Utilisez la frise chronologique pour observer l'évolution de la graine de haricot au cours du temps, puis rayez ci-dessous les proposi- tions inexactes: a La
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nécessaires à la germination d'une graine, on devra tester séparément la (http ://vernesadsl pagesperso-orange fr/svt/cours/cours6/lec602 html) http://www- physique u-strasbg fr/~udp/experiences/travauxcroisesphyssvtcorrection pdf
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158 Cours Fauriel - CS 62362 - 42023 Saint-Étienne cedex 2 Ce module a été inspiré des modules La Main à la Pâte « Semer des Graines », « La germination des /activites/11898_Je_grandis_La_Classe_maternelle_/2-Graines pdf
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Les étapes de la germination sont numérotées de gauche à droite en bas de la page de 1 à 4 En bas : la terre Au stade 1, deux éléments : la graine d'où se
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Possibilité d'aborder la notion de dormance et de germination SEANCE 2 : A partir du schéma de la plante construit au cours de l'activité 3, les élèves sont
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Utilisez la frise chronologique pour observer l'évolution de la graine de haricot au cours du temps, puis rayez ci-dessous les proposi- tions inexactes: a La
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manipulations simples l'influence de quelques facteurs de germination Matériel ❑ pots pour faire les semis ( environ 1 par élève ou plus) ❑ un sachet de 4 graines dont certaines auront été passées au micro- Cour de récréation Durée
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Observer le développement de quelques végétaux, de la graine au fruit à travers la pratique de plantations Séance 4 : Comment faire germer les graines ?
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Annexe 1: Planches photographiques des fruits et des graines Annexe 2: Fiche d'étude de percées par la radicule au cours de la germination La radicule qui
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TITRE : LA GERMINATION DES GRAINES DE LENTILLES germination de ces graines ? – « J'ai pris une au cours des saisons : alternances de formes chez
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Y. CULUS FleurOfruit
Activité 2
GERMINATION DES GRAINES
FLEUROFRUIT
Chapitre
SVT Nom :Prénom :
Classe :
Introduction : Transportées par l'eau, le vent ou les animaux, les graines arrivent dans un nouveau milieu, souvent en grand nombre. Dès
le début du printemps, elles germent dans le sol pour donner naissance aux nouveaux végétaux qui envahiront le milieu.
Problématique : Comment les végétaux peuplent-ils un milieu grâce aux graines ?Objectifs : Observer la germination d'une graine ; S'informer ; Raisonner pour trouver leur agent de transport et comprendre com-
ment leurs particularités peuvent servir à leur transport par le vent, les animaux ou l'eau. 1.Dans le menu principal de l'application FleurOfruit, choisissez " La germination des graines ». Utilisez la frise
chronologique pour observer l'évolution de la graine de haricot au cours du temps, puis rayez ci-dessous les proposi-
tions inexactes:a. La dormance correspond à la période printanière/hivernale durant laquelle la croissance de la graine est
stoppée/importante. b. Pour ne pas éclater en cas de gel, la graine renferme peu/beaucoup d'eau. c. Au printemps, la graine absorbe/rejette de l'eau, gonfle/flétrit, ce qui déchire son tégument/opercule.d. Une petite tige/racine appelée radicule sort de la graine et s'enfonce dans le sol : c'est la germination/
mort de la graine.e. Tant que les racines ne sont pas suffisamment développées, la graine puise dans ses réserves de
terre/nourriture, les feuilles/cotylédons, pour poursuivre sa croissance. f. Tigelle et racines continuent de grandir, puis c'est au tour des fruits/feuilles.g. Les racines sont maintenant capables de fournir à la plante sa nourriture, les feuilles/cotylédons se déta-
chent. L a germination de la graine de haricot en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=MIvUFUWvIsI2. En quelques jours, la graine germée donne naissance à une petite plante qui va continuer de grandir. Mais
qu'y-a-t-il donc à l'intérieur d'une graine ? Pour y répondre, ouvrez-la, et complétez les légendes du schéma ci-
dessous de la graine de h aricot. Coloriez en bleu les parties de la graine qui constitue la future plante, en rouge celles qui protègent l'embryon, en vert celles qui contiennent des réserves de nourriture.Schéma d'une graine de haricot ouverte en deux
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Y. CULUS FleurOfruit
3. PROBLEME : Dans quelles conditions les graines germent-elles ?
C'est généralement au printemps que les graines germent, quand les conditions climatiques deviennent favorables.
a. Observation : Sur chaque graphique ci-dessus, délimitez la période qui correspond au printemps (21 mars - 20
juin). Puis, indiquez comment évoluent l'éclairement, l'humidité et la température au cours de cette période :
b. A l'aide de la réponse précédente, complétez l'hypothèse suivante:" On suppose que ..............................................de la température, ............................................. précipitations et
de la durée d'éclairement jouent un rôle dans la germination des graines au printemps. »c. Pour vérifier votre hypothèse, il faut réaliser 3 expériences au cours desquelles on ne fera varier qu'un seul
paramètre à la fois (la température, l'humidité ou l'éclairement).Réalisez les expériences virtuelles de l'application FleurOfruit puis notez les résultats dans le tableau suivant:
Expériences Conditions expérimentales Résultats : Les graines germent-elles ? Température Humidité Luminosité