[PDF] ‘arch ologil C’est la classe



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L’univers social et le TNI - Services Éducatifs

et la réalisation d’une ligne du temps, l’interprétation d’un document iconographique et la réalisation et l’interprétation d’un diagramme en histoire et éducation à la citoyenneté Le tableau blanc permet de créer rapidement et facilement toutes sortes de représentations graphiques, ce qui peut être



Dossier Un modèle pour optimiser son utilisation du tableau

quand un enseignant de 3e cycle3 demande, par exemple, à une équipe de réaliser au TNI une ligne du temps commentée pour mettre en relation la séquence du récit en cinq temps Fig 2: Modèle TPACK (Koehler et Mishra, 2009, traduction libre) Avant même d’envisager d’utiliser le TNI, l’enseignant doit observer ses élèves



EHayot IEN Toul 2012 1 - ac-nancy-metzfr

l’aquisition de la langue érite, dans la struturation du temps et dans la onstrution du nomre à la fin de l’éole maternelle déterminent les apaités attentionnelles des élèves à l’entrée du yle 3" La structuration du temps est un domaine particulièrement important à travailler Apprendre à



Dossier des stratégies pour - AQEP

nelle et au premier cycle du primaire Un peu à l’image de l’aventure du Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry, afin d’aider Sam à réparer sa machine à voyager dans le temps, les élèves sont invités à décou-vrir leur quartier tout en s’initiant aux différents outils de représentation tem-porelle (p ex : ligne du temps



La construction du temps et de l’espace au cycle 2

3-Placer les bandes de vie sur la ligne du temps 2000 2010 moi 1944 1950 1960 1970 1980 1990 Maman Papa Mamy B Papy A 3 – Exemples de mise en œuvre / ex en CE1 / La frise historique (2 ans = 1 carreau)



‘arch ologil C’est la classe

La ligne du temps que nous vous proposons présente la périodisation de la Préhistoire dans nos régions PROTOHISTOIRE* Généralités La Protohistoire* est une période immédiatement antérieure à l’écriture Elle regroupe les sociétés pour lesquelles nous ne disposons que de documents écrits indirects



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Situer la période gallo-romaine sur la ligne du temps Chronologie de la période gallo-romaine-58 à -51 :-58 à -51 : « la Guerre des Gaules* », période au cours de laquelle Jules César, proconsul de Gaule* (César n’est consul de Rome qu’en 59) conquiert l’ensemble de la Gaule* Certains peuples se sont violemment



ES TRANCHÉES 1914-1918 - Lumni

Cycle 3 – Histoire des arts Les arts du visuel : le cinéma Texte de référence Ministère de l'Éducation nationale Programmes d’enseignement de l’école primaire, cycle des approfondissements – programme du CE2, du CM1 et du CM2 Bulletin officiel de l'Éducation nationale [En ligne], hors-série n° 3 du 19 juin 2008 [Page



Tennis à l’école - ac-orleans-toursfr

Il s’agit de réaliser un module de 9 à 10 séances d’apprentissage en tennis avec la participation d’un E T A P S de la Direction des Sports La fin du module se termine par un tournoi encadré par les enseignants avec ou sans l’E T A P S Cette rencontre finale peut se

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