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Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnelles (CPRDF)

2011-2015

Présenté par le président du conseil régional de Guadeloupe 1

Sommaire

Introduction ............................................................................................................ 4

A. Un diagnostic territorial partagé sur lequel se fonde le CPRDF .................. 6 B. Un bilan positif du Plan Régional de Développement des Formations

(PRDF) .................................................................................................................. 11

C. Les orientations stratégiques du CPRDF .................................................... 18

PREMIERE PARTIE : BATIR DANS LE CADRE

PARTENARIAT, UNE OFFRE DE FORMATION PLUS EN ADEQUATION AVEC LES BESOINS DU TERRITOIRE ET LES ASPIRATIONS DE LA

POPULATION. ......................................................................................................... 21

I - Mieux connaître les besoins en compétences et qualifications en

constante évolution ............................................................................................. 22

1) Accroître le dialogue entre les acteurs socio-économiques, de la

...................................................... 23

2) Améliorer la connaissance des besoins en formation .................................. 24

II-

............................................................................................................ 23

1) Mettre en place une conférence des

2) Renforcer l ............. 24

DEUXIEME PARTIE : OFFRIR AUX GUADELOUPEENS DES FORMATIONS QUI AUGMENTENT LEURS NIVEAUX DE QUALIFICATION ET LEURS COMPETENCES ET PREVENIR ET ACCOMPAGNER LES RUPTURES DES

PARCOURS DE VIE. ................................................................................................ 28

I Vers plus de cohérence entre les différentes voies de formation

initiale ................................................................................................................... 27

1) La révision de la carte scolaire des voies technologiques et

professionnelles ................................................................................................. 27

2) la prise en compte des objectifs fixés par la loi d'orientation et de

programme pour l'avenir de l'Ecole du 23 avril 2005 .......................................... 28

3) la réforme des lycées, une nouvelle étape pour une large réussite

scolaire ............................................................................................................... 29

II -

insertion professionnelle des jeunes ................................................................. 31

2

1) L'apprentissage ............................................................................................ 32

a) Revaloriser les ........................ 32 b) Prévenir les ruptures de contrat et accompagner les jeunes apprentis .......... 33 c) Améliorer la " » ............................................................ 34 d) Promouvoir eure communication ......... 35 e) Renforcer le par

alternance ........................................................................................................... 36

f) Ouvrir l'apprentissage vers l'enseignement supérieur .................................. 36

2) Développer le contrat de

............................................. 37 III. Elever les niveaux de qualification des guadeloupéens ............................ 37 IV - Accompagner le développement des secteurs porteurs par la ................. 41 V - Prévenir et accompagner les ruptures dans les parcours de vie. ............. 54

1) Prévenir .............................................................. 54

2) Les compétences clés ................................................................................. 63

3) Lutter contre le décrochage scolaire ............................................................ 64

4) .................................. 65

5) Accompagner des publics prioritaires .......................................................... 67

a) La formation des jeunes: une prise en compte prioritaire ........................ 67

b) Les salariés en emploi précaire ............................................................... 68

TROISIEME PARTIE DES GUADELOUPEENS A

PROFESSIONNELLE .................................................. 70 I ............................................................. 70

1) ..................................... 70

II Autres actions visant à faciliter un meille

formation .............................................................................................................. 72

1) Le passeport orientation - formation ............................................................ 72

2) Le bilan de compétences ............................................................................ 73

3)

territoire .............................................................................................................. 74

4) Prendre en

formations ........................................................................................................... 76

5) La mobilité des bénéficiaires de la formation ............................................... 77

3 III- Favoriser la mobilité internationale dans le cadre des parcours

formatifs ............................................................................................................... 78

LES FICHES ACTIONS DU CPRDF ..................................................................... 80 FICHE 1 - RECUEILLIR LES BESOINS EN FORMATION DES ACTEURS

PROFESSIONNELSquotesdbs_dbs32.pdfusesText_38