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Exercice 15 Soit z un nombre complexe de module ρ, d'argument θ, et soit z son conjugué Calculer (z+z)(z2 +z2) (zn + zn) en fonction de ρ et θ Indication Τ

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Exercice 3 Déterminer le conjugué du nombre complexe suivant et l'écrire sous forme algébrique : z 1= 2+i 1−2i Exercice 4 Résoudre dans ℂ les équations 

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algébrique- conjugué Fiche exercices EXERCICE 1 Mettre chacun des nombres complexes sous forme algébrique : – z1=2(6−5i)−3(4+ i) – z2=(5+ 3i) 2

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1 Résoudre dans l'ensemble ℂ des nombres complexes, l'équation 3 3 6 0 z iz i − − + = , z étant le conjugué de z 2 On considère le point A d'affixe 4 2i

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Déterminer (x + y i), représentation cartésienne du nombre complexe : z, z' et z'' sont des nombres complexes de module 1 : leur conjugué est donc égal à 

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Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué

Fiche exercices

EXERCICE 1

Mettre chacun des nombres complexes sous forme algébrique : - z1=2(6-5i)-3(4+i) - z2=(5+3i)2- z3=(3-2i)(3+2i) z4=(1+i)2- z5=(1+i)4- z6=(1+i)10EXERCICE 2

aetbdésignent deux nombres réels. Mettre les nombres complexes suivants sous forme algébrique :

- z1=(a+ib)2 z2=(a-ib)2- z3=(a+ib)(a-ib)EXERCICE 3

On pose j=-1

2+i 2.

1. (a) Donner j2etj3sous forme algébrique.

(b) En déduire l'écriture algébrique de j12et dej29.

2. Montrer que1+j+j2=0.

EXERCICE 4

Résoudre l'équation, d'inconnues les réels aet b : (2i-1)a+(i+3)b=1+i

EXERCICE 5

1. Déterminer la ou les valeurs du réel

xtelle(s) que le nombre

A=(5x+7i)+(3ix+10)soit un nombre réel.

2. Déterminer la ou les valeurs du réel

xtelle(s) que le nombre

B=(5ix+7)(3ix+10)soit un nombre imaginaire pur (ce qui signifie que B a une écriture algébrique de la

forme

B=ib, avecbnombre réel).

EXERCICE 6

Écrire la forme algébrique des conjugués des nombres suivants :

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué

1. z1=4-5i2. z2=-5+4i

3. z3=2i+(5-3i)4. z4=(2-i)(2+3i)

5. z5=1

2-3i 6. z6=2i

5-iEXERCICE 7

Résoudre dans C les équations suivantes :

1.

3iz+2=5z2. (2+5i)z+1+i=(1+2i)z

3. z

2+i+1=z

1-i+iEXERCICE 8

Écrire la forme algébrique de

inavec nentier naturel non nul.

EXERCICE 9

Écrire les nombres complexes suivants sous forme algébrique.

1. z1=(3+2i)(1-i)-(2-i)2+(5-i)(5+i)

2. z2=9-2i

2i

3. z3=5-2i

2-3i 4. z4=(2-3i)2+17(3+i)

4-i+10-i

i5. z5=(1+2i)2-(1-i)2 (3+2i)2-(1+i)26. (1-i

1+i)2EXERCICE 10

Écrire sous forme algébrique le nombre complexe conjugué de z1 et z2.

2i

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué

EXERCICE 11

z1=3-2i -24iz2=32i -2-4i Sans calcul, montrer que z1+z2 est un nombre réel et que z1-z2 est un imaginaire pur.

EXERCICE 12

Résoudre dans C les équations suivantes :

1. 5iz+1-i=2z-3i2. (8+i)z-5i=(5-i)z+2

3. 2z+1

1-i+5=3z+2

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué

CORRECTION

EXERCICE 1

z2=16+30i z3=13z4=2i

EXERCICE 2

z1=aib2 z1=a22abii2b2 z1=a2-b2+2abiz2=a-ib2 z2=a2-2abii2b2z2=a2-b2-2abi z3=aiba-ib z3=a2-i2b2z3=a2+b2

EXERCICE 3

1. (a)

j2= -1

2i3

22

j2=1

4-i3

2i23

4 j2=-1

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué

On peut remarquer quej2=jj3=-1

2i3

2-1

2-i3

2j3=1

43

4j3=1 (b) j12=j34 j12=14=1 j29=j27×j2 j29=j39×j2 j29=j2 j29=-1 22.

1jj2=1-1

2i3

2-1

2-i3

21+j+j2=0

EXERCICE 4

(2i-1)a+(i+3)b=1+i

2ia-a+ib+3b=1+i

-a+3b-1+i(2a+b-1)=0 donc: {-a+3b-1=0

2a+b-1=0

{-2a+6b=2

2a+b=1On ajoute membre à membre les deux équations:

7b=3b=3

7

Par suite,

a=3b-1 a=9 7-1=2 7

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué

Le couple(2

7;3

7)est la solution de l'équation.

EXERCICE 5

1. A=(5x+7i)+(3ix+10)

A=(5x+10)+i(7+3x)

Aest un nombre réel⇔7+3x=0⇔x=-7

3 Pour x=-7

3 le nombreAest un nombre réel.

A=-35

3+10=-5

3

2. B=(5ix+7)(3ix+10)

B=15i2x2+50ix+21ix+70B=70-15x2+71ix

Best un nombre imaginaire pur⇔

3 Pour

3ou x=-

3,Best un imaginaire pur.

Si 3iSi

3 alors B=-71

3i

EXERCICE 6

1. z1=4+5i2. z2=-5-4i3. z3=2i+5-3i=5-iz3=5+i ou z3=2i+5-3i=-2i+5+3i=5+i 4. z4=(2-i)(2+3i)z4=(2-i)×(2+3i) z4=(2+i)(2-3i)

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué z4=4+2i-6i+3z4=7-4i 5. z5=1

2-3i=1

2+3iz5=2-3i

(2+3i)(2-3i)=2-3i 4+9=2 13-3 13i 6. z6=2i

5-i=-2i

5+i z6=-2i(5-i) (5+i)(5-i)=-2-10i

25+1=-1

13-5

13iEXERCICE 7

1. (-5+3i)z=-2z=-2 -5+3i=-2(-5-3i) (-5+3i)(-5-3i)=10+6i

25+9=5

17+3 17i S={5 17+3 17i}

2. (2+5i)z+1+i=(1+2i)z

[(2+5i)-(1+2i)]z=-1-i (1+3i)z=-1-i z=-1-i

1+3i=(-1-i)(1-3i)

(1+3i)(1-3i)=-1+3i-i-3

1+9=-4+2i

10=-2 5+1

5iS={-2

5+1 5i} 3. z

2+i+1=z

1-i+i (1 2+i-1

1-i)z=-1+i

(2-i (2+i)(2-i)-1+i (1-i)(1+i))z=-1+i (2-i 5-1+i

2)z=-1+i

(2(2-i)-5(1+i)

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué (-1-7i

10)z=-1+iz=10(-1+i)

-1-7i=(-10+10i)(-1+7i) (-1-7i)(-1+7i)=10-70i-10i-70

50=-60-80i

50=-6
5-8 5i S={-6 5-8 5i}

EXERCICE 8

i1=1i2=-1i3=-i i4=1 nest un entier naturel non nul, on effectue la division euclidienne de npar 4 : n=4q+ravec 0⩽r<4q∈ℕetr∈ℕ in=(i4)q×ir=irSi r =0 alors in=1

Si r =1 alors in=i

Si r =2 alors in=-1

Si r =3 alors in=-i

EXERCICE 9

Écrire les nombres complexes suivants sous forme algébrique. 1. z1=(3+2i)(1-i)-(2-i)2+(5-i)(5+i)2. z2=9-2i 2i

3. z3=5-2i

2-3i 4. z4=(2-3i)2+17(3+i)

4-i+10-i

i5. z5=(1+2i)2-(1-i)2 (3+2i)2-(1+i)26. z6= (1-i 1+i)2 1. z1=28+3i2. z2=9-2i

2i=(9-2i)(-2i)

(2i)(-2i)=-4-18i

4=-1-9

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué

3. z3=5-2i

2-3i=(5-2i)(2+3i)

(2-3i)(2+3i)=10+15i-4i+6

4+9=16

13+11 13i

4. z4=(2-3i)2+17(3+i)

4-i+10-i

iz4=4-12i-9+17(3+i)(4+i) (4-i)(4+i)+(10-i)(-i) i(-i) z4=-5-12i+17(12+3i+4i-1)

16+1+-1-10i

1 z4=-5-12i+11+7i-1-10iz4=5-15i 5. z5=(1+2i)2-(1-i)2 (3+2i)2-(1+i)2z5=1+4i-4-1+2i+1

9+12i-4-1-2i+1

z5=-3+6i 5+10i z5=(-3+6i)(5-10i) (5+10i)(5-10i)z5=-15+30i+30i+60

25+100

z5=45+60i 125=9
25+12
25i
6. z6=(1-i

1+i)2z6=1-2i-1

1+2i-1=-2i

2i=-1

EXERCICE 10

Écrire sous forme algébrique le nombre complexe conjugué de z1 et z2.

2i

✔z1=-32i 21i

1 ière méthode:

On écrit z1 sous forme algébrique:

2i3-22

2 ième méthode:

2-22

Nombres complexes - Ecriture

algébrique- conjugué z1=-3-22i3-22✔z2=4-i

2i

1 ière méthode:

On écrit z2 sous forme algébrique:

z2=4-i

2i=4-i2-i

5=7 5-i6quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35