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MINIGUIDE D'ACTION

CSI - Confédération syndicale internationale

Juin 2008

Travail des enfants

Définition du travail des enfants

Selon l'Article 1 de la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant, celui-ci s'entend de tout être humain âgé de moins de dix-huit ans. Le "travail des enfants" est souvent défini comme les activités qui privent les enfants de leur enfance, de leur potentiel et de leur dignité, et nuisent à leur développement physique et mental. Il fait référence à des travaux susceptibles de: nuire à la santé et au développement mental, physique, social ou moral des enfants; et/ou compromettre leur éducation: en les privant de toute scolarisation; en les contraignant à abandonner prématurément l'école; ou en les obligeant à cumuler des activités scolaire et professionnelle, cette dernière étant trop longue et lourde pour eux. Qu'une forme particulière de travail rentre ou non dans la dénomination "travail des enfants" dépend de l'âge de l'enfant, de la nature et des heures des travaux exécutés, des conditions dans lesquelles ils s'exercent et des objectifs poursuivis par chaque pays. La réponse varie d'un pays à l'autre et, pour un même pays, d'un secteur économique à l'autre.

Les formes de travail des enfants

Le travail des enfants revêt de nombreuses formes. Dans certains cas, il peut être constaté facilement alors que, dans d'autres cas, il revêt des formes occultes. Nous présentons ci-dessous une liste des différentes formes de travail des enfants, notamment quelques formes les plus généralisées ainsi qu'un certain nombre des p ires formes. Toutefois, n'étant pas exhaustive, cette liste ne regroupe pas toutes les formes existantes.

Le travail domestique:

très commun et, dans certains cas, considéré comme acceptable, il est réalisé tant au foyer familial qu'à l'extérieur de celui-ci. Lorsque le travail domestique est réalisé à l'extérieur du foyer familial, les enfants - principalement les filles - travaillent pendant de longues heures, sont privés d'école et sont isolées de leur famille et de leurs amis.

Les travaux agricoles:

un grand nombre des enfants qui travaillent se retrouvent dans l'agriculture. Ils travaillent généralement dans des exploitations agricoles à caractère familial ou avec l'ensemble de la famille, en tant qu'unité, pour un employeur.

Le travail dans l'industrie:

ce travail peut être régulier ou occasionnel, légal ou illégal, au sein de la famille ou par l'enfant seul pour un employeur. Il inclut le tissage de tapis, le polissage de pierres précieuses, la confection de vêtements, la fabrication de produits chimiques, de verre, de feux d'artifice, d'allumettes ou de toute une série d'autres produits. Ces tâches exposent les enfants à des produits chimiques dangereux pouvant entraîner un empoisonnement, des maladies respiratoires et de la peau, une chaleur radiante, des incendies et des explosions, des lésions oculaires et des pertes de l'audition, des coupures, des brûlures, voire la mort.

Le travail dans les mines et les carrières:

la main-d'oeuvre enfantine est utilisée dans les mines à petite échelle. Les enfants travaillent pendant de longues heures, dépourvus de protection et de formation adéquates. Les enfants mineurs souffrent d'épuisement physique, de fatigue et de désordre des systèmes musculaire et osseux. L'esclavage et le travail forcé: il est plus commun dans les régions rurales. Il est également fréquemment lié à l'oppression de minor ités ethniques et de peuples indigènes. Les enfants sont également souvent impliqués dans des conflits armés, forcés à être soldats ou à travailler pour les forces armées.

La prostitution et la traite des enfants:

c'est une des pires formes de travail des enfants. Les dangers auxquels sont confrontés les enfants sont extrêmes, allant de la décadence morale aux maladies sexuellement transmissibles, voire la mort.

Le travail dans l'économie informelle:

ce travail comprend tout un éventail d'activités, telles que le cirage de chaussures, la mendicité, la conduite de pousse-pousse, la vente de journaux, ou le ramassage d'ordures. Certaines formes semblent évidentes alors que d'autres sont occultes. Les activités sont souvent menées dans les rues mais comportent également des tâches domestiques.

Quelques faits sur le travail des enfants

Selon les estimations de l'Organisation internationale du travail (OIT) publiées en 2006, on dénombrait 218 millions d'enfants travailleurs

âgés de 5 à 17 ans en 2004.

Le nombre d'enfants enrôlés dans des professions dangereuses, qui constituent la majeure partie des pires formes de travail des enfants, s'élevait à 126 millions en 2004. Soixante-neuf pour cent des enfants travaillent dans l'agriculture par rapport à 9% seulement dans l'industrie. La région de l'Asie et du Pacifique compte le plus grand nombre d'enfants travailleurs (122 millions), suivie de l'Afrique subsaharienne (49,3 millions) et de l'Amérique latine et des Caraïbes (5,7 millions). Avec 26 pour cent, la proportion d'enfants impliqués dans des activités économiques en Afrique subsaharienne est actuellement la plus élevée de toutes les régions dans le monde. Le travail des enfants est également présent dans les pays industriels. Toutefois, pour la première fois, l'OIT a pu noter une tendance positive: le nombre d'enfants travailleurs âgés de 5 à 17 ans a reculé de 11% de 2000 à 2004 et une baisse particulièrement marquée parmi les enfants exécutant des tâches dangereuses (diminution de

26 pour cent). Dans l'ensemble, l'Amérique latine et les Caraïbes ont

enregistré la plus grande baisse du nombre d'enfants travailleurs. Les coûts estimés de l'élimination du travail des enfants s'élèveraient

à 760 milliards

US$ sur une période de vingt ans. Les avantages estimés en termes d'éducation et de santé seraient supérieurs à

4.000 milliards

US$.

Les avantages économiques l'emportent donc

sur les coûts par un ratio de pratiquement 6 à 1, sans compter les énormes avantages sociaux qui seraient obtenus.

Pourquoi le travail des enfants est-il une

question syndicale? Les syndicats ont une responsabilité envers la société et lesquotesdbs_dbs2.pdfusesText_3