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Manon Derouen
Stagiaire ă La Maison dAntoinette
LES SAISONS
FICHE PEDAGOGIQUE
Côté enseignant
Niveau : A1/A2
Durée : entre 3 et 4 heures suivant lavancée et limplication des élèves Supports : Présentation des saisons, Quatre saisons une chanson deGrand Corps Malade
Matériel : TBI, vidéoprojecteur, ordinateur
Objectifs linguistiques : Le temps, donner la date en français Objectifs culturels : Le slam (chanson de Grand Corps Malade) Objectifs communicatifs : Pouvoir parler de sa saison préféréeSéance Compétences Contenus
1 CO, PO, CE Distribution de la fiche vocabulaire sur laquelle les
élèves pourront traduire (en grec dans mon cas) et dessiner.Présentation du Power Point sur les saisons.
Lors de vocabulaire inconnu, je dessine au
tableau, je montre (un vêtement par exemple), je mime ou je fais mimer par un élève qui a compris. franĕais ă laide de mots simples. Sil ne peut pas expliquer, il traduit pour les autres.2 CO, CE, PE, PO Pour vérifier que le vocabulaire de la séance 1 est
acquis, je propose une série de petits exercices.Le premier exercice est une compréhension
orale/QCM sur ma saison préférée. Au préalable, Le deuxième exercice est un exercice à trous. Ils doivent compléter les phrases avec les bons mots (en faisant attention à la conjugaison). Je ne leur demande pas de conjuguer les verbes car ce nest pas acquis. Le troisième exercice est une production écrite très courte. Ils doivent expliquer quelle est leur comme activités à ce moment-là.3 CO, CE, PE Découverte de la chanson Quatre saisons de
Grand Corps Malade. Loccasion de parler un peu
du slam en France (texte poétique parlé sur fond musical).Distribution des paroles de la chanson avec des
trous. Les trous sont les mots de vocabulaire que nous avons vus au cours des séances précédentes. par phrase la chanson. Certains passages sont faciles à comprendre, donc les élèves peuventCôté élève
Exercices
Les saisons
1. Compréhension orale :
Ecoute lenregistrement audio et coche la bonne rĠponse : a) La saison préférée de Manon est :LĠtĠ Lautomne Lhiǀer Le printemps
b) En automne il y a :La fête de son chien
c) Les activités que Manon fait en automne : Regarder des séries Jouer au basket Jouer aux jeux vidéo Lire un livre Aller à la plage Aller à la montagneFaire des photos Se promener
2. Compréhension écrite :
Place les mots suivants dans les bonnes phrases :
tombe malade, prend un parapluie, vont à la montagne, porte, il fait, va à la plage, le parasol,
tombe amoureux, joue