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Le TP 4 2 centré sur les Mycètes est également riche en exemples d'interactions interspécifiques I Des liens trophiques dans un écosystème : l 

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Doc 1 : Exemple de chaîne alimentaire : Feuille Criquet Grenouille Loutre 2- Le réseau trophique dans un milieu aquatique et dans la forêt : Doc 2 et Doc 3 :

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La relation entre deux êtres vivants est représentée par une flèche qui signifie " est mangé par " Exemple : la sève d'une jeune pousse de rosier (végétal vert) 

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CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN 1- Donner un exemple de chaine alimentaire en précisant leurs niveaux 2- Donner une définition à 

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Dans un écosystème*, les relations alimentaires entre les êtres vivants sont Document 2: Le réseau trophique dans un milieu aquatique C- Choisir un exemple de chaîne alimentaire et classer ces maillons selon leurs niveaux dans le

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22 mar 2016 · Si l'on prend l'exemple d'un reseau de pollination, dans le cas du premier système (a), la connectance est très faible, les espèces pollinisatrices 

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Séance : Réseau trophique O c é a n : o b se C'est également l'ensemble de toutes les relations qui existent, d'une part, de l'écosystème un exemple

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CORRIGÉ Les relations alimentaires (trophiques) dans un pré 2 Matière minérale : élément ou combinaison naturelle d'éléments inorganiques (Exemple :

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Tous les organismes vivants ont par exemple besoin de se nourrir relations qu' elles construisent entre elles et avec leur milieu de vie a) Reconstitution d'un réseau d'interactions comprenant un réseau trophique et des interactions

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CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN

MILIEU NATUREL

Bilan Capacités et habiletés Activités

- Dans un milieu naturel les liens qui unissent producteur et plusieurs consommateurs ainsi que des décomposeurs. - Dans toutes les chaînes alimentaires représentées on trouve toujours un végétal vert comme premier maillon. alimentaires qui sont liées entre elles au sein nombreux êtres vivants peuvent appartenir à plusieurs chaînes. - Les végétaux chlorophylliens constituent toujours le premier maillon de la chaîne dans tous les réseaux trophiques, ce sont des producteurs. Ils produisent de la matière de la lumière et les éléments minéraux du milieu. Le transfert de la matière entre les

ƒ Observation.

ƒ Analyse.

ƒ Conclusion.

ƒ Expérimentation.

ƒ Elaborer des dessins

schématiques.

ƒ Entrainement au

protocole expérimental

ƒ Observation.

ƒ Analyse.

ƒ Conclusion.

I/ Les chaînes et réseaux alimentaires : Activité1 : Les chaînes alimentaires Activité2 : Les réseaux trophiques

II ͬ Le fludž de matiğre et d'Ġnergie

Activité 3 : Le flux de matière et

d'Ġnergie

Compétence ciblée :

A la fin de l'unitĠ et a partir des supports convenables ; l'Ġlğǀe doit utiliser ces pré acquis et autre ressources pour

résoudre une situation problème lies ă l'Ġtude des milieux naturels ; la respiration la nutrition des êtres vivants et

les équilibres naturels. Et

Objectifs du chapitre

™ Schématiser une chaine alimentaire en se basant sur les régimes alimentaires de divers animaux.

™ Analyser divers documents pour approcher les notions de flux de la matière et fludž d'Ġnergie.

Durée : Niveau : 1ére année du cycle collégial professeur : khyra ghnimi

CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN

MILIEU NATUREL

I- Les chaînes et réseaux alimentaires :

Fiche de l'actiǀitĠ 1 : Les chaînes alimentaires

Les consignes :

1- Donner un exemple de chaine alimentaire en précisant leurs niveaux

2- Donner une définition à une chaine alimentaire

Situation

™ Doc 1 p 50 (manuel)

Supports :

CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN

MILIEU NATUREL

Situation

™ Document 2 et 3 p 50 et 51 (manuel)

Les consignes :

Exploitation du Doc 2 et Doc 3 :

1- Que trouve-t-on à chaque fois comme premier maillon dans toutes les chaînes?

2- En s'appuyant sur les donnĠes prĠcĠdentes, donner une définition du réseau trophique.

Supports :

Fiche de l'actiǀitĠ 2 : Les réseaux trophiques

CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN

MILIEU NATUREL

Situation

™ Les documents 1a et 1b et 2 p 52 et 53 (manuel)

Les consignes :

par le maïs au cours de sa croissance.

2/que signifie la production primaire et secondaire?

3/compléter le tableau (page 53) d'aprğs le doc 2 p 52 (manuel)

4/montrer que le transfert de la matière organique au sien d'une chaŠne

alimentaire est accompagnĠ d'un fludž d'Ġnergie. trophique à un autre. Fiche de l'actiǀitĠ 3 : Le fludž de matiğre et d'Ġnergie

Supports :

CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN

MILIEU NATUREL

CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN

MILIEU NATUREL

CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN

MILIEU NATUREL

CHAPITRE 4 : LES RELATIONS TROPHIQUES DANS UN

MILIEU NATUREL

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