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FICHE DE PREPARATION

Titre de la séance

Domaine(s) :

Séquence : Place de la séance dans la séquence :

Ce qui est attendu des enfants :

En quoi cette activité renforce la préparation aux apprentissages fondamentaux :

Cycle :

Niveau de classe :

: 1 - 2 - 3 - 4 - 5

Moment de la journée :

Dispositif :

- Individuel - Par deux - Petit groupe - Demi-classe - Classe entière - Découverte - Jeu - Manipulation - Description - Expérimentation - Observation

Sécurité affective/épanouissement :

Ressources/matériel :

Consigne :

Évolution de la consigne :

Notions préalables à acquérir :

Déroulement

Collectif/individuel Étapes essentielles

En conformité avec les Programmes de 2020 (BOEN n°31 du 30 juillet 2020 p. 2 à 28) et les recommandations pédagogiques (BOEN n°22 du 29 mai 2019)

Mener, organiser, expliquer, parler, écrire, aider, Rechercher, expérimenter, dialoguer, réfléchir, appliquer, corriger, répondre, analyser, observer, lire, écrire, écouter...

Aussitôt ou en différé ;

individuel ou collectif

Ajustements proposés

ou pistes évolutives : - Observation - Analyse - Aide - Relance - Remédiation (APC) - Perspectivesquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40