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Métier ou emploi type* : assistant administratif 50 et chargé de comptabilité - secrétariat de gestion et d'intendance (fonds sociaux, marchés ) Connaissance, savoir : connaissances de GFE et GFC souhaitables (si expérience en EPLE)

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DIFIN - Bureau Aide et conseil aux EPLE

Académie d'Aix-Marseille

Décembre 2011

Page 20

La fiche " gestionnaire d'EPLE » du

répertoire des métiers du ministère de l'éducation Cette fiche, reproduite ci-dessous, est extraite du répertoire des métiers du Ministère de

l'Education nationale. Elle est classée dans la famille " management, pilotage et contrôle ».

MANAGEMENT, PILOTAGE ET CONTRÔLE

Gestionnaire d'établissement [code fiche MPC09] Assurer le pilotage de la gestion matérielle, financière et administrative ainsi que la gestion des ressources humaines qui s'y rattache ; assurer la direction et le pilotage des structures mutualistes entre établissements ainsi que les relations avec les collectivités territoriales dans ses domaines de compétences

EXEMPLES DE POSTES

• Gestionnaire d'EPLE • Gestionnaire d'EPN

CORRESPONDANCES STATUTAIRES

A+, A

Administrateur, CASU, APAENES, ADAENES

CORRESPONDANCE AVEC LE RIME

Û Coordonnateur d'administration générale

CORRESPONDANCE AVEC RÉFÉRENS

Û Gestionnaire financier et comptable

ACTIVITÉS PRINCIPALES

ë Élaborer, exécuter et évaluer une stratégie budgétaire

ë Préparer le projet de budget

ë Conseiller et accompagner le chef d'établissement dans la préparation du budget

ë Piloter l'achat public

ë Tenir la comptabilité administrative

ë Organiser le service de restauration et d'hébergement

ë Piloter la logistique matérielle, financière et administrative permettant la réalisation

de l'acte éducatif ë Encadrer les personnels administratifs et techniques ë Organiser la sécurité des biens et des personnes

DIFIN - Bureau Aide et conseil aux EPLE

Académie d'Aix-Marseille

Décembre 2011

Page 21

ë Assurer les relations avec les partenaires de l'établissement dans ses domaines de compétences

ë Assurer le contrôle de gestion

CONDITIONS PARTICULIÈRES D'EXERCICE

Logé en établissement par nécessité de service

EMPLOIS-TYPES DE DÉBOUCHÉS

• Responsable sectoriel • Cadre de direction en établissement d'enseignement public

COMPÉTENCES PRINCIPALES

Connaissances

ë Système éducatif et ses enjeux

ë Modes de fonctionnement des administrations publiques

ë Marchés publics

ë Droit public

ë Règles et techniques de la comptabilité

ë Techniques de management

ë Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité

ë Systèmes d'information

Compétences opérationnelles

ë Appliquer des procédures et des règles

ë Conduire un processus d'achat

ë Conduire une négociation

ë Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles ë Jouer un rôle de conseil ou d'aide à la décision

ë Encadrer et animer une équipe

ë Évaluer des compétences et détecter des potentiels ë Savoir inscrire son activité dans un cadre de gestion complexe

ë S'exprimer en public

Compétences comportementales

ë Autonomie / Confiance en soi

ë Réactivité

ë Rigueur / Fiabilité

ë Capacité de raisonnement analytique

ë Sens relationnel

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