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activites graphiques en maternelle Stage départemental
Maternelle9 et 10 octobre 2008
7 et 11 mai 2009
2Stage départemental
MaternelleSommaire
Définitions, les programmes, notre projet3
Parcours6
En Toute Petite et Petite sections
-Le SMOG7 -Les pistes graphiques17En petite section : premiers gestes20
En Moyenne Section
-Des boîtes à outils, 25 -Un magasin d'images33 En Grande Section, des élèves chercheurs de traces36 -Une grapho rando38 -S'entraîner42Programmation de cycle 1 45
3Larousse 2005:
Caractère particulier d'une écriture; manière d'écrire individuelle .Manière de tracer une ligne, de dessiner.D'autres définitions : Dans le champ des arts graphiques, le graphisme consiste à créer, choisir et utiliser des
éléments graphiques (dessins, caractères typographiques, etc.) pour élaborer un objet de communication,
d'expression et/ou de culture. Chacun des éléments est symbolique et signifiant." On parle de graphisme dès qu'il y a production de trait, d'empreinte de signe (figuratif ou non) laissant une
trace sur un support quelconque : traces laissées, traces produites, traces construites.Le graphisme reste essentiellement une activité qui doit permettre à l'élève d'accéder dans les meilleures
conditions à la différenciation entre deux fonctions : l'une en rapport avec l'image et l'autre en rapport avec le
signe. »" L'acte graphique est un geste délicat qui met en jeu la motricité globale de l'enfant (contrôle du corps,
immobilité de la posture) sa motricité fine (réglage du bras et de la main) le contrôle visuel des traces produites,
l'activité symbolique enfin qui attache à ces formes des significations. »Donc, le " graphisme » est à la jonction entre deux domaines / disciplines : le langage et les arts visuels, dont les
différences doivent être perçues par l'enseignant et par les élèves (cf Doc. d'accompagnement Le Langage à
l'école maternelle, p.105, premier paragraphe)