[PDF] [PDF] Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie 14 novembre 2013 - APMEP

Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie 14 novembre 2013 EXERCICE 1 5 points Commun à tous les candidats Soit f la fonction dérivable, définie sur l'intervalle 



Previous PDF Next PDF





[PDF] Corrigé Nouvelle Calédonie novembre 2013 - APMEP

Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie 14/11/2013 Corrigé EXERCICE 1 5 points Commun à tous les candidats Soit f la fonction dérivable, définie sur 



[PDF] Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie 14 novembre 2013 - APMEP

Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie 14 novembre 2013 EXERCICE 1 5 points Commun à tous les candidats Soit f la fonction dérivable, définie sur l'intervalle 



[PDF] Baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie 18 novembre 2013 - APMEP

P Baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie 18 novembre 2013 Corrigé EXERCICE 1 3 points Commun à tous les candidats On considère la fonction f définie 



[PDF] Baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie 18 novembre 2013 - APMEP

P Baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie 18 novembre 2013 EXERCICE 1 3 points Commun à tous les candidats On considère la fonction f définie sur 



[PDF] Baccalauréat STI 2D/STL Nouvelle-Calédonie 18 novembre 2013

18 nov 2013 · Baccalauréat STI 2D/STL Nouvelle-Calédonie 18 novembre 2013 EXERCICE 1 5 points La suite (un) est définie pour tout entier naturel n 



[PDF] Brevet 2013 Lintégrale davril à décembre 2013

40 Amérique du Sud (secours) novembre 2013 44 Nouvelle– Calédonie 10 décembre 2013 48 Page 2 L'intégrale 2012 A P M E P 2 que l'angle BAC mesure 50° et AB est égal à 5 cm On note O le 



[PDF] Baccalauréat STG 2013 Lintégrale davril à novembre - Scolamath

14 nov 2013 · Nouvelle-Calédonie Mercatique novembre 2013 55 Page 2 A P M E P 2 Baccalauréat STG C G R H Métropole 20 juin 2013



[PDF] Baccalauréat ES — Probabilités et Statistiques

29 nov 2013 · Baccalauréat ES A P M E P 2 Nouvelle-Calédonie 18 novembre 2013 (5 points) Les résultats seront donnés sous forme décimale, 



[PDF] STMG - Mathématiques - Nouvelle-Calédonie Novembre 2014

Baccalauréat STMG Nouvelle-Calédonie 14 novembre 2014 EXERCICE 1 7 points Dans cet exercice, les parties A, B et C sont indépendantes Le tableau 

[PDF] Sujet corrigé de Mathématiques - Baccalauréat S (Scientifique

[PDF] Corrigé du baccalauréat S Pondichéry du 26 avril 2017 5 - apmep

[PDF] Bac S 2013 Métropole Correction © http://labolyceeorg EXERCICE I

[PDF] Sujet du bac S Physique-Chimie Obligatoire 2015 - Métropole

[PDF] Sujet corrigé de Physique - Chimie - Baccalauréat S (Scientifique

[PDF] Nouvelle-Calédonie 17 novembre 2014 - Corrigé - apmep

[PDF] Sujet officiel complet du bac S Philosophie 2013 - Sujet de bac

[PDF] Sujet officiel complet du bac S Philosophie 2013 - Métropole

[PDF] Sujet officiel complet du bac S Philosophie 2012 - Sujet de bac

[PDF] Bac S 2016 Antilles Guyane Correction © http://labolyceeorg

[PDF] Corrigé du bac S Physique-Chimie Spécialité 2016 - Asie

[PDF] Bac S 2013 Métropole Correction © http://labolyceeorg EXERCICE I

[PDF] Correction PDF

[PDF] Bac S 2013 Amérique du sud Correction © http://labolyceeorg

[PDF] Corrigé du bac S Physique-Chimie Obligatoire 2015 - Polynésie

A. P. M. E. P.

Durée : 4 heures

?Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie?

14 novembre 2013

EXERCICE15 points

Commun à tous lescandidats

Soitfla fonction dérivable, définie sur l"intervalle ]0 ;+∞[ par f(x)=ex+1 x.

1. Étude d"une fonctionauxiliaire

a.Soit la fonctiongdérivable, définie sur [0 ;+∞[ par g(x)=x2ex-1.

Étudier le sens de variation de la fonctiong.

b.Démontrer qu"il existe un unique réelaappartenant à [0 ;+∞[ tel queg(a)=0. Démontrer queaappartient à l"intervalle [0,703; 0,704[. c.Déterminer le signe deg(x) sur [0 ;+∞[.

2. Étude de la fonctionf

a.Déterminer les limites de la fonctionfen 0 et en+∞. b.On notef?la fonction dérivée defsur l"intervalle ]0 ;+∞[. Démontrer que pour tout réel strictement positifx,f?(x)=g(x) x2.

c.En déduire le sens de variation de la fonctionfet dresser son tableau de variation sur l"intervalle

]0 ;+∞[. d.Démontrer que la fonctionfadmet pour minimum le nombre réelm=1 a2+1a. e.Justifier que 3,43EXERCICE25 points

Commun à tous lescandidats

Soient deux suites

(un)et(vn)définies paru0=2 etv0=10 et pour tout entier natureln, u n+1=2un+vn

3etvn+1=un+3vn4.

PARTIEA

On considère l"algorithme suivant :

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

Variables:Nest un entier

U,V,Wsont des réels

Kest un entier

Début :Affecter 0 àK

Affecter 2 àU

Affecter 10 àV

SaisirN

Tant queK

AffecterK+1 àK

AffecterUàW

Affecter2U+V3àU

AffecterW+3V4àVFin tant que

AfficherU

AfficherV

Fin

On exécute cet algorithme en saisissantN=2. Recopier et compléter le tableau donné ci-dessous donnant

l"état des variables au cours de l"exécution de l"algorithme. KWUV 0 1 2

PARTIEB

1. a.Montrer que pour tout entier natureln,vn+1-un+1=5

12(vn-un).

b.Pour tout entier naturelnon posewn=vn-un.

Montrer que pour tout entier natureln,wn=8?5

12? n

2. a.Démontrer que la suite(un)est croissante et que la suite(vn)est décroissante.

b.Déduire des résultats des questions 1. b. et 2. a. que pour tout entier naturelnon aun?10 et v n?2. c.En déduire que tes suites(un)et(vn)sont convergentes.

3.Montrer que les suites(un)et(vn)ont la même limite.

4.Montrer que la suite(tn)définie partn=3un+4vnest constante.

En déduire que la limite commune des suites

(un)et(vn)est46 7.

EXERCICE35 points

Commun à tous lescandidats

Tous les résultats numériques devront être donnés sous forme décimale et arrondis au dix-millième

Une usine fabrique des billes sphériques dont le diamètre est exprimé en millimètres.

Une bille est dite hors norme lorsque son diamètre est inférieur à 9 mm ou supérieur à 11 mm.

PartieA

Nouvelle-Calédonie214 novembre2013

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

1.On appelleXla variablealéatoire qui àchaque bille choisie au hasard dansla production associe son

diamètre exprimé en mm. On admet que la variable aléatoireXsuit la loi normale d"espérance 10 et d"écart-type 0,4.

Montrer qu"une valeur approchée à 0,0001 près de la probabilité qu"une bille soit hors norme est

0,0124. On pourra utiliser la table de valeurs donnée en annexe.

2.On met en place un contrôle de production tel que 98% des billes hors norme sont écartés et 99%

des billes correctes sont conservées.

On choisit une bille au hasard dans la production. On noteNl"évènement : "la bille choisie est aux

normes»,Al"évènement : "la bille choisie est acceptée à l"issue du contrôle». a.Construire un arbre pondéré qui réunit les données de l"énoncé. b.Calculer la probabilité de l"évènementA. c.Quelle est la probabilité pour qu"une bille acceptée soit hors norme?

PartieB

Ce contrôle de production se révélant trop coûteux pour l"entreprise, il est abandonné : dorénavant, toutes

les billes produites sont donc conservées, et elles sont conditionnées par sacs de 100 billes. On considère que la probabilité qu"une bille soit hors normeest de 0,0124. Onadmettraqueprendreauhasardunsacde100 billesrevientàeffectuer untirageavecremisede100 billes dans l"ensemble des billes fabriquées.

On appelleYla variable aléatoire qui à tout sac de 100 billes associe le nombre de billes hors norme de ce

sac.

1.Quelle est la loi suivie par la variable aléatoireY?

2.Quels sont l"espérance et l"écart-type de la variable aléatoireY?

3.Quelle est la probabilité pour qu"un sac de 100 billes contienne exactement deux billes hors norme?

4.Quelle est la probabilité pour qu"un sac de 100 billes contienne au plus une bille hors norme?

EXERCICE45 points

Pour lescandidats n"ayantpas suivi l"enseignementde spécialité Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct

O,-→u,-→v?

On noteCl"ensemble des nombres complexes.

Pour chacune des propositions suivantes, dire si elle est vraie ou fausse en justifiant la réponse.

1. Proposition: Pour tout entier natureln: (1+i)4n=(-4)n.

2.Soit (E) l"équation (z-4)?z2-4z+8?=0 oùzdésigne un nombre complexe.

Proposition: Les points dont les affixes sont les solutions, dansC, de (E) sont les sommets d"un triangle d"aire 8.

3. Proposition: Pour tout nombre réelα, 1+e2iα=2eiαcos(α).

4.Soit A le point d"affixezA=1

2(1+i) etMnle point d"affixe(zA)noùndésigne un entier naturel supé-

rieur ou égal à 2. Proposition: sin-1 est divisible par 4, alors les points O, A etMnsont alignés.

5.Soit j le nombre complexe de module 1 et d"argument2π

3.

Proposition: 1+j+j2=0.

Nouvelle-Calédonie314 novembre2013

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

EXERCICE45 points

Pour lescandidats ayantsuivi l"enseignementde spécialité On noteEl"ensemble des vingt-sept nombres entiers compris entre 0 et 26.

On noteAl"ensemble dont les éléments sont les vingt-six lettres de l"alphabet et un séparateur entre deux

mots, noté "?» considéré comme un caractère. Pour coder les éléments deA, on procède de la façon suivante :

•Premièrement:Onassocieàchacunedeslettresdel"alphabet, rangéesparordrealphabétique, unnombre

entier naturel compris entre 0 et 25, rangés par ordrecroissant. On a donca→0,b→1,...z→25.

On associe au séparateur "?»le nombre 26.

abcdefghijklmn

012345678910111213

opqrstuvwxyz?

14151317181920212223242526

On dit queaa pour rang 0,ba pour rang 1, ... ,za pour rang 25 et le séparateur "?» a pour rang 26.

•Deuxièmement : à chaque élémentxdeE, l"applicationgassocie le reste de la division euclidienne de

4x+3 par 27.

On remarquera que pour toutxdeE,g(x) appartient àE. •Troisièmement : Le caractère initial est alors remplacé parle caractère de rangg(x).

Exemple :

s→18,g(18)=21 et 21→v. Donc la lettresest remplacée lors du codage par la lettrev.

1.Trouver tous les entiersxdeEtels queg(x)=xc"est-à-dire invariants parg.

En déduire les caractères invariants dans ce codage.

2.Démontrer que, pour tout entier naturelxappartenant àEet tout entier naturelyappartenant àE,

siy≡4x+3 modulo 27 alorsx≡7y+6 modulo 27. En déduire que deux caractères distincts sont codés par deuxcaractères distincts.

3.Proposer une méthode de décodage.

4.Décoder le mot "vf v».

Nouvelle-Calédonie414 novembre2013

Baccalauréat SA. P. M. E. P.

Annexe

Exercice 3

AB

1dP(X

203,06E-138

312,08E-112

422,75E-89

537,16E-69

643,67E-51

753,73E-36

867,62E-24

973,19E-14

1082,87E-07

1190,00620967

12100,5

13110,99379034

14120,99999971

15131
16141
17151
18161
19171
20181
21191
22201
23211
24221
25

Copie d"écran d"une feuille de calcul

Nouvelle-Calédonie514 novembre2013

quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28