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La pratique des arts plastiques dans le cadre d'un atelier de groupe d'art- thérapie fait de la personne un acteur centre psychothérapique et hôpital de jour, Laurène Adam, 2013 Ils peuvent également suivre des ateliers divers tels que des ateliers de cuisine, de lecture, de jeux de rapeutique complet et entre autre :

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univeRsité fRanÇois Rabelais ufR de médecine - touRs afRataPem association française de Recherche & applications des techniques artistiques en Pédagogie et médecine clément thomas

Re m eRc i e m e n t s

Pl a n

Re m eRc i e m e n t s

Pl a n

Gl o s s a iRe6

li s t e d e s a bRé v i a t i o n s in tRo d u c t i o n9 P REMI RE

PARTIE : un e P Ri s e e n c h aR Ge a u s e i n d'u n a t e l i eR d'aRt-t h éRaPi e à d o m i n a n t e

aRt s Pl a s t i q u e s Pe u t PeRm e t tRe à u n e PeRs o n n e a d u l t e s o u f fRa n t d e Ps y c h o s e c hRo n i q u e

d'a m é l i oReR s a q u a l i t é e x i s t e n t i e l l e. ....................................................10

A. La psychose chronique pénalise les relations sociales des personne s qui en souffrent. I. La psychose est un trouble psychique majeur atteignant globalement la personnalité du patient. a. La psychose atteint la personne dans ses dimensions physique, mentale et sociale. II. La psychose perturbe profondément la relation du sujet à la réalité. a. La psychose se caractérise par un trouble de l'identité. III. La psychose chronique perturbe les relations sociales, ce qui altère la qualité de vie. est un besoin fondamental.

à la relation de la personne psychotique.

B. Les arts plastiques permettent à l'être humain une meilleure in scription dans le monde réel. I.

L'art est une activité humaine volontaire orientée vers l'esthétique qui se caractérise par son pouvoir

expressif et ses effets relationnels. III.

La pratique des arts plastiques permet à un être humain de laisser une trace de son existence dans le monde réel.

a. La pratique des arts plastiques implique le corps moteur. C. L'art-thérapie à dominante arts plastiques peut améliorer la qualité relationnelle des personnes adultes souffrant de psychose chronique. I. L'art-thérapeute exploite des moyens thérapeutiques originaux. ii. les arts plastiques consolident et restructurent la personne. b. En imprimant son style dans une forme, la personne manifeste son iden tité. iii. la pratique des arts plastiques dans le cadre d'un atelier de groupe d'art-thérapie fait de la personne un acteur au sein d'un groupe social. D. Des expériences d'art-thérapie à dominante arts plastiques a uprès de personnes adultes souffrant de troubles psychiques montrent des améliorations à plusieur s niveaux.

i. Plusieurs mémoires montrent des évolutions et des changements dans le quotidien des patients.

a permis de stimuler leurs potentialités. ii. une hypothèse de travail est posée. d eu x i me

PaRtie

: PRÉ S E N T A T I O N D'U N E E XPÉRI E N C E D'A N I M A T I O N E N ART-T H ÉRAPI E À

D O M I N A N T E ART S PL A S T I Q U E S D A N S U N E I N S T I T U T I O N H O SPI T A L I ÈRE, D A N S L E C A DRE D'U N A T E L I ER D E

G RO UPE, A UP RÈ S D'A D U L T E S S O U F FRA N T D E PS Y C H O S E C HRO N I Q U E. A. Le stage pratique s'est déroulé à l'UHTP* Jean-Baptiste P ussin et au CATTP* Côté cour du pôle 75G24 de l'Établissement Public de Santé (E.P.S.) Maison Blanche. (La deuxième partie traite de l'atelier mis en place à l'UHTP*.) i.

le pôle 75G24 est composé de structures complémentaires assurant la prise en charge des personnes

adultes souffrant de troubles psychiques. crise. hospitalier. ii.

le fonctionnement de l'uhtP* Jean-baptiste Pussin s'appuie sur plusieurs équipes complémentaires.

iii.

l'uhtP* J.b. Pussin est équipée d'un atelier d'ergothérapie où se sont déroulées les séances d'art-thérapie.

B. Une expérience d'animation en art-thérapie à dominante arts plastiques a lieu à l'UHTP* J.B. Pussin dans le cadre d'un atelier de groupe ouvert. semaine. temps d'accueil.

II. Un protocole art-thérapeutique est constitué pour l"atelier d"animation en art-thérapie.

III. L"atelier d"art-thérapie est mis en place au regard de ce protocole de prise en soin. dispositif. dans des limites étroites. C. Deux études de cas illustrent l'expérience d'art-thérapie

à dominante arts plastiques au

sein d'un groupe ouvert.

un cadre sécurisant sur la stabilisation de son humeur et sur l"amélioration de son intégration dans

le groupe. d'un délire de persécution.. II.

L"étude de cas de monsieur R. permet d"observer que la technique de la peinture nécessite l"assouplissement du corps moteur, ce qui peut être mis en lien avec une amélioration de la qualité du contact humain dans le cadre de la pratique artistique en groupe.

dissociatifs, d'un délire de persécution, associés à des troubles du comportement. c.

le bilan de trois séances (étalées dans le temps) fait apparaître que l'assouplissement du corps moteur

T ROISI ME

PARTIE

UN E D I S C U S S I O N PERM E T D E C O N S I D ÉRER L E S B É N É F I C E S E T L E S L I M I T E S

D'U N A T E L I ER D'A N I M A T I O N E N ART-T H ÉRAPI E D A N S L E C A DRE D'U N G RO UPE O U V ERT E N UHTP*.

A - Un atelier d'animation en art-thérapie dans le cadre d'un gr oupe ouvert en UHTP* peut répondre à certains besoins des patients et aux objectifs théra peutiques de l'institution. I.

Un atelier d"animation en art-thérapie dans le cadre d"un groupe ouvert en UHTP* peut répondre à

certains besoins des patients. sociale des patients. II.

Un atelier d"animation en art-thérapie dans le cadre d"un groupe ouvert en UHTP* peut répondre aux objectifs thérapeutiques de l"institution.

b - un atelier d'animation en art-thérapie dans le cadre d'un group e ouvert en uhtP* I. Un atelier d"animation en art-thérapie dans le cadre d"un groupe ouvert en UHTP* présente des institution utilisant un médium artistique. II. Un atelier d"animation en art-thérapie dans le cadre d"un groupe ouvert en UHTP* limite les c - un tableau récapitule la discussion

CO N C L U S I O N

6

GL O S S A IRE

ABOULIE :

Dictionnaire de l'académie de médecine, 2013 : http://dictionnaire.

AMBIVALENCE

ANOSOGNOSIE

Dictionnaire de l'académie de

APRAGMATISME

Manuel de psychiatrie

ART

ART-THÉRAPIE

ASTHÉNIE

Dictionnaire de l'académie de médecine :

AUTONOMIE

BEAU

Vocabulaire d'esthétique

CONCRET

CONSCIENCE

Dictionnaire de l'académie de

CONSCIENCE DE SOIGrand dictionnaire

CORPS

CORPS MOTEUR

Motricité

DÉCOMPENSATION

DISSOCIATION

dominante e esPRit esthétique

Vocabulaire d'esthétique

e x istence e x istentiel e x

PRession

e

Vocabulaire d'esthétique

GoÛt

Vocabulaire d'esthétique

identité (toubles de l') clinique imPRession

Vocabulaire d'esthétique

moi

PeRsonnalité

Psychiatrie de l'adulte

Phénom

ne associé e schiZoPhasie

Dictionnaire Larousse

schiZoPhRénie

Guérir la souffrance

psychique li s t e d e s a bRé v i a t i o n s

Lieux d"accueil des patients

CATTP CMP HDJ HDN SAU UHTP

Conditions d"hospitalisation :

HDT HL SDRE

Divers

AFRATAPEM

DSM IV

OMS 9

IN TRO D U C T I O N

P Remi Re

PaRtie

UN E P RI S E E N C H AR GE A U S E I N D"U N A T E L I ER D"ART-T H ÉRAPI E

À D O M I N A N T E ART S PL A S T I Q U E S PE U T PERM E T TRE À U N E PERS O N N E A D U L T E S O U F FRA N T D E

PS Y C H O S E C HRO N I Q U E D"A M É L I ORER S A Q U A L I T É E X I S T E N T I E L L E. A. La psychose chronique pénalise les relations sociales des personne s qui en souffrent. i. la psychose est un trouble psychique majeur atteignant globalement la personnalité* du patient. (1) (2) a. La psychose atteint la personne dans ses dimensions physique, mentale et sociale. (3) (4) II. La psychose chronique perturbe profondément la relation du sujet à la réalité. (5) a. La psychose chronique se caractérise par un trouble de l'identité. (6) (7) (8) (7)

Psychiatrie de l'adulte

(9) (10) (11) (12) III. La psychose chronique perturbe les relations sociales, ce qui altère la qualité de vie. semblables est un besoin fondamental. (10)

Psychiatrie de l'étudiant

(11)

Psychiatrie de l'étudiant

(12)

Psychiatrie de l'adulte

(13) la communication et à la relation de la personne souffrant de psychose. (14) (15) (16) B. Les arts plastiques permettent à l"être humain une meilleure inscription dans le monde réel.

I. L'Art est une activité humaine volontaire orientée vers l'esthétique* qui se caractérise par

son pouvoir expressif et ses effets relationnels. (17) (18) (19) (17)

Histoire de l'Art

(20) (21) (22) (23) (20)

Vocabulaire d'esthétique

(23) ibid (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) (26) ibid (27) (28)

Vocabulaire d'esthétique

(30)

Dictionnaire Larousse

(31) (32) (31)

L'Art d'aujourd'hui

(32) Du spirituel dans l'Art et dans la peinture en particulier iii. la pratique des arts plastiques permet à un être humain de laisser une trace de son existence dans le monde réel. a. La pratique des arts plastiques implique le corps moteur*. (33) (34) (35) (35)

Vocabulaire d"esthétique

(36) C. L"art-thérapie à dominante arts plastiques peut améliorer la qualité relationnelle des personnes adultes souffrant de psychose chronique. I. L'art-thérapeute exploite des moyens thérapeutiques originaux. (37) (38) (39) opération artistique (40) phénomène artistique intention action production théorie des 3 B bon bien beau thérapeutique. II. Les arts plastiques consolident et restructurent la personne. (41) (42) b. En imprimant son style dans une forme, la personne manifeste son iden tité. Art 1 Art 2 (43) (44) III. La pratique des arts plastiques dans le cadre d"un atelier de groupe d"art-thérapie fait de la personne un acteur au sein d"un groupe social. (45) (46)

Le cadre est physique

Le cadre est temporel

Le cadre est humain

(45) (47) d. des expériences d'art-thérapie à dominante arts plastique s auprès de personnes adultes souffrant de troubles psychiques montrent des améliorations à plusieur s niveaux. I. Plusieurs mémoires montrent des évolutions et des changements dans le quotidien des patients. (48) l'humeur a permis de stimuler leurs potentialités. (49)

II. Une hypothèse de travail est posée.

centre psychothérapique et hôpital de jour d eu x i me

PaRtie

: PRÉ S E N T A T I O N D"U N E E XPÉRI E N C E D"A N I M A T I O N E N ART-T H ÉRAPI E

À D O M I N A N T E ART S PL A S T I Q U E S D A N S U N E I N S T I T U T I O N H O SPI T A L I ÈRE, D A N S L E C A DRE D"U N

A T E L I ER D E G RO UPE, A UP RÈ S D"A D U L T E S S O U F FRA N T D E PS Y C H O S E C HRO N I Q U E.

A. Le stage pratique s'est déroulé à l'UHTP* Jean-Baptist e Pussin et au CATTP* Côté cour du pôle 75G24 de l'Établissement Public de Sant

é (E.P.S.) Maison Blanche.

(Cette partie traite de l'atelier mis en place à l'UHTP.) i. le pôle 75G24 est composé de structures complémentaires assurant la prise en charge des personnes adultes souffrant de troubles psychiques. (50) situation de crise. dispositif hospitalier. (50)

Guérir la souffrance psychique

II. Le fonctionnement de l"UHTP Jean-Baptiste Pussin s"appuie sur plusieurs équipes complémentaires. (51)

III. L"UHTP J.B. Pussin est équipée d"un atelier d"ergothérapie où se sont déroulées les

séances d"art-thérapie. (52) b. une expérience d'animation en art-thérapie à dominante ar ts plastiques a lieu à l'uhtP J.b. Pussin dans le cadre d'un atelier de groupe ouvert. par semaine. remplacement d"un temps d"accueil. 1

ère

séanceLe stagiaire a utilisé la première séance pour faire la connais sance des patients et se présenter à eux. Le dispositif était identique à celui du temps d'accueil à c eci près qu'en plus des journaux, les patients pouvaient consulter des classeurs souples (des lutins) contenant des r eprésentations d'œuvres d'arts d'art-thérapie. Pendant la première séance, il n'y a pas eu de pratique artistique autre que la contemplation. 2 e séance ce qui se passait. 3 e séanceLors de la troisième séance, la première consigne formelle a é té donnée. La porte a été fermée. (53) (54)

StructurationDuréeNombre

d'individusRelations entre les individusEffet sur les croyances et les normesConscience des butsActions communes

Élevée

3 jours à

10 ansPetitRelations

humaines richesÉlevée voire novatrices

II. Un protocole art-thérapeutique est constitué pour l'atelier d'animation en art-thérapie.

(54) ibid La séance est découpée en plusieurs parties

Les règles sont établies.

(55) III. L"atelier d"art-thérapie est mis en place au regard de ce protocole de prise en soin. du dispositif. se fait dans des limites étroites. stratégie thérapeutique (56) (57) le cube harmonique (58) atelier d'animation en art-thérapie C. Deux études de cas illustrent l"expérience d"art-théra pie à dominante arts plastiques au sein d"un groupe ouvert.

artistique dans un cadre sécurisant sur la stabilisation de son humeur et sur l'amélioration de

son intégration dans le groupe. affectif et d'un délire de persécution.

La consigne

Temps d"ouverture

Temps de pratique

Temps d"échange

La consigne

Temps d"ouverture

Temps de pratique

Temps d"échange

La consigne

Temps d"ouverture

Temps de pratique

Temps d"échange

c. le bilan des trois séances de madame t. montre une amélioration de son humeur et de son 1234
pratique artistique0 minutesDe 1 à 10 minutesDe 11 à 20 minutes temps de pratique

Attention portée à la

pratique artistiqueAucune attentionPrésente mais inégaleBonne et soutenue 01234

Implication dans la pratique artistique

Concentration sur

la pratique artistique

S2S3S1

Attention portée à

la pratique artistique 01234

Qualité de l'humeur

Humeur moyenne

au cours de la séancequotesdbs_dbs18.pdfusesText_24