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[PDF] Téléservices / ENT - Académie de Lille

Description : Portail à destination des parents et des élèves pour accéder aux services en ligne de l'éducation nationale et à la gestion de leurs comptes Icône : ( 



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UN COMPTE UNIQUE TOUT AU LONG DE LA SCOLARITÉ EduConnect fournit un compte unique pour les parents et les élèves pour tous les services 



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17 mar 2016 · Inscription en ligne pour l'entrée au lycée – campagne 2016 par les élèves et leurs familles dans tous les établissements publics du second degré relevant a ouvert le service, les responsables peuvent voir l'affectation de leur usuel relatif à la scolarité de leur enfant, un seul parent peut procéder à



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12 fév 2018 · L'accès pour les élèves et leurs responsables aux services en ligne (portail « Scolarité services » et/ou à Pour la version de rentrée 2017, les courriers de notification des comptes ont été revus tant sur le Scolarité du 2nd degré », sous-domaine « Base élèves établissement BEE » (navigateur Mozilla 



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28 août 2017 · Le service de bourse de collège en ligne est généralisé à tous les été formulée pour cet élève et sera dirigé vers une demande papier Si l'établissement propose déjà d'autres services en ligne du portail Scolarité services (fiche de dans « ARENA/Scolarité du 2nd degré/Base élèves établissement /



[PDF] circulaire_bourse-2018pdf - Collège Yves Montand à Allauch

10 avr 2018 · A l'attention de Mesdames et Messieurs les parents d'élèves de 3º 1 Dans le cadre de la 2 pour vous connecter au portail scolarité services deux possibilités : DE SECOND DEGRÉ DE LYCÉE Barème sur les revenus de 2016 une bourse de lycée En ligne c'est plus simple et efficace En 2017:

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[PDF] Transition numérique de la chaîne de production, accompagnement des ressources humaines

Direction du Numérique pour l'Education

Novembre 2016

La banque de ressources numériques pour l'éducation Dans le cadre du plan numérique, des banques de ressources numériques éducatives sont gratuitement mises à disposition des enseignants et des élèves du CM1 à la 3

ème . Elles associent des

contenus (multimédias, enrichis et interactifs) et des services pour concevoir les séances et proposer des activités d'apprentissage variées aux élèves, en ligne ou hors ligne (téléchargement). Les services disponibles permettent plusieurs démarches pédagogiques disciplinaires, individuelles et collaboratives, en français, mathématiques, LVE, histoire-géographie et interdisciplinaires pour les projets, les EPI, l'EMC et l'EMI. Informations, présentations et accès via les ENT, les portails disciplinaires et les portails " École Numérique » et " Prim à Bord L es ressources et actions mises en place par la

Direction du Numérique

pour l'Éducation

Les ressources numériques pour l'éducation

Éduthèque

Le portail Éduthèque fournit aux enseignants du premier et du second degré un ensemble de ressources numériques

pédagogiques de qualité issues des établissements publics à caractère culturel et scientifique tels que la BnF, le Louvre, le CNRS,

et l'INA ou encore le Château de Versailles.

Les enseignants ont accès gratuitement à

toutes les ressources et peuvent les utiliser avec leurs élèves pour divers projets

pédagogiques. Elles sont classées selon quatre entrées : Arts et Lettres ; Cultures et langues ; Sciences humaines et sociales et

Sciences et techniques.

Le portail compte depuis juin plus de 100 000 inscrits et 26 partenaires. http://www.edutheque.fr/ En octobre 2016, le portail Eduthèque s'est enrichi

avec l'Institut du Monde Arabe (IMA). L'offre de contenus sur le patrimoine méditerranéen a été développée afin d'offrir toujours plus de nouvelles ressources aux enseignants. L'Institut du monde arabe

propose des ressources pour tous les niveaux scolaires, avec notamment des contenus adaptés aux élèves du premier degré,

tirés du jeu vidéo éducatif Medelia. La majorité des contenus sera accessible en français et diverses langues ils offriront ainsi un

complément utile aux enseignements, en particulier en histoire, en lettres et dans le cadre du parcours d'éducation artistique et culturelle. 1

Direction du Numérique pour l'Éducation

Novembre 2016

Prim à Bord - Les ressources pour enseigner dans le 1 er degré Le portail Prim à bord rassemble les sites et services du numérique pour l'éducation à destination des enseignants du premier degré. Ce portail permet d'avoir accès à toute l'actualité du 1 er degré et aux ressources produites à l'échelle nationale comme académique. Une sélection de nouveaux sites et de services numériques est régulièrement proposée. La publication d'un " Que sais-je ? » sur des questions de culture numérique et d'infrastructure est disponible chaque semaine. Depuis la rentrée 2016, les nouvelles fonctionnalités de Prim à bord, permettent aux académies de publier librement dans leur espace, leurs actualités et de valoriser les usages de leurs départements et circonscriptions. Une rubrique supplémentaire, " A l'international », donne accès à une sélection de sites et de ressources d'autres pays francophones. http://eduscol.education.fr/primabord

Apprendre avec le jeu numérique

Apprendre avec le jeu numérique est un portail qui apporte un éclairage sur l'exploitation pédagogique du jeu numérique quelle qu'en soit la forme. Il vise à accompagner les professionnels de l'éducation dans l'identification et la mise en oeuvre de jeux numériques favorables aux apprentissages, par la mutualisation de pistes pédagogiques. Il propose ainsi des réflexions et un accompagnement pour l'exploitation de ressources numériques ludiques en contexte d'enseignement. Le portail relaie les actualités et informations g

énérales sur le

jeu numérique, les références institutionnelles et témoignages d'actions académiques et nationales, la mutualisation de repères et ressources pour enseigner la programmation à l'École et les pistes d'usages.

Myriaé

Le portail national de recherche et de

présentation de ressources numériques pour l'École Myriaé, est mis à disposition des enseignants. Il regroupe des ressources pédagogiques numériques, gratuites et payantes, produites par les éditeurs privés ou publics, les enseignants et les acteurs institutionnels de l'Éducation nationale. Destiné à faciliter la découverte de ressources numériques de la maternelle au lycée, quelles que soient les filières, le portail Myriaé constituera un point d'accès privilégié pour prendre connaissance de l'offre disponible. Par une présentation simplifiée, Myriaé proposera des informations pédagogiques, techniques, juridiques et documentaires concernant les ressources numériques. Un renvoi sur les espaces des ayants-droits facilitera l'accès à une information plus détaillée. Réaliser des recherches par thème, niveau d'enseignement ou encore type de ressources (manuels numériques, livres numériques, jeux numériques, multimédias pédagogiques, dictionnaires, exercices, applications mobiles, etc...) sera possible pour permettre à tous les profils enseignants d'identifier des ressources numériques propres à leur environnement pédagogique.

Des fonctionnalités sociales, de partage et de

recommandation seront progressivement implémentées. http://www.myriae.education.fr 1 2

Direction du Numérique pour l'Éducation

Novembre 2016

Développer la culture technologique et industrielle à l'École : le projet ÉNI (École,

Numérique et industrie)

École, Numérique et industrie (ÉNI) est un projet lauréat du programme " culture scientifique,

technologique et industrielle (CSTI) et égalité des chances » (ANRU), piloté par le Réseau Canopé en

collaboration avec l'Ifé. ÉNI est un projet de plateforme de ressources pour l'enseignement

professionnel et technique mais aussi pour l'enseignement général. Il a pour ambition de fédérer une

offre de ressources numériques autour de grands chantiers industriels, de mettre à disposition des

ressources gratuites et des outils métiers pour la diffusion de la culture technique et industrielle à

l'attention de tous les élèves et de leurs enseignants, ainsi que de la communauté éducative au sens

large. On y trouvera un atelier de création de parcours pédagogiques, un espace de mutualisation et

d'échanges autour des pratiques professionnelles et des usages pédagogiques conférant ainsi à

l'interface une dimension d'outil métier et de réseau social professionnel.

Avec les filières professionnelles qui trouveront dans la plateforme ÉNI une porte d'entrée pour leurs

projets de construction de ressources numériques avec le MENESR, les ambitions sont de : Valoriser et diffuser la culture technologique et industrielle auprès du monde industriel au coeur de l'enseignement, y compris les enseignements généraux ;

Contribuer à la lutte contre les préjugés qui écartent les filles, comme les publics en difficulté,

des métiers industriels ; Structurer une démarche partenariale globale à long terme avec les acteurs industriels. Articuler une démarche nationale et des initiatives territoriales ;

Constituer un point d'entrée clairement identifié pour les enseignants et les élèves depuis la

fin du primaire jusqu'au lycée ; Créer et diffuser des contenus et des outils pédagogiques gratuits, accompagner et animer la communauté d'utilisateurs. 1 3

Direction du Numérique pour l'Éducation

Novembre 2016

Encourager la production et la diffusion des ressources numériques pour l'École

Le BAL - Ersilia

Plateforme collaborative d'éducation à l'image, soutenue dans le cadre de la commission multimédia, pour les enseignants du second degré, collégiens et lycéens, et pour les artistes travaillant en milieu scolaire.

Son but premier est de

penser en images un monde d'images, d'établir des liens entre différents types d'images (art, presse, science, publicité, etc.) issues de différents contextes (presse, internet, musée, salle de projection, espace public, etc.). Cet outil innovant propose des ressources inédites pour saisir les enjeux et profonds bouleversements qui traversent notre société. Pourquoi, pour qui, dans quels contextes sont produites les images ? Comment sont-elles diffusées et reçues ? Comment changent-elles notre façon de voir le monde ? L'initiative souhaite toucher plus de jeunes, d'enseignants et d'artistes, en ciblant particulièrement les publics isolés et défavorisés (zones rurales, zones d'éducation prioritaire, quartiers politique de la ville). "Boîte/exposition couleur "par le CAPC musée d'art contemporain de Bordeaux

La "boîte/exposition couleur" permet aux

élèves d'une classe d'avoir accès aux oeuvres du musée d'art contemporain de

Bordeaux mais

également à d'autres ressources : vidéos, sons, ... Il s'agit d'une création d'un outil numérique permettant à des classes (C2/C3) : - de découvrir la collection du CAPC et le m musée - d'offrir un univers créatif et graphique sollicitant plusieurs sens ; - d'éveiller les élèves aux formes d'expression et de création issues de l'art contemporain.

L'outil numérique comprendra deux

composantes : - une application web permettant à l'enseignant de définir un parcours pédagogique en s'appuyant tout ou partie sur des scénarios pédagogiques proposés et à des élèves de collaborer sur des productions ; - Une application pour tablette permettant aux élèves, en atelier, de dé couvrir un parcours au cours duquel des activités pédagogiques seront proposées. Les résultats de celle -ci seront partagés et discutés grâce à un outil de visualisation collective.

Dans un contexte de généralisation du numérique à l'École et de structuration de la filière du numérique éducatif,

la direction du numérique pour l'éducation au Ministère de l' Éducation Nationale a institué un dispositif de soutien

à la production et à la diffusion de ressources numériques pour l'École. Dans un contexte d'accélération des usages

numériques pédagogiques, le dispositif repose sur un soutien à la production ou à la diffusion de ressources

numériques pour l'École à l'adre sse des acteurs de la filière du numérique éducatif. [ 4

Direction du Numérique pour l'Éducation

Novembre 2016

Wakatoon

" Wakatoon

Studio » est une application

pour tablettes destinée aux besoins des enseignants de primaire. Ce projet doit permettre de réaliser très facilement un petit film d'animation sur tablette à partir de productions d'élèves réalisées sur papier.

Cinq histoires courtes du patrimoine

constituent l'entrée thématique de " Wakatoon

Studio » : à partir de l'histoire

personnalisée sur support papier, l'élève pourra recomposer le récit sous forme d'une succession de scènes qu'il va créer (personnages et décors) ; il pourra également créer une nouvelle histoire en respectant le schéma narratif mais en variant les motifs, ou même inventer une nouvelle histoire en utilisant les motifs de l'histoire d'origine tout en intervenant sur le schéma narratif. L'élève produit en outre la voix off de l 'histoire qu'il a décidé de reproduire, détourner ou créer. http://fr.wakatoon.com/

Les fantastiques exercices

Les fantastiques exercices sont une plateforme de création collaborative et de diffusion de ress ources numériques adaptées pour les élèves de primaire présentant des troubles DYS (essentiellement dyspraxie et dyslexie) en étude de la langue. La plateforme permet de travailler en classe les mêmes compétences que les autres

élèves sans que ceux qui

présentent des besoins éducatifs particuliers soient gênés par leur trouble.

Les ressources créées reprendront les

attendus pédagogiques des cycles 2 et 3.

Elles prendront en compte les impératifs

d'accessibilité en limitant le nombre d'informations présenté es sur l'écran et en permettant une présentation adaptée aux troubles d'organisation du regard de ces enfants. Elles prendront aussi en compte les troubles du geste de ces enfants en contournant le déficit de l 'écriture manuscrite et en permettant de donn er des réponses en cliquant chaque fois que possible et en saisissant au clavier quand c'est nécessaire.

Voyages en résistances 2

Un documentaire transmédia géolocalisé et participatif. Voyages en Résistances est une application pour support mobile qui propose aux élèves d'incarner un agent de liaison de la résistance durant la

Seconde Guerre mondiale.

Grâce au système de réalité augmentée, l'utilisateur est lié à son environnement géographique. Il est amené à réaliser des missions en intégrant un réseau de la résistance. Différentes archives sont mises à disposition des élèves, celles-ci pourront être enrichies par les enseignants et leurs élèves. https://canope.ac- 1 5

Direction du Numérique pour l'Éducation

Novembre 2016

Les ressources numériques pour les élèves à besoins

éducatifs particuliers

- School-Compério : Ressource numérique adaptée - Cycles 2 & 3

Application adaptée aux

élèves porteurs

d'autisme ou de troubles envahissantsquotesdbs_dbs43.pdfusesText_43