Séance 5 : Autres techniques pour maîtriser ses émotions : Le temps d'arrêt et l' arrêt des Wanda Jamieson et Ellie Beals qui ont aussi fourni des conseils Nous tenons façon de vivre Les Éditions de l'homme, division du groupe Sogides, 1992 (traduction de Parfois, ils jouaient au billard ou à la balle avec Bertrand
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En fait, l'humidité est néfaste pour les tables de billard, car elle durcit les coussins , ralentit les boules sur le drap et risque de faire courber la structure de la table
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Séance 5 : Autres techniques pour maîtriser ses émotions : Le temps d'arrêt et l' arrêt des Wanda Jamieson et Ellie Beals qui ont aussi fourni des conseils Nous tenons façon de vivre Les Éditions de l'homme, division du groupe Sogides, 1992 (traduction de Parfois, ils jouaient au billard ou à la balle avec Bertrand
Du nouveau dans la soupe aux pois - Érudit
Pierre Billard / Le Point A ce jeu de tion très habile des techniques J'ai souvenir d'un truc, publié dans Henri Desclez, chez Sogides, parle même d'un
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:::ticrès,,e14,68\die gueem muvA.ffiegre. eP8 - ,(31 9 9 9Programme de traitement
intensif de la violence familialeAuteurs:
Lynn Stewart
Jim Hill
avec: TomGorman
Ida Jane Graham
Décembre 1999
©Service
correctionnel du CanadaTABLE DES MATIÈRES
Introduction 1
Module 1: Renforcement de la motivation
Séance 1: Orientation 17
Séance 2 : Comment bâtir de saines relations interpersonnelles 30Séance 3 : Introduction à l'analyse coûts-avantages 43
Séance 4 : Application concrète de l'analyse coûts-avantages et définition des buts personnels 50
Séance
5 : Assumer la responsabilité de son comportement 58
Module 2 : Sensibilisation et éducation
Séance 1: Types de comportements violents et ampleur du problème d e la violence familiale 82 Séance 2 : Abus sexuel, respect sexuel et la Roue de l'égalité 115Séance 3 : Les attitudes et les croyances qui sous-tendent la violenc e familiale 135 Séance.4..i.Dràx modèles pour comprendre la voilence familiale: le Modèle ABC et la prévention des rechutes 163
Module 3 : Autobiographie
Séance 1: La violenCe\ dans la famille
179Séanee 2 : Préentà.tion des autobiographies 188 Module 4 :,Dimension culturelle (généralités)
Séânce 1 :
Messages culturels 1 202
Séance 2 : Messages culturels 2
211Séance 3 : Changement
217Séance
4: Culture et relations 226
Séance 5 : Les rôles de l'homme et de la femme dans une relation : Les effets d'un changement sur la communauté 236Séance 6 : Valeurs exemplaires et préservation de la culture 256
Module 5 : Habiletés cognitives
Séance 1: a) Le modèle de traitement en violence dans les relatio ns de couple 268 b)Comment déceler ses pensées nuisibles 275
Séance 2 : Mettre en question ses pensées nuisibles 287Séance 3 : Mettre en question ses pensées nuisibles - Séance pr atique
300 •
Séance 4 : La résolution de problèmes I 308 Séance 5 : La résolution de problèmes II 327Séance
6 : La résolution de problèmes III 360
Séance 7 : La résolution de problèmes IV - Mise en pratique 374 Séance 8 : La résolution de problèmes - Mise en pratique 377Séance
9 : Se blanchir - Techniques de neutralisation 1 379
Séance 10 : Techniques de neutralisation 2 396
Module 6 : Maîtrise des émotions
Séance 1: Apprendre à reconnaître les émotions clés assoc iées à la violence 399 Séance 2 : Émotions associées à la violence - suite 424Séance
3 : États affectifs qui rendent la maîtrise des émotions plus diffi
cile 444 Séance 4 : Apprendre à maîtriser ses émotions - Compétences qui aident à combattre le stress 452Séance 5 : Autres techniques pour maîtriser ses émotions : Le temps d'arrêt et l'arrêt des pensées 464
Séance 6 : Comment maîtriser sa jalousie 491 Séance 7 : Comment maîtriser sa peur et sa dépendance 513
Module 7: Compétences sociales
Séance 1: Habiletés d'écoute
530Séance
2 : Comment réagir aux critiques 545
Séance 3 : Styles de communication 563
Séance 4 : Mise en perspective aux fins de communication 580Séance
5 : Résolution de conflits : négociation 590
Séance
6 : Comment réagir à un comportement difficile? 610
Séance
7 : Comment réagir dans une situation provocante? 626
Module 8 : Rôle parental
Séance 1: Comprendre les effets de la violence familiale sur les autr es 629Séance 2 : Remplir son rôle de parent sans violence 645 Séance 3 : Le partage des responsabilités parentales • 662 Module 9 : Prévention des rechutes - Gestion des risques - Rester sur le droit chemin " à l'extérieur » Séance 1: Comment modifier les schèmes de comportement violent 668
Séance 2 : Prévention des rechutes : De quoi s'agit-il? 680
Séance
3 : Prévention des rechutes : Chaînes comportementales 695
Séance 4 : Planification de la prévention des rechutes 711 Séance 5 : Comment faire face aux situations à risque élevé : changement dans les relations 719Séance 6: Comment faire face aux situations à risque élevé • 2 737
Séance 7: Attitudes et émotions dangereuses
744Séance 8 : Conséquences d'un mode de vie violent 752 Séances 9-15 : Présentation des plans de prévention des rechutes 758
Module
10 : Les relations saines
Séance 1 : Qu'est-ce qu'une relation saine? 761Séance
2 : Qu'est-ce qui a changé? 765
Séance
3 : Révision du programme et tests 771
Séance 4: Cérémonie de fin de cours et célébration 774INTRODUCTION
e La violence contre les femmes n'est pas un problème social récent; elle est largement répandue et sévit dans tous les milieux sans égard à la race , à la religion, au niveau d'instruction ou à la situation financière. D'après les résu ltats de l'enquête nationale que Statistique Canada a faite en1993 sur l'agression contre la conjointe, 51 % des
Canadiennes ont été brutalisées par un homme au moins une fois au cours de leur vie. L'auteur de ces violences était le plus souvent un homme que la femme connaissait ou avec lequel elle était intime. Des femmes qui ont déclaré avoirété victimes de violence,
seule une petite proportion (14 %) ont fait appel à la police et/ou à un organisme de services sociaux (9 %). Bien que la violence contre les femmes soit très répandue d'aprè s l'enquête, les incidents individuels sont rarement rendus publics. Des études récentes révèlent qu'une forte proportion des dé linquants de sexe masculin sous responsabilité fédérale ont usé de violence dans leur f amille. En1995, Robinson et
Taylor ont mesuré l'ampleur du problème à partir d'un échant illon aléatoire de 935dossiers de délinquants sous responsabilité fédérale. Ils on t constaté que
34 % des
délinquants de l'échantillon avaient exercé des violences sur d es membres de leur famille et que20 % des hommes dans une relation de couple avaient en fait été accusé
s de voies de fait sur leur partenaire. Récemment, une analyse des doss iers des délinquants sous responsabilité fédérale a révélé q ue50 % d'entre eux présentaient,
selon leur classement initial, un risque suffisant pour les soumettre à une évaluation plus approfondie du risque qu'ils se livrent à des violences domestiq ues dans l'avenir. D'après les résultats des délinquants soumis au test SARA (É valuation du risque de violence conjugale),41 % posaient un risque moyen et 41 % un risque élevé. De toute
évidence, la violence domestique est un problème qu'il ne faut pas négliger dans cette population. LE SERVICE CORRECTIONNEL DU CANADA ET L'INITIATIVE DE LUTTE CONTRE LAVIOLENCE FAMILIALE
En 1988, dans le cadre de l'Initiative de lutte contre la violence familiale, leService
correctionnel du Canada (SCC) a commencé à s'attaquer au problème de la violence familiale chez les délinquants sous responsabilité fédérale.Le but de l'initiative, qui est
de réduire l'incidence de la violence familiale chez les délinquan ts, devait être réalisé par les moyens suivants 1. la mise en oeuvre de programmes éducatifs et la création de docume nts d'information destinés à contester et à réfuter les croyance s et les attitudes sexistes et favorables à la violence familiale; 2. la mise en oeuvre de programmes de traitement en établissement et dan s la communauté, et la mise sur pied de groupes d'entraide pour les parten aires et les enfants des délinquants;Introduction © SCC 1
3. l'adoption et la mise en application d'une norme nationale régissant la formation des intervenants correctionnels en violence familiale; et 4. l'exécution de travaux de recherche sur l'efficacité des programme s. Dans le cadre de son mandat de dispenser aux délinquants sous respons abilité fédérale des programmes de prévention de la violence familiale et de traitemen t, le SCC a d'abord lancé six projets de démonstration dans les diverses ré gions du Canada. D'autres projets se sont ensuite ajoutés, dans la communauté aussi bien que dans des établissements. En 1998-1999, le SCC a affecté 1,325 million de dollars à des programmes de traitement qui visent directement la violence familiale. C ette somme s'ajoute aux fonds consacrés aux programmes d'apprentissage de compé tences parentales et de traitement des délinquants sexuels. À l'échell e nationale, le dispositif de prévention de la violence familiale duSCC se compose aujourd'hui de
42programmes en établissement et de 32 programmes dispensés dans la communauté. RAISON D'ÊTRE DU PROGRAMME DE TRAITEMENT INTENSIF EN VIOLENCE