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Le journal personnel ou découvrir le monde de lintérieur - Érudit
Schami, Rafik, Une poignée d'étoiles, devras porter une attention particulière au personnage entre les personnages et cerner davantage le personnage
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18 nov 2019 · Poignée d'étoiles du syrien Rafik schami pour fabriquer de toutes pièces, une nouvelle Il trace aussi le portrait d'une foule de personnages
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Pour une poignée d'étoiles, les personnages seront-ils les complices d'un crime ou d'un geste d'amour ? A travers les terres insulaires de Murenshi, des landes
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19 juil 2007 · Le second chapitre porte sur les personnages principaux volaille cuit en plein air et se mange sur l'herbe ; la lune et les étoiles voient des rendez-vous ennemis, rien ne pouvait arrêter cette poignée de braves que la
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Les personnages des romans sont prêts à endurer toutes les souffrances Dans une danse d'étoiles, elle voyait rouler des avalanches de boue qui emportaient Jacques La pluie y érode les dernières poignées de terre Paysage de
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Juillet 42 – Sous une mauvaise étoile de Stéphane Descornes Les personnages : identification des personnages principaux, du lien qui les unit poignée de gens s'insurgent (promeneur à l'étoile avec le mot « zazou » écrit dessus)
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Le 4 décembre 2002, son roman La belle étoile obtient le prix Rossel Quelques tout le récit, d'où la relative difficulté (et l'inutilité) d'y distinguer personnages principaux et 64 : « Trente-six différentes maisons, trente-six poignées de gens
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rencontre sur un pont ne se contente pas d'une poignée et veut tout le sac Max a aussi une étoile jaune sur la poitrine précise la chronologie, le caractère des principaux personnages et décrit brièvement, avec retenue, la suite de la vie
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3 mar 2019 · personnages réels Personnages principaux attachants, notamment par leurs questions et leurs doutes Récit Une poignée d'étoiles
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PRÉPARER LA 3e
COMPÉTENCES DU CYCLE 4 EN FRANÇAIS
Comprendre et s'exprimer à l'oral :
оƉĂƌƚŝĐŝƉĞƌ de façon constructive à des échanges oraux ;Lire :
о ůŝƌĞ ĚĞƐ ƚĞdžƚĞƐ ŶŽŶ ůŝƚƚĠƌĂŝƌĞƐ͕ ĚĞƐ ŝŵĂŐĞƐ Ğƚ ĚĞƐ ĚŽĐƵŵĞŶƚƐ ĐŽŵƉŽƐŝƚĞƐ ;LJ compris
numériques) ;Écrire :
Comprendre le fonctionnement de la langue :
Acquérir des éléments de culture littéraire et artistique : et littéraires et pour enrichir son expression personnelle ;Histoire des arts :
problématique artistique ; rencontre avec un métier du patrimoine. 2Orientation :
http://www.onisep.fr/ https://www.cned.fr/maclassealamaison http://zonelitteraire.e-monsite.com/ Lire leducation-nationale?mode=desktop https://www.poetica.fr/ https://poesie.webnet.fr/home/index http://www.lesfables.fr/ https://artips.fr/#!Écouter
http://www.litteratureaudio.com/ http://www.bibliboom.com/ https://www.audiocite.net/ le-magazine-okapi/Écrire
https://oulipo.net/fr/contraintes https://bdnf.bnf.fr/index.htmlMaîtriser les figures de style
http://www.ac-0Exercices%20FDS%201.pdf
3Fréquenter la presse
https://lemondedesados.fr/ https://www.1jour1actu.com/ le-magazine-okapi/ https://www.clemi.fr/fr/cles-medias.html https://lactu.playbacpresse.fr/Pratiquer la grammaire
https://accords.ccdmd.qc.ca/Étoffer son vocabulaire
Réviser ses conjugaisons
4Développer sa culture et se détendre
Faire une visite virtuelle de musée
https://www.youtube.com/channel/UCWaFdLxqxYscunr4P7uKxkw ;ĐŽƵƌƚĞƐĠŵŝƐƐŝŽŶƐĚ͛ĂƌƚͿ
Aller voir une expo
http://expositions.bnf.fr/Regarder un film
https://www.lacinetek.com/films https://cinema.lumni.fr/edutheque/ (Identifiant Giveme5 / Mot de passe : Holder2020!)Faire un puzzle
5Date ŶĞƈƵǀƌĞĚĞ
littérature, un livre jeunesse, un journal, un magazine, une BD,Titre (du livre, du périodique, de ů͛ĂƌƚŝĐůĞ͙Ϳ et courte présentation ou
résuméDurée
6 DateUne poésie, une
fable, un conte, une nouvelle, un texte de théâtre, une critique de film, de série, de musique, une lettre, un discours, un articleActivité (titre de la production͕ƌĠƐƵŵĠŽƵƐƵũĞƚĂďŽƌĚĠ͙) Durée
7Date En compréhension,
en orthographe, en grammaire, en vocabulaire, en conjugaisonActivité ;ŶŽŵĚƵƐŝƚĞ͕ƚŚĠŵĂƚŝƋƵĞ͕ĞdžĞƌĐŝĐĞ͙Ϳ Durée
8Date Un livre audio, un
podcast, la radio, un conte, uneActivité ;ƚŝƚƌĞĚ͛ƈƵǀƌĞŽƵƐƵũĞƚĂďŽƌĚĠͿ Durée
9Date Une vidéo, une
série, un film, un documentaire, unActivité ;ƚŝƚƌĞĚ͛ƈƵǀƌĞŽƵƐƵũĞƚĂďŽƌĚĠͿ Durée
10SUGGESTIONS DE LECTURE
Se chercher, se construire Se raconter, se représenter : G. ABOLIVIER, Tendre Est L'Écrit, Lettres de jeunesseO. ADAM, La Messe anniversaire
E. ATKINSON, Je Suis Un Phénomène
S. BENSON, Shooting Star
M. BROOKS, Mistik Lake
J. CAGNARD, Au Pied du Fujiyama
M. COTO, L. LÉONARD, Le Geste ordinaire
C. DONNER, Mes Débuts dans l'art
H. DUFFAU, Vingt-Et-Une heures
M. FERDJOUKH, La Bobine d'Alfred
B. FRIOT, Un Dernier Été
A.HOFFMAN, Incantation
K. KAE MYERS, Plus Qu'Une Vie
E. KAVIAN, Tout Va Bien
R. LACERDA, L'Homme qui faisait vieillir
S. LEVEY, Alice pour le moment
E. LUND ERIKSEN, Super
P. MARET, Les Ailes de la sylphide
C. MAZARD, L'Absente
M. MULLER-COLARD, Bouche cousue
A. NOTHOMB, Métaphysique des tubes
J.-P. NOZIERE, Maman, j'ai peur
F. PARONUZZI, Un Cargo pour Berlin
11M. POUCHAIN, Johnny
M. SATRAPI, Persépolis
T. SCOTTO Thomas, R. LEJONC, Kodhja
C. SOLÉ, La Pyramide des besoins humains
J. TANIGUCHI, Quartier lointain
TARDI, Moi René Tardi prisonnier de guerre au Stalag IIBE. TURGEON, Ma Vie ne sait pas nager
R. WHITE, Petite Audrey
J. WITEK, Trop Tôt
Vivre en société, participer à la société Dénoncer les travers de la société :