeur principal aura préparé les appréciations générales (classe ; élèves)

[PDF] Du conseil de classe classique au bilan ind

De même, les appréciations portées sur le bulletin sont parfois imprécises Le vocabulaire l'équipe et pas seulement au professeur principal Un pré-‐conseil  

[PDF] appréciation bulletin scolaire collège

[PDF] appréciation bulletin scolaire cp

[PDF] appréciation bulletin scolaire lycée

[PDF] appréciation bulletin scolaire maternelle

[PDF] appréciation bulletin scolaire primaire cp

[PDF] appreciation copie eleve

[PDF] appréciation de stage par le stagiaire

[PDF] appréciation du correcteur

[PDF] appréciation élève primaire

[PDF] appréciation expression écrite

[PDF] appreciation production ecrite

[PDF] appréciations copies

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T1T2T3

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T1T2T3

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22
222
332

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B. Les compétences techniques321

433
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exclusions temporaires:

Compétences et savoirs en Education musicale

Les pratiques musicales

L'écoute musicale

Les notions musicales et historiques

L'attitude en pratique d'ensemble

Appréciation du professeur, M. LECOLLE:

Compétences et savoirs en Education Physique et Sportive les compétences motrices les compétences méthodologiques les compétences sociales les connaissances

Appréciation du professeur, Mme REBAUDO :

Compétences et savoirs en Arts plastiques

A. Les compétences artistiques

C. Les compétences culturelles

D. Les compétences méthodologiques

E. Les compétences comportementales

Appréciation du professeur, Mle PASQUIER :

Appréciation du conseil de classe :

Absences : demi-journées

Retards :

Bilan de maîtrise des connaissances et des compétences

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T1T2T3

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T1T2T3

Compétences et savoirs en Mathématiques

L'organisation et la gestion des données

Les nombres et les calculs

La géométrie

communiquer en utilisant un langage adapté

Appréciation du professeur, Mme DE SOUSA :

Compétences et savoirs en Technologie

Identifier

Différencier

Communiquer

Utiliser

S'organiser

Appréciation du professeur, M. LIENNARD:

Compétences et savoirs en Sciences de la Vie et de la Terre

Savoir (restitution des connaissances)

S'informer

Communiquer

Réaliser

Raisonner

Appréciation du professeur, Mle BENCHEIK :

Compétences et savoirs en Sciences Physiques

Savoir (restitution des connaissances)

S'impliquer dans les activités de classe

Réaliser

Raisonner

Appréciation du professeur, M. PENINOU :

Compétences et savoirs en Latin

ORAL: y présenter un exposé

ŸŸŸy lire le texte selon une prononciation adaptée y participer en groupe à la construction du sens d'un texte ECRIT: y distinguer les groupes fonctionnels de la phrase latine y CIVILISATION: yretenir les étymologies découvertes dans les textes étudiés y savoir tisser des liens entre réalités actuelles et origines antiques

Appréciation du professeur, Mle NAYRAC :

NOM Prénom

Né(e) le :

fax : 01 60 83 90 31

0911152h@ac-versailles.fr

M. et Mme

Classe de 5ème 3 ( 25 élèves )adresse

adresse Les compétences générales du collégien(Vie Scolaire)T1T2T3 112
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221
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433
421
Appréciation du professeur principal, M. RENOU :

Bulletin du 1er TrimestreCollège Jean MOULIN

4 rue de la Commune de Paris

91290 LA NORVILLE

tel: 01 64 90 24 53

Année scolaire 2011-2012

Professeur principal : M. RENOU Richard

Notes importantes concernant le bulletin par savoirs et compétences :

1) Tous les savoirs et compétences ne sont pas évalués à chaque trimestre :

une case blanche signifie que le savoir ou la compétence n'a pas été évalué(e) ce trimestre

2) Si l'élève a été absent lors des évaluations, la case est remplie avec un ABS

3) Le niveau de maîtrise des savoirs et compétences est évaluée de la façon suivante:

Ź 4 ou ROUGE : le savoir ou la compétence n'est pas acquis(e) : Ź3 ou ORANGE : le savoir ou la compétence est insuffisamment acquis(e): Ź 2 ou JAUNE : le savoir ou la compétence est acquis(e) dans la plupart des cas. Ź1 ou VERT : le savoir ou la compétence est totalement acquis(e).

4) T1 = 1er Trimestre T2 = 2ème Trimestre T3 = 3ème Trimestre

mes absences sont justifiées

Je suis à l'heure, je suis ponctuel(le)

Je respecte le matériel

Je respecte les adultes

Je respecte mes camarades

Je respecte le fonctionnement du cours

je fais mes devoirs J'ai le matériel nécessaire pour travailler à tous les cours je participe positivement aux cours

Année scolaire 2011/2012

T1T2T3

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332
333
443
332
La maîtrise de la langue française : conjugaison22 321
43

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211
22
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431
raconter, décrire et expliquer un fait historique22 322
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L'histoire des arts et repères culturels443

432
travailler avec soin321 322

T1T2T3

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T1T2T3

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s'exprimer à l'écrit: savoir reproduire quelques phrases simples321 432

Compétences et savoirs en Français

Dire Lire

Ecrire

La maîtrise de la langue française : Grammaire La maîtrise de la langue française : Orthographe La maîtrise de la langue française : Vocabulaire et lexique

L'histoire des arts et repères culturels

Appréciation du professeur, Mme HAGER :

Compétences et savoirs Hist - Géo - Education civique connaissances : je connais mes repères temporels je connais mes repères spatiaux je connais mes définitions compétences : extraire une information en confrontant 2 documents lire et utiliser différents documents décrire et expliquer un fait en géographie je sais présenter un document méthodologie :autonomie dans le travail personnel (exercices, leçons) comprendre des consignes simples

Appréciation du professeur, Mme CLAVIER :

Compétences et savoirs en Anglais

Dialoguer, parler avec quelqu'un de façon simple avec un débit adapté Parler en continu : produire des énoncés en termes simples

Ecrire des énoncés simples et brefs

Comprendre des textes courts et simples

Comprendre à l'oral une intervention brève et simple

Appréciation du professeur, M. RENOU :

Compétences et savoirs en Espagnol (initiation)

Comprendre à l'oral

Comprendre à l'écrit

S'exprimer à l'oral en utilisant un vocabulaire de base très simple

Appréciation du professeur, Mme KEROUREDAN :

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