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[PDF] Champ lexical - BDRP FrançaisPrénom : ________________Champ lexical et terme générique

RAPPEL

Le champ lexical est un ensemble de mots qui se rapportent à un même thème. Exemple : lion, savane, éléphant, troupeau, désert, chaleur... => Ces mots appartiennent au champ lexical de l'Afrique.

Le champ lexical peut être constitué :

-de mots de la même famille -de synonymes -de mots ayant un rapport étroit avec le thème principal

Le terme générique est un mot de sens général englobant différentes catégories ou espèces.

Exemple : dessert

=> C'est le terme générique englobant : tarte au citron, fondant au chocolat, salade de fruit, yaourt...

Consignes du jeu réflexif : en 10 minutes

Avec ton ou ta voisine, tu dois trouver le maximum de mots (noms communs, verbes, adjectifs) se rapportant au champs lexical d'un thème donné.

Exemple => CIEL : nuage, couvert, dégagé, pluie, soleil, bleu, se couvrir...

FAMILLE : .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

SPORT :

FrançaisPrénom : ________________Exercice 1

Attribue un terme générique de la liste des mots à un champs lexical : M étéo rologie - Sommeil - Soleil - Navigation - Laideur

1)Briller, lumière, luminosité, chaleur, clarté, faire chaud comme dans un four...

________________________

2)Laid, monstrueux, affreux, hideur, laid comme un pou...

________________________

3)Neige, pluie, boue, vent, geler, grêle, tomber des cordes...

________________________

4)Se reposer, sommeiller, somnoler, lit, couverture, réveil, endormi, dormir...

________________________

5)Naviguer, barque, bateau, tempête, tenir la barre, hisser les voiles, radeau, rame...

________________________

Exercice 2

Regroupe les mots qui vont ensemble dans les colonnes et donne un terme générique précis pour chaque champs lexical.

Cheval - Pommier - Lila - Chaussettes - Orange - Sanglier - Citronnier - Prune - T-shirt - Canard - Jupe - Poirier - Vert-Menthe - Biche - Cerisier - Salopette

FrançaisPrénom : ________________Synonymes et antonymes

1.Cherche dans ton dictionnaire au moins un synonyme des mots suivants.

Economique : ____________________________________________ Regardant : _____________________________________________ Fatigué : _______________________________________________ Aire : _________________________________________________ Joyeux : _______________________________________________

2.Cherche dans ton dictionnaire au moins un antonyme des mots suivants.

Rapide : _______________________________________________ Guerre : _______________________________________________ Triste : ________________________________________________ Léger : ________________________________________________ Jeune : ________________________________________________ FrançaisPrénom : ________________Organisation Leçon

1.Lecture commune du rap pel de qu'est-ce qu'est u n champs lexical et un term e générique.

2.Jeu réflexif

-Par groupe de 2, avec son(sa) voisin(e), en 10 minutes il faut trouver le maximum de mots (noms communs, verbes, adjectifs) se rapportant au champs lexical d'un thème donné (exemple => CIEL : nuage, couvert, dégagé, pluie, soleil, bleu, se couvrir...). Puis, mise en commun au tableau, tri : les élèves recopient les mots afin de se constituer une banque de mots à réutiliser.

3.2 exercices au sujet des champs lexicaux

-Lecture commune des consignes des 2 exercices

4.Si fini : passer aux synonymes et antonymes déjà vu

-Exercice de recherche dans son dictionnaire : trouver au moins un synonyme pour chaque mot donné

5. Si fini : choisir un livre et le lire à sa place

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