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G.SEDAN PEMF- Circonscription NND 24
Niveau : CP CE1
Titre de la séance :
APPRENDRE À COMPRENDRE DES TEXTES ENTENDUS AU CYCLE 2 (CP/CE1)Lecture pas à pas
Date : 6 /05 / 2019
Discipline : Français
Place dans la séquence : 1
Objectifs de la séance :
* FRPSUHQGUH HP V·H[SULPHU j O·RUMOB - Écouter pour comprendre des messages oraux (adressés par un adulte ou par des pairs) ou des textes lus par un adulte (lien avec la lecture). * Lire. - FRPSUHQGUH XQ PH[PH OLHQ MYHŃ O·pŃULPXUHB - Contrôler sa compréhension.Objectif disciplinaire :
Faire construire XQH UHSUpVHQPMPLRQ PHQPMOH IMNULTXHU OH ILOP GH O·OLVPRLUHB5HQGUH H[SOLŃLPH O·LPSOLŃLPH GX PH[PHB
)MLUH UHIRUPXOHU OHV GLIIpUHQPV PRPHQPV GH O·OLVPRLUHBAttendus de fin de cycle :
Compétences du socle commun visées par la séance : Domaine 1 : des langages pour penser et communiquer * FRPSUHQGUH V·H[SULPHU HQ XPLOLVMQP OM OMQJXH IUMQoMLVH j O·RUMO HP j O·pŃULP. FRPSUHQGUH V·H[SULPHU HQ XPLOLVMQP OHs langages des arts et du corps. Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre FRQQMLVVMQŃHV HP ŃMSMŃLPpV PLVHV HQ ±XYUH :GpYHORSSHU OHV ŃRPSpPHQŃHV PpPORGRORJLTXHV SRXU MPpOLRUHU O·HIILŃMŃLPp GHV MSSUHQPLVVMJHV HP
G·XQH UHVVRXUŃH GRŃXPHQPMLUH SHUPHP GH UpSRQGUH MX[ LQPHUURJMPLRQV MX[ NHVRLQV MX[
curiosités. Mobilisation des références culturelles nécessaires pour comprendre le message ou le texte. Attention portée au vocabulaire et mémorisation. $PPLPXGHV PLVHV HQ ±XYUH : ¾ 0MLQPLHQ G·XQH MPPHQPLRQ RULHQPpH HQ IRQŃPLRQ GX NXPB ¾ Repérage et mémorisation des informations importantes ; enchainement mental de ces informations. ¾ 5HSpUMJH G·pYHQPXHOOHV GLIILŃXOPpV GH ŃRPSUpOHQVLRQB Matériel : Tapuscrit la plus mignonne des petites souris.